NOXI

كيف تعدّ بوربوينت عن الكهرباء للطلاب: الكهرباء الساكنة والتيارية، والدائرة وقانون أوم، ومخاطر الكهرباء، بأرقام الأمم المتحدة 2026 وإذاعة ومطوية؟

تعريف الكهرباء بكمياتها الأربع، وجدول الكهرباء الساكنة والتيارية، والدائرة بالتوالي والتوازي، وقانون أوم بتجربة محسوبة، والموصلات والعوازل، ومخاطر الكهرباء بقواعد رسمية، وتدقيق سلامة في البيوت، وعروض للابتدائي والصف الثامن والثانوي وإذاعة ومطوية.

استمع إلى المقال 3:40 جرّب NOXI مجاناً
بوربوينت عن الكهرباء — غلاف دليل بالكهرباء الساكنة والتيارية، والدائرة الكهربائية وقانون أوم، ومخاطر الكهرباء وقواعد السلامة، وأرقام الأمم المتحدة 2026 والسعودية، وإذاعة مدرسية ومطوية

إفصاح: NOXI هو ناشر هذا الدليل وإحدى الأدوات المذكورة فيه؛ أما الطريقة فتصلح لأي برنامج عروض تقديمية.

«بوربوينت عن الكهرباء» من أكثر واجبات العلوم تكرارًا في المدارس العربية: مطوية للصف الثالث أو الرابع الابتدائي، وعرض عن الكهرباء الساكنة والتيارية في المرحلة المتوسطة، وإذاعة صباحية عن مخاطر الكهرباء، ودرس عن قانون أوم يحتاج أرقامًا يعيدها الطالب على الطاولة. وأغلب العروض المتداولة تخلط الجهد بالتيار، وترسم دائرة مفتوحة وتسميها مغلقة، وتنقل أرقام «ضحايا الكهرباء» بلا جهة ولا سنة. يبني هذا الدليل العرض من الفيزياء نفسها بأرقام تُحسب في الفصل، ومن مصادر رسمية مسمّاة: تقرير أهداف التنمية المستدامة الموسّع 2026 الصادر عن الأمم المتحدة، وإحصاءات الطاقة المنزلية 2024 من الهيئة العامة للإحصاء في المملكة، وتقرير الكهرباء 2026 من الوكالة الدولية للطاقة، وإرشادات السلامة من الهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس والجودة وجهات حكومية أمريكية مختصة.

الإجابة المختصرة: عرض بوربوينت عن الكهرباء الجيد يعرّف الشحنة والتيار والجهد والمقاومة، ويقارن الكهرباء الساكنة بالتيارية، ويشرح الدائرة المغلقة والتوالي والتوازي، ثم يطبّق قانون أوم: بطارية 4.5 فولت ومقاومة 9 أوم تعطيان 0.5 أمبير. ويضيف رقمًا عالميًا: 655 مليون شخص بلا كهرباء عام 2024، ويختم بقواعد السلامة. يكفي 6 شرائح للابتدائي و10 للصف الثامن.

كتبنا الدليل لمعلمي العلوم في الصفوف 3–12 ولطلابهم، ولفرق الإذاعة المدرسية، ولمنسقي السلامة في المدارس، وللأهل الذين يريدون قائمة فحص للبيت. كل رقم عن العالم أو المملكة من مصدر مسمّى تحقّقنا منه في 22 أكتوبر 2026، والحسابات من عندنا وطريقتها مكتوبة بجانب كل نتيجة لتعيدها بنفسك. وقواعد السلامة هنا للتوعية، واتبع تعليمات الدفاع المدني وجهة الكهرباء في بلدك.

الخلاصة في سطور

  • التعريفالكهرباء حركة شحنات تنقل الطاقة: ساكنة حين تتجمع الشحنات على سطح جسم، وتيارية حين تسري في موصل داخل دائرة مغلقة.
  • قانون أومالجهد = التيار × المقاومة. بطارية 4.5 فولت ومقاومة 9 أوم: 4.5 ÷ 9 = 0.5 أمبير.
  • التوالي والتوازيمصباحان 6 أوم على التوالي يأخذان 0.375 أمبير، وعلى التوازي 0.75 أمبير لكل مصباح، فتصير قدرة كل منهما 4 أضعاف.
  • العالم 2024655 مليون شخص بلا كهرباء، ونسبة الحصول عليها 92%، بحسب تقرير الأمم المتحدة الموسّع 2026.
  • السعودية 2024استهلكت المنازل 161,207 جيجاواط ساعة، وتصل الكهرباء إلى 100% من السكان، بحسب الهيئة العامة للإحصاء.
  • طول العرض6 شرائح للابتدائي، و10 للصف الثامن، و8 للكهرباء الساكنة في الثالث المتوسط والثانوي، وإذاعة من 6 فقرات، ومطوية من 6 خانات.

أرقام أساسية

ستة أرقام رسمية تصلح لشريحة «هل تعلم» أو لغلاف قسم في العرض، وكل رقم يحمل جهته وسنته ورقم مصدره في آخر الدليل.

655 مليون
شخص في العالم بلا كهرباء عام 2024، تقرير أهداف التنمية المستدامة الموسّع 2026، الأمم المتحدة [1]
92%
نسبة سكان العالم الذين تصلهم الكهرباء في 2024، وهي النسبة نفسها في 2023، الأمم المتحدة 2026 [1]
11.5
مليون شخص فقط هو ما نقص به عدد من لا تصلهم الكهرباء بين 2023 و2024، الأمم المتحدة 2026 [1]
85%
نسبة الحصول على الكهرباء في الأرياف حول العالم عام 2024، مقابل 98% في المدن، الأمم المتحدة 2026 [1]
161,207
جيجاواط ساعة استهلاك القطاع السكني في السعودية من الكهرباء عام 2024، الهيئة العامة للإحصاء (26 نوفمبر 2025) [2]
100%
نسبة سكان السعودية المستفيدين من خدمات الكهرباء في 2024، الهيئة العامة للإحصاء (26 نوفمبر 2025) [2]

ماذا أكتب في بوربوينت عن الكهرباء؟ خمسة عروض لخمسة جماهير

اكتب في بوربوينت الكهرباء ستة محاور: تعريف الكهرباء بكمياتها الأربع (الشحنة والتيار والجهد والمقاومة)، والفرق بين الساكنة والتيارية، والدائرة الكهربائية بالتوالي والتوازي، وقانون أوم بمثال محسوب، والموصلات والعوازل، ثم مخاطر الكهرباء وقواعد السلامة. وهذه المحاور نفسها تصلح لأي عرض تقديمي عن الكهرباء، ويتغير العمق بحسب الصف: طالب الابتدائي يحتاج أمثلة من البيت، وطالب المتوسط يحتاج دائرة وأرقامًا، وطالب الثانوي يحتاج قانونًا ومسألة.

العرضالجمهور والمدةالحجممحور العرض
الابتدائيالصفوف 3–5، نحو 7 دقائق6 شرائحما الذي يعمل بالكهرباء في البيت، وموصل أم عازل، وثلاث قواعد سلامة
الصف الثامنالصفوف 7–9، نحو 15 دقيقة10 شرائحالساكنة والتيارية، والدائرة، وقانون أوم، والتوالي والتوازي، ورقم الأمم المتحدة، وتدقيق السلامة في البيت
الثالث المتوسط والثانويالصفوف 9–12، نحو 12 دقيقة8 شرائحالكهرباء الساكنة: الشحن بالدلك والحث والتلامس، وقانون كولوم بمسألة، والبرق
الإذاعةالطابور الصباحي، نحو 6 دقائق6 فقرات«هل تعلم» بأرقام العرض نفسه، وفقرة مخاطر الكهرباء
المطويةورقة A4 مطوية ثلاث طيات6 خاناتتعريف، ونوعان، ودائرة، وموصلات وعوازل، وسلامة، وسؤال

القاعدة التي تجمع العروض الخمسة: لا رقم بلا وحدة، ولا نسبة بلا أساسها، ولا صورة لتجربة منزلية بكهرباء المقبس. وإن كان المعلم يبني الحصة كاملة حول العرض (الهدف، والتمهيد، والتقويم)، فقالب عرض الدرس للمعلم يرتّب الحصة قبل الشرائح. أما من يطلب «قوالب بوربوينت عن الكهرباء»، فلا يحتاج إلى تنزيل قالب: الجداول والهياكل في هذا الدليل تكفي ليُبنى العرض منها في أي أداة.

ما الكهرباء؟ تعريف بسيط للطلاب بأربع كميات

الكهرباء هي الطاقة التي تنقلها شحنات كهربائية، أغلبها إلكترونات، حين تتجمع على جسم أو تتحرك في موصل. ويكفي الطالب أن يعرف أربع كميات: الشحنة وتقاس بالكولوم، والتيار وهو مقدار الشحنة التي تمر في كل ثانية ويقاس بالأمبير، والجهد وهو «الدفعة» التي تحرك الشحنات ويقاس بالفولت، والمقاومة وهي ممانعة المادة لمرور التيار وتقاس بالأوم.

الكميةالرمز والوحدةما تقيسهمثال من البيت أو الفصل
الشحنةq، الكولوم (C)كمية الكهرباء على جسم أو في موصلالكولوم الواحد نحو 6.241 × 1018 شحنة أولية [3]
التيارI، الأمبير (A)كم كولومًا يمر من نقطة في ثانية1 أمبير = كولوم واحد يمر في ثانية واحدة [3]
الجهد (فرق الجهد)V، الفولت (V)الطاقة التي تدفع الشحنات في الدائرةبطارية الساعة الجدارية الصغيرة مكتوب عليها 1.5 فولت
المقاومةR، الأوم (Ω)كم تعيق المادة مرور التيارسلك المصباح الرفيع مقاومته أكبر من سلك التوصيل الغليظ

والتشبيه الذي يفهمه طالب المتوسط: الجهد مثل فرق الارتفاع بين خزانين، والتيار مثل كمية الماء التي تمر في الأنبوب كل ثانية، والمقاومة مثل ضيق الأنبوب. التشبيه يقرّب الفكرة ولا يغني عن القانون، فاكتبه على الشريحة بعنوان «تشبيه» حتى لا يحسبه الطلاب تعريفًا.

تعريف التيار الكهربائي (Electric current) هو معدل مرور الشحنة الكهربائية عبر نقطة في موصل، ويقاس بالأمبير: الأمبير الواحد كولوم واحد من الشحنة يمر في ثانية واحدة، بحسب المعهد الوطني الأمريكي للمعايير والتقنية. [3] ولا يسري التيار إلا في دائرة مغلقة فيها مصدر جهد.
تعريف فرق الجهد (Voltage) هو مقدار الطاقة التي يعطيها المصدر لكل كولوم من الشحنة ليتحرك في الدائرة، ويقاس بالفولت: الفولت الواحد جول واحد لكل كولوم. وهو سبب التيار لا التيار نفسه، فالبطارية التي عليها 4.5 فولت لا تعطي تيارًا حتى تُغلق الدائرة.
تعريف المقاومة الكهربائية (Resistance) هي ممانعة المادة لمرور التيار، وتقاس بالأوم، وتساوي الجهد مقسومًا على التيار: R = V ÷ I. وتزيد بطول السلك ونقص سمكه، وتختلف بين المواد: النحاس مقاومته صغيرة، والمطاط مقاومته كبيرة جدًا فيصير عازلًا.

أساسيات الكهرباء ppt: الشريحة الأولى في أي عرض

شريحة «أساسيات الكهرباء» جدول الكميات الأربع نفسه، بأربعة أسطر قصيرة ووحدة كل كمية بجانبها. وأكثر خطأ يتكرر فيها كتابة «تيار 220 فولت»، والصحيح أن الفولت وحدة الجهد، والتيار يقاس بالأمبير. فإن كتب الطالب الوحدة الصحيحة بجانب كل كمية، صار باقي العرض أسهل.

الكهرباء الساكنة والكهرباء التيارية: ما الفرق؟

الكهرباء الساكنة شحنات تتجمع على سطح جسم وتبقى فيه حتى تجد طريقًا تفرغ منه دفعة واحدة، أما الكهرباء التيارية فشحنات تسري باستمرار في موصل داخل دائرة مغلقة يدفعها مصدر جهد. الأولى تعطي شرارة مقبض الباب والبرق، والثانية تشغّل المصباح والثلاجة. وهذا الجدول هو الشريحة التي يحتاجها أي عرض عن النوعين.

السؤالالكهرباء الساكنةالكهرباء التيارية
ما هي؟شحنات متجمعة على سطح جسم، موجبة أو سالبةشحنات تتحرك باستمرار في موصل
كيف تنشأ؟بالدلك، أو بالحث، أو بالتلامسبمصدر جهد (بطارية أو مولّد) في دائرة مغلقة
هل تتحرك الشحنات باستمرار؟لا؛ تبقى ثم تفرغ فجأة في شرارةنعم؛ ما دامت الدائرة مغلقة
مثال من البيتشرارة صغيرة حين تلمس مقبض الباب في يوم جاف، وشعر يلتصق بالمشطالمصباح، والمروحة، وشاحن الهاتف
كيف تُقاس؟بكمية الشحنة: الكولومبالتيار: الأمبير، وهو كولوم في الثانية [3]
مثال كبيرالبرق: شرارة عملاقة بين الغيوم والأرض [4]شبكة الكهرباء التي توصل التيار إلى البيوت
خطرهاشرارة البيت مزعجة لا تؤذي عادة، والبرق خطر جدًاكهرباء المقبس قد تسبب صعقة وحروقًا وحرائق
تعريف الكهرباء الساكنة (Static electricity) هي تجمع شحنات كهربائية على سطح جسم دون أن تسري في دائرة، وتنشأ حين تنتقل إلكترونات من جسم إلى آخر بالدلك أو حين تُعاد توزيعها بالحث. ويبقى الجسم مشحونًا حتى تفرغ الشحنة في شرارة أو تتسرب ببطء إلى الهواء الرطب.

كيف تنشأ الكهرباء الساكنة؟ الدلك والحث والتلامس

تنشأ الكهرباء الساكنة بثلاث طرق تدرسها كتب العلوم، ولكل طريقة تجربة آمنة بأدوات الفصل:

  1. الدلك: ادلك بالونًا بقطعة صوف، فتنتقل إلكترونات من الصوف إلى البالون، فيصير البالون سالب الشحنة ويجذب قصاصات ورق صغيرة.
  2. الحث: قرّب البالون المشحون من علبة ألمنيوم فارغة دون أن يلمسها، فتتدحرج العلبة نحوه، لأن شحنات العلبة أعادت ترتيب نفسها: الموجبة قريبة من البالون والسالبة بعيدة عنه.
  3. التلامس: المس كرة الكشاف الكهربائي بجسم مشحون، فتنتقل إليه بعض الشحنة وتتباعد ورقتاه لأن الشحنات المتشابهة تتنافر.

وقاعدة الشحنات التي تُكتب في سطر واحد على الشريحة: الشحنات المتشابهة تتنافر، والشحنات المختلفة تتجاذب. وتجربة البالون تنجح أكثر في الهواء الجاف، لأن الرطوبة تسرّب الشحنة.

البرق: كهرباء ساكنة بحجم السماء

البرق شرارة كهربائية عملاقة داخل الغيوم أو بين الغيمة والأرض، بحسب هيئة الأرصاد الجوية الوطنية الأمريكية: تتصادم حبات البَرَد وبلورات الثلج داخل غيمة الرعد فتنفصل الشحنات، فيصير أعلى الغيمة موجبًا ووسطها وأسفلها سالبًا، وحين يكبر الفرق تفرغ الشحنة دفعة واحدة. [4] ويسخّن البرق الهواء الذي يمر فيه إلى 50,000 درجة فهرنهايت [4]، أي نحو 27,760 درجة مئوية بحسابنا: (50,000 − 32) × 5 ÷ 9 = 27,760. وتقول الهيئة إن من يسمع الرعد، ولو بعيدًا، فهو في دائرة الخطر. [4]

قانون كولوم: مسألة الكهرباء الساكنة لطلاب الثانوي

قانون كولوم يحسب القوة بين شحنتين: القوة = ثابت كولوم × الشحنة الأولى × الشحنة الثانية ÷ مربع المسافة بينهما، وثابت كولوم في الهواء نحو 8.99 × 109 نيوتن·م²/كولوم². وهذه مسألة شريحة واحدة بالأرقام:

  • المعطيات: شحنتان كل منهما 1 ميكروكولوم (1 × 10−6 كولوم)، والمسافة بينهما 0.1 متر.
  • الحساب: 8.99 × 109 × (1 × 10−6)² ÷ (0.1)² = 8.99 × 109 × 10−12 ÷ 10−2 = 0.899 نيوتن.
  • إذا تضاعفت المسافة إلى 0.2 متر: صار المقام 0.04 بدل 0.01، فتقل القوة إلى الربع: 0.899 ÷ 4 = 0.225 نيوتن.

والفكرة التي تبقى من المسألة: مضاعفة المسافة لا تنصّف القوة بل تقسمها على أربعة، وهذا ما يسميه الكتاب «قانون التربيع العكسي».

الدائرة الكهربائية: المفتوحة والمغلقة، والتوالي والتوازي

الدائرة الكهربائية مسار مغلق يسري فيه التيار من المصدر عبر الأسلاك إلى الحمل ثم يعود إلى المصدر، ولها أربعة مكونات: مصدر جهد، وأسلاك توصيل، ومفتاح، وحمل مثل المصباح. فإذا انفتح المفتاح أو انقطع سلك صارت الدائرة مفتوحة وتوقف التيار، وإذا أُغلق المفتاح صارت مغلقة وأضاء المصباح.

المكوّنوظيفتهمثال في أدوات الفصل
1. مصدر الجهديعطي الشحنات الطاقة التي تحركهابطارية 4.5 فولت أو ثلاث بطاريات 1.5 فولت متتالية
2. أسلاك التوصيلتنقل التيار بأقل مقاومةأسلاك نحاس معزولة بالبلاستيك ومشابك
3. المفتاحيفتح الدائرة أو يغلقهامفتاح ضغط أو مفتاح سكين صغير
4. الحمليحوّل الطاقة الكهربائية إلى ضوء أو حركة أو حرارةمصباح صغير، أو جرس، أو محرك لعبة

وفي التوصيل على التوالي يمر التيار في مسار واحد عبر كل الأحمال، فإذا احترق مصباح انطفأت البقية. وفي التوصيل على التوازي لكل حمل فرع خاص يصله بالمصدر، فإذا احترق مصباح بقيت البقية مضيئة، ولهذا تُوصل مقابس البيت ومصابيحه على التوازي.

المقارنةالتوصيل على التواليالتوصيل على التوازي
عدد المساراتمسار واحدفرع لكل حمل
التيارواحد في كل الأحماليتوزع على الفروع ويُجمع عند المصدر
الجهديتوزع على الأحمالواحد على كل فرع ويساوي جهد المصدر
المقاومة الكليةمجموع المقاوماتأقل من أصغر مقاومة
إذا تعطل حملينقطع التيار عن الجميعتعمل بقية الفروع
مثالبعض سلاسل الزينة القديمةمقابس البيت ومصابيحه

قانون أوم بالأرقام: تجربة الفصل بمصباحين وبطارية

قانون أوم يقول إن الجهد يساوي التيار مضروبًا في المقاومة: V = I × R، ومنه التيار = الجهد ÷ المقاومة. فبطارية 4.5 فولت موصولة بمقاومة 9 أوم تعطي تيارًا 4.5 ÷ 9 = 0.5 أمبير. وتجربة المصباحين تجعل القانون مرئيًا: نفس المصباحين ونفس البطارية، وتيار مختلف بحسب طريقة التوصيل.

مثال تجربة الفصل بالأرقام (أرقام الفيزياء حقيقية، والبطارية مثالية لا يهبط جهدها).
  • مقاومة واحدة: بطارية 4.5 فولت ومقاومة 9 أوم: I = 4.5 ÷ 9 = 0.5 أمبير. تحقق: 0.5 × 9 = 4.5 فولت.
  • كم شحنة تمر في الثانية؟ 0.5 أمبير = 0.5 كولوم في الثانية، والكولوم نحو 6.241 × 1018 شحنة أولية [3]، فيمر 0.5 × 6.241 × 1018 = 3.12 × 1018 إلكترون في الثانية.
  • مصباحان 6 أوم على التوالي: المقاومة الكلية 6 + 6 = 12 أوم، والتيار 4.5 ÷ 12 = 0.375 أمبير في كل مصباح، وجهد كل مصباح 0.375 × 6 = 2.25 فولت، و2.25 + 2.25 = 4.5 فولت.
  • المصباحان نفسهما على التوازي: المقاومة الكلية (6 × 6) ÷ (6 + 6) = 36 ÷ 12 = 3 أوم، فتعطي البطارية 4.5 ÷ 3 = 1.5 أمبير، ويأخذ كل مصباح 4.5 ÷ 6 = 0.75 أمبير، و0.75 + 0.75 = 1.5.
  • لماذا يخفت المصباح على التوالي؟ القدرة = الجهد × التيار. على التوالي: 2.25 × 0.375 = 0.84 واط لكل مصباح. على التوازي: 4.5 × 0.75 = 3.38 واط لكل مصباح. والنسبة 3.375 ÷ 0.84375 = 4 أضعاف.
  • الثمن: البطارية على التوازي تعطي 4.5 × 1.5 = 6.75 واط بدل 4.5 × 0.375 = 1.69 واط على التوالي، أي 4 أضعاف أيضًا، فتفرغ أسرع.
بطاقتان متقابلتان لمصباحين مقاومة كل منهما 6 أوم مع بطارية 4.5 فولت. على التوالي: مقاومة كلية 12 أوم، وتيار 0.375 أمبير في كل مصباح، وقدرة 0.84 واط لكل مصباح، فيخفت الضوء. على التوازي: مقاومة كلية 3 أوم، و1.5 أمبير من البطارية، و0.75 أمبير في كل مصباح، وقدرة 3.38 واط لكل مصباح، أي 4 أضعاف.
المصباحان والبطارية نفسها، وطريقة التوصيل وحدها تغيّر التيار من 0.375 إلى 0.75 أمبير في كل مصباح.

تحقق ثانٍ: على التوازي يأخذ كل مصباح جهد البطارية كاملًا (4.5 فولت)، فكأنه وحده في الدائرة: 4.5 ÷ 6 = 0.75 أمبير، وهو الرقم نفسه. وإذا قاس الطلاب بالأميتر قيمًا أقل قليلًا، فالسبب أن البطارية الحقيقية لها مقاومة داخلية يهبط بها جهدها حين يكبر التيار، وهذه ملاحظة جيدة لشريحة «لماذا اختلفت قراءتنا؟».

ولصورة الدائرة في الشريحة ثلاثة خيارات دقيقة: صورة عُدّة الفصل على الطاولة، أو جدول بعمودين «توالٍ» و«توازٍ» بالأرقام الثلاثة، أو مخطط بالرموز يرسمه الطالب في كراسته ثم يصوّره.

الموصلات والعوازل: لماذا اليد المبتلة خطر؟

الموصلات مواد تسمح للتيار بالمرور بسهولة لأن فيها إلكترونات حرة الحركة، مثل النحاس والألمنيوم والحديد والذهب. والعوازل مواد تمنع مرور التيار تقريبًا، مثل المطاط والبلاستيك والزجاج والخشب الجاف. ولهذا يُصنع سلك الكهرباء من نحاس في الداخل ويُغلّف ببلاستيك في الخارج.

المادةموصل أم عازل؟أين نراها
النحاسموصل جيدقلب أسلاك البيت والشاحن
الألمنيومموصل جيدخطوط النقل الهوائية
الحديدموصلالمسامير ومشابك الدائرة
المطاط والبلاستيكعازلغلاف الأسلاك، والمقابس، ومقابض الأدوات
الزجاج والخزفعازلعوازل أعمدة الكهرباء
الخشب الجافعازلعصا الإبعاد في الإسعاف الأولي
ماء الصنبورموصل لأن فيه أملاحًا ذائبةاليد المبتلة، وأرض الحمام
جسم الإنسانموصل، وتزيد قدرته على التوصيل حين يبتلسبب خطر الصعقة

الماء النقي تمامًا ضعيف التوصيل، لكن الماء الذي نستعمله في البيت فيه أملاح ذائبة تجعله يوصل التيار، والعرق على الجلد كذلك. ولهذا تنصح المكتبة الوطنية الأمريكية للطب في صفحة الإصابات الكهربائية بألا تُستعمل الأجهزة الكهربائية أثناء الاستحمام أو والجسم مبتل، وألا يُلمس جهاز كهربائي واليد على صنبور أو أنبوب ماء. [7] وتجربة الفصل الآمنة لفرز الموصلات والعوازل تكون ببطارية ومصباح صغير فقط، لا بكهرباء المقبس.

بوربوينت عن الكهرباء والماء: شريحة الخطر المشترك

إن طُلب عرض عن «الكهرباء والماء» معًا، فالشريحة التي تربطهما فيزيائيًا هي هذه: الماء الذي فيه أملاح موصل، فاليد المبتلة والجهاز قرب المغسلة خطر. أما الماء نفسه، بدورته ومصادره وتحليته وترشيده، فمكانه في دليل بوربوينت عن الماء.

مصادر الكهرباء: من أين تأتي؟ البطارية والمولّد في شريحتين

تأتي الكهرباء من تحويل شكل آخر من الطاقة: البطارية تحوّل طاقة كيميائية مخزنة فيها إلى جهد بين قطبيها، والمولّد في محطة الكهرباء يحوّل حركة دوران إلى كهرباء حين يدور ملف من السلك داخل مجال مغناطيسي. ويُدار المولّد ببخار يسخّنه وقود، أو بالرياح، أو بالماء، أما اللوح الشمسي فيحوّل ضوء الشمس إلى كهرباء مباشرة دون مولّد.

وأنواع مصادر الطاقة نفسها، المتجددة وغير المتجددة، وأرقام الطاقة الشمسية في المملكة والإمارات، في دليل بوربوينت عن الطاقة، وهذا الدليل يبقى مع الكهرباء فيزياءً وسلامة. وكذلك ترشيد استهلاك الكهرباء في البيت والمدرسة، بحساب الكيلوواط ساعة من ملصق الجهاز، شرحه هناك بالأرقام في قسم الترشيد.

الكهرباء في العالم والسعودية بالأرقام: ما يقوله تقرير الأمم المتحدة 2026

بلغت نسبة سكان العالم الذين تصلهم الكهرباء 92% عام 2024، وهي النسبة نفسها في 2023، فبقي 655 مليون شخص بلا كهرباء، وهو عدد يقل بـ 11.5 مليون فقط عن 2023، بحسب تقرير أهداف التنمية المستدامة الموسّع 2026 للأمم المتحدة، والجهة المسؤولة عن هذا المؤشر فيه البنك الدولي. [1] وفي المملكة استهلك القطاع السكني 161,207 جيجاواط ساعة من الكهرباء في 2024، وتصل الخدمة إلى 100% من السكان، بحسب الهيئة العامة للإحصاء. [2]

شريط أفقي لسكان العالم عام 2024: 92% تصلهم الكهرباء و8% لا تصلهم، أي 655 مليون شخص. وتحته ثلاث بطاقات: 563 مليونًا منهم في أفريقيا جنوب الصحراء أي 86%، ونسبة الحصول على الكهرباء 98% في المدن مقابل 85% في الأرياف، وعدد من لا تصلهم الكهرباء نقص 11.5 مليونًا فقط في عام. المصدر: تقرير الأمم المتحدة الموسّع 2026.
8% من سكان العالم تبدو نسبة صغيرة، لكنها 655 مليون إنسان، و86% منهم في أفريقيا جنوب الصحراء.
مثال قراءة الأرقام خطوة بخطوة (أرقام رسمية، وحساب من عندنا).
  • من لا تصلهم الكهرباء: 100% − 92% = 8% من سكان العالم، أي 655 مليون شخص في 2024. [1]
  • أين هم؟ 563 مليونًا في أفريقيا جنوب الصحراء [1]، و563 ÷ 655 = 0.86، أي 86%، وهو رقم التقرير نفسه.
  • المدينة والريف: 98% في المدن مقابل 85% في الأرياف عام 2024 [1]، والفرق 13 نقطة مئوية.
  • كم سنة بهذه الوتيرة؟ لو بقي العدد ينقص 11.5 مليونًا كل عام: 655 ÷ 11.5 = 56.96، أي نحو 57 سنة لتصل الكهرباء إلى الجميع.
  • بيوت المملكة في اليوم: 2024 سنة كبيسة من 366 يومًا، و161,207 ÷ 366 = 440.5 جيجاواط ساعة في اليوم. [2]
  • بالكيلوواط ساعة: الجيجاواط ساعة مليون كيلوواط ساعة، فاستهلاك 2024 = 161.2 مليار كيلوواط ساعة، وهي الوحدة المكتوبة على فاتورة البيت.

والجملة التي تصلح لشريحة الصف الثامن: «لو بقيت وتيرة 2024 كما هي، لاحتاج العالم نحو 57 سنة ليوصل الكهرباء إلى الجميع». وهي حساب على رقمين من التقرير، لا توقّع من الأمم المتحدة، فاكتب «بحسابنا» تحتها. ويقول التقرير نفسه إن متوسط الزيادة السنوية في نسبة الحصول على الكهرباء انخفض منذ 2020 إلى نحو 0.35 نقطة مئوية، أي نصف وتيرة 2010–2020. [1] ومن أرقام الهيئة العامة للإحصاء أيضًا أن 13.4% من المساكن في المملكة تستخدم الكهرباء في الطبخ، مقابل 86.4% تعتمد على الغاز. [2]

والطلب العالمي على الكهرباء يكبر: زاد 3% في 2025 بعد 4.4% في 2024، وتتوقع الوكالة الدولية للطاقة أن ينمو بمتوسط 3.6% سنويًا بين 2026 و2030، بحسب تقريرها Electricity 2026 الصادر في 6 فبراير 2026. [8] وبحسابنا: 1.036 مرفوعًا إلى القوة 5 = 1.193، أي أن طلب 2030 يزيد نحو 19.3% على طلب 2025 إن تحقق التوقع.

عرض بوربوينت عن مخاطر الكهرباء: قواعد السلامة من جهات رسمية

مخاطر الكهرباء في البيت والمدرسة أربعة: الصعقة الكهربائية حين يمر التيار في الجسم، والحروق، والحرائق من توصيلات محمّلة فوق طاقتها أو أسلاك تالفة، وتلف الأجهزة. وتتجنبها بقواعد قليلة تكتبها جهات رسمية: لا تحمّل التوصيلة فوق قدرتها، واستبدل السلك التالف فورًا، ولا تلمس جهازًا ويداك مبتلتان، وغطِّ المقابس إن كان في البيت أطفال صغار. ولملف «مخاطر الكهرباء ppt» تكفي 6 شرائح: الأخطار الأربعة في شريحة، وثلاث شرائح لقواعد الجدول أدناه بجهاتها، وشريحة لحساب حد التوصيلة، وشريحة لما تفعله إذا أصيب شخص بصعقة.

هذه المعلومات للتوعية ولا تغني عن استشارة مختص. قواعد السلامة هنا للتوعية، واتبع تعليمات الدفاع المدني وجهة الكهرباء في بلدك، واترك أي إصلاح في التمديدات لفني كهرباء مرخّص.

الخطرالقاعدة كما تكتبها الجهةالجهة
توصيلة محمّلة فوق طاقتهاالتوصيلة حل مؤقت للأجهزة منخفضة السحب، بحيث لا يزيد مجموع قدرات الأجهزة عليها على 2,800 واط، وتوصيل الأجهزة مباشرة بالأفياش الجدارية يزيد السلامةالهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس والجودة [5]
توصيلة غير مطابقةاقرأ البيانات الإيضاحية قبل الشراء؛ والتوصيلة المطابقة لمواصفة SASO 2815:2010 تحمي الأطفال من الأجزاء المكهربة وتفصل الكهرباء عند التيار العاليالهيئة السعودية للمواصفات [5]
مقابس ومشتركات مثقلةلا تحمّل المقابس ولا المشتركات فوق طاقتها، وأدخل القابس كاملًا في المقبس، واستعمل مشتركات فيها حماية داخلية من الحمل الزائدإدارة الحرائق الأمريكية (FEMA) [6]
أسلاك تالفةاستبدل أسلاك التمديد البالية أو التالفة فورًا، ولا تضع الأسلاك تحت سجادة؛ وإن تشقق سلك الجهاز أو ارتخى فاستبدل الجهازإدارة الحرائق الأمريكية [6]
أجهزة كبيرة على توصيلةصِل الثلاجة والموقد والغسالة بمقبس الجدار مباشرة، ولا تستعمل معها سلك تمديد لأنه قد يسخن ويشعل حريقًاإدارة الحرائق الأمريكية [6]
الماء والكهرباءلا تستعمل الأجهزة الكهربائية أثناء الاستحمام أو والجسم مبتل، ولا تلمس جهازًا واليد على صنبور أو أنبوب ماءالمكتبة الوطنية الأمريكية للطب (MedlinePlus) [7]
الأطفال الصغارأبعد الأطفال عن الأجهزة الموصولة بالمقابس وأسلاكها، واستعمل أغطية أمان للمقابس، وعلّمهم مخاطر الكهرباءالمكتبة الوطنية الأمريكية للطب [7]

ورقم 2,800 واط يصنع شريحة حساب قصيرة. مثال مكواة قدرتها 1,200 واط وغلاية 1,500 واط على توصيلة واحدة: 1,200 + 1,500 = 2,700 واط، تحت الحد بقليل. فإن أُضيف مجفف شعر 1,800 واط صار المجموع 4,500 واط، أي 4,500 ÷ 2,800 = 1.6 مرة من الحد. والقدرات هنا للحساب، فاقرأ القدرة الحقيقية من ملصق كل جهاز. وأفضل من الحساب ما تقوله الهيئة نفسها: صِل الأجهزة عالية السحب بالمقبس الجداري مباشرة. [5]

إذا أصيب شخص بصعقة كهربائية: ماذا تقول الشريحة؟

أول قاعدة في صفحة الإصابات الكهربائية لدى المكتبة الوطنية الأمريكية للطب: افصل التيار إن استطعت ذلك بأمان، من القابس أو القاطع أو المصهر، لأن إطفاء الجهاز وحده قد لا يوقف الكهرباء، ولا تلمس المصاب بيديك العاريتين ما دام جسمه ملامسًا لمصدر الكهرباء، واطلب الإسعاف. [7] وإن تعذّر فصل التيار فأبعد المصدر عنه بجسم جاف لا يوصل الكهرباء، لا بجسم مبتل أو معدني، ولا تقترب من خطوط الجهد العالي. [7]

وتكفي هذه الجمل الثلاث على شريحة طالب المتوسط: «لا تلمس المصاب ما دام ملامسًا للكهرباء، افصل الكهرباء إن أمكن بأمان، نادِ الكبار واطلب الإسعاف». أما تفاصيل الإسعاف بعد ذلك، وأرقام الإسعاف في السعودية والإمارات وبقية الدول، فمكانها في دليل بوربوينت عن الإسعافات الأولية.

حرائق الكهرباء والكهرباء في مكان العمل

من أسباب حرائق الكهرباء في البيت التوصيلة المثقلة والسلك التالف، ولذلك تتكرر القاعدتان في إرشادات الهيئة السعودية للمواصفات وإدارة الحرائق الأمريكية. [5] [6] وكيف تُطفأ الحرائق، وأي طفاية لأي حريق، وخطة الإخلاء في المدرسة، كلها في دليل عرض السلامة من الحرائق. أما الكهرباء في مواقع العمل، من عزل مصادر الطاقة قبل الصيانة إلى معدات الوقاية، فمكانها في دليل عرض السلامة والصحة المهنية.

تدقيق السلامة الكهربائية في بيوتنا: مثال محسوب لفصل من 30 طالبًا

تدقيق السلامة الكهربائية نشاط أسبوع واحد يحوّل قواعد الشريحة إلى عدّ: يفحص كل طالب بيته مع أحد والديه بقائمة من خمسة بنود مأخوذة من الجهات الرسمية، ويعدّ ما يجده، ثم يصلح الكبار ما يمكن إصلاحه بأمان، ويُعاد العدّ بعد أسبوع. والمهم في المثال طريقته لا أرقامه.

مثال «متوسطة الفيحاء» في الفيحاء بالكويت، الصف الثامن، 30 طالبًا (مدرسة افتراضية وأعداد افتراضية).
  • القائمة: خمسة بنود: توصيلة عليها أجهزة عالية السحب [5]، وسلك أو توصيلة تالفة [6]، وسلك تحت سجادة [6]، وجهاز يُستعمل قرب الماء بيد مبتلة [7]، ومقابس بلا أغطية في بيت فيه أطفال صغار [7].
  • قبل: 21 بيتًا من 30 فيها بند واحد على الأقل: 21 ÷ 30 = 70.0%. ومجموع البنود 48: 48 ÷ 30 = 1.6 بند في البيت.
  • الأسبوع: يصلح أحد الوالدين ما يُصلح بأمان: فصل جهاز، أو نقل سلك، أو استبدال توصيلة، أو تركيب أغطية للمقابس. ولا يلمس الطالب أي تمديد، ويصوّر الإصلاح لا الخلل.
  • بعد: 9 بيوت من 30: 9 ÷ 30 = 30.0%، أي انخفاض 40 نقطة مئوية. والبنود 14: 14 ÷ 30 = 0.47 بند في البيت.
  • نسبة الانخفاض في البنود: (48 − 14) ÷ 48 = 34 ÷ 48 = 70.8%.
البندقبل (عدد)بعد أسبوع (عدد)من يصلحه
1. أجهزة عالية السحب على توصيلة145أحد الوالدين: نقل الجهاز إلى مقبس الجدار
2. سلك أو توصيلة تالفة92أحد الوالدين: إيقاف الاستعمال والاستبدال
3. سلك تحت سجادة81أحد الوالدين: نقل السلك
4. جهاز قرب الماء73الأسرة: نقل الجهاز وقاعدة «يد جافة»
5. مقابس بلا أغطية مع أطفال صغار103أحد الوالدين: تركيب أغطية أمان
المجموع4814أي تمديد في الجدار لفني مرخّص

تحقق ثانٍ: 14 + 9 + 8 + 7 + 10 = 48، و5 + 2 + 1 + 3 + 3 = 14. والبند 1 أكبر البنود قبل وبعد، فهو موضوع شريحة «ماذا نتعلم؟» في عرض الفصل. ولا يقيس المثال إصابات ولا يدّعي أنه منعها؛ إنه يقيس عدد البنود فقط.

مثال افتراضي لفصل من 30 طالبًا في الكويت: البيوت التي فيها بند خطر واحد على الأقل انخفضت من 21 بيتًا (70.0%) إلى 9 بيوت (30.0%) بعد أسبوع، ومتوسط البنود في البيت من 1.6 إلى 0.47، أي انخفاض 70.8% في عدد البنود، بقائمة من خمسة بنود مأخوذة من إرشادات رسمية.
عدّ قبل وعدّ بعد، والإصلاح بيد الكبار: هكذا تتحول شريحة السلامة إلى نشاط يقاس.

عرض الكهرباء للصف الثامن: 10 شرائح «التيار يمشي في دائرة»

عرض الصف الثامن الجاهز، أو ملف «الكهرباء للصف الثامن ppt»، عشر شرائح في نحو 15 دقيقة، يبدأ بسؤال عن شرارة مقبض الباب وينتهي بمهمة فحص في البيت. وهذا هو العرض الذي بنيناه في NOXI مثالًا لطلاب الصف الثامن في «متوسطة الفيحاء» بالكويت، وهي مدرسة افتراضية.

الشريحةالعنوانما تقوله
1التيار يمشي في دائرةالكهرباء الساكنة والتيارية، الصف الثامن، متوسطة الفيحاء، الكويت
2سؤال البدايةلماذا تشعر بشرارة صغيرة حين تلمس مقبض الباب في يوم جاف؟
3نوعان من الكهرباءالساكنة شحنات تتجمع على سطح الجسم، والتيارية شحنات تسري في موصل داخل دائرة مغلقة
4أربعة مكونات للدائرةمصدر جهد، وأسلاك، ومفتاح، وحمل مثل المصباح؛ إذا انفتح المفتاح توقف التيار
5قانون أومبطارية 4.5 فولت ومقاومة 9 أوم: 4.5 ÷ 9 = 0.5 أمبير
6توالٍ أم توازٍ؟مصباحان 6 أوم على التوالي: 0.375 أمبير. على التوازي: 1.5 أمبير من البطارية و0.75 أمبير في كل مصباح
7العالم 2024655 مليون شخص بلا كهرباء، ونسبة الحصول عليها 92%، تقرير الأمم المتحدة الموسّع 2026
8بيوتنا قبل21 بيتًا من 30 فيها بند خطر واحد على الأقل (70.0%)، بمتوسط 1.6 بند في البيت
9بيوتنا بعد أسبوع9 بيوت من 30 (30.0%)، بمتوسط 0.47 بند، بعد إصلاحات بسيطة مع الأهل
10مهمتكافحص مقابس غرفتك مع أحد والديك، ولا تلمس أي جهاز ويداك مبتلتان

وإن طلب الكتاب درس الموصلات والعوازل، فأضف بين الشريحتين 4 و5 شريحة جدول المواد الثماني. ولتحويل تجربة المصباحين إلى تقرير بخطوات المنهج العلمي (سؤال، وفرضية، وتجربة، ونتيجة)، استعن بدليل بوربوينت عن العلم. ومن الدائرة الكهربائية إلى المعالج في الحاسوب خطوة قصيرة لمن يريد ربط الدرسين، وتجدها في دليل بوربوينت عن الحاسوب.

وهذه شريحتان من عرض بناه NOXI لمثال هذا الدليل، دون أي تعديل.

شريحة من NOXI: مقارنة الكهرباء الساكنة والتيارية في الحركة والسبب والأمثلة والوحدة، شحنات تتجمع ثم تفرغ في شرارة مقابل شحنات تسري باستمرار في دائرة مغلقة.
شريحة النوعين: جدول من أربعة صفوف، وجملة تلخّص الفرق.
شريحة من NOXI: مصباحان مقاومة كل منهما 6 أوم على بطارية 4.5 فولت، على التوالي 12 أوم و0.375 أمبير و0.84 واط لكل مصباح، وعلى التوازي 3 أوم و1.5 أمبير و3.38 واط لكل مصباح، أي 4 أضعاف.
شريحة التوالي والتوازي: الحساب كاملًا لكل طريقة توصيل.

بوربوينت عن الكهرباء للأطفال: 6 شرائح للابتدائي

عرض الابتدائي ست شرائح في نحو سبع دقائق، بصورة كبيرة وجملة واحدة في كل شريحة، وبلا قوانين ولا أرقام كبيرة. وهو يناسب الصفوف 3–5، ويُطبع منه نفسه نموذج المطوية.

  1. الكهرباء في بيتنا: صورة غرفة فيها مصباح ومروحة وتلفاز وثلاجة، وسؤال «ماذا يعمل هنا بالكهرباء؟».
  2. الكهرباء تمشي في طريق مغلق: بطارية وسلكان ومصباح؛ إذا انقطع الطريق انطفأ المصباح.
  3. موصل أم عازل؟ ملعقة معدنية وسلك نحاس (موصلان)، ومسطرة بلاستيك وممحاة مطاط (عازلان).
  4. شرارة الشتاء: بالون يُدلك بالصوف فيجذب قصاصات الورق، وهذه كهرباء ساكنة.
  5. ثلاث قواعد سلامة: لا تلمس جهازًا ويداك مبتلتان، وابتعد عن الأجهزة الموصولة بالمقبس وأسلاكها، ونادِ الكبار إذا رأيت سلكًا تالفًا. [7] [6]
  6. سؤال اليوم: «لماذا يُغطى سلك الكهرباء بالبلاستيك؟» وجوابه: لأن البلاستيك عازل يحمينا من النحاس الموصل في داخله.

الكهرباء الساكنة ppt: 8 شرائح للثالث المتوسط والثانوي

عرض بوربوينت عن الكهرباء الساكنة ثماني شرائح في نحو 12 دقيقة، يناسب الصف التاسع (الثالث المتوسط في المملكة) بالشرائح 1–6، ويضيف طالب الثانوي الشريحتين 7 و8 بقانون كولوم. ويبني كل شريحة على تجربة آمنة بأدوات الفصل.

  1. الغلاف: «شرارة بلا سلك: الكهرباء الساكنة»، مع صورة بالون ملتصق بجدار.
  2. ما الكهرباء الساكنة؟ شحنات تتجمع على سطح جسم ولا تسري في دائرة.
  3. قاعدة الشحنات: المتشابهة تتنافر والمختلفة تتجاذب، بصورة ورقتي الكشاف الكهربائي متباعدتين.
  4. الشحن بالدلك: البالون والصوف، وانتقال الإلكترونات إلى البالون.
  5. الشحن بالحث والتلامس: علبة الألمنيوم تتدحرج نحو البالون، وكرة الكشاف تُلمس بالجسم المشحون.
  6. البرق: انفصال الشحنات في غيمة الرعد، ثم تفريغ واحد يسخّن الهواء إلى 50,000 درجة فهرنهايت، بحسب هيئة الأرصاد الجوية الوطنية الأمريكية. [4]
  7. قانون كولوم: شحنتان 1 ميكروكولوم على بعد 0.1 متر: 0.899 نيوتن.
  8. المسافة مضاعفة: 0.2 متر: 0.225 نيوتن، أي ربع القوة، وسؤال «كم تصير القوة إن صارت المسافة 3 أضعاف؟» (الجواب: التُّسع).

إذاعة مدرسية عن الكهرباء ومخاطرها كاملة الفقرات

الإذاعة المدرسية عن الكهرباء ومخاطرها ست فقرات في نحو ست دقائق، تُعرض خلفها شرائح العرض نفسه، فلا يسمع الطلاب رقمًا في الإذاعة ثم يرون رقمًا آخر في الفصل.

  1. المقدمة (40 ثانية): «صباح الخير. كم جهازًا شغّلتم بالكهرباء منذ استيقظتم اليوم؟ المصباح، والشاحن، والثلاجة التي حفظت فطوركم. إذاعتنا اليوم عن الكهرباء: من أين تأتي، وكيف تمشي في دائرة، وكيف نتقي خطرها.»
  2. القرآن الكريم (60 ثانية): للمدارس التي تفتتح الإذاعة به، يختار المشرف آيات تُتلى من المصحف.
  3. كلمة الصباح (70 ثانية): عن نوعي الكهرباء: الساكنة التي نراها في شرارة مقبض الباب وفي البرق، والتيارية التي تمشي في دائرة مغلقة فتضيء المصباح، وأن الكهرباء نعمة تحتاج إلى احترام.
  4. هل تعلم (90 ثانية): خمس معلومات بجهاتها: أن 655 مليون إنسان في العالم بلا كهرباء عام 2024 (الأمم المتحدة)؛ وأن 92% من سكان العالم تصلهم الكهرباء (الأمم المتحدة)؛ وأن الكهرباء تصل إلى 100% من سكان المملكة (الهيئة العامة للإحصاء)؛ وأن الأمبير الواحد يعني مرور كولوم من الشحنة في ثانية (المعهد الوطني الأمريكي للمعايير والتقنية)؛ وأن البرق يسخّن الهواء إلى 50,000 درجة فهرنهايت (هيئة الأرصاد الجوية الأمريكية).
  5. فقرة مخاطر الكهرباء (60 ثانية): أربع قواعد: لا تلمس جهازًا ويداك مبتلتان، ولا تحمّل التوصيلة فوق قدرتها، وأبلغ الكبار عن أي سلك تالف، ولا تلمس مصابًا ما دام ملامسًا لمصدر الكهرباء، بل افصل الكهرباء إن أمكن بأمان واطلب الإسعاف.
  6. الختام وسؤال اليوم (40 ثانية): «بطارية 4.5 فولت ومقاومة 9 أوم، كم أمبيرًا يمر؟» والجواب «نصف أمبير»، ثم مهمة الأسبوع: «افحصوا مقابس غرفكم مع أحد الوالدين».

المجموع: 40 + 60 + 70 + 90 + 60 + 40 = 360 ثانية، أي 6 دقائق بالضبط، ويبقى دقيقة للانتقال بين المتحدثين إن كانت فقرة الإذاعة 7 دقائق. ومن يريد «اذاعة مدرسية عن مخاطر الكهرباء» وحدها، يجعل الفقرة الخامسة دقيقتين ويضيف إليها شريحة الإسعاف بالجمل الثلاث.

مقدمة إذاعة مدرسية عن الكهرباء: نصان جاهزان

مقدمة الإذاعة الجيدة تبدأ بسؤال أو رقم يلتفت إليه الطابور، لا بتعريف. هذان نصان، الأول للابتدائي والثاني للمتوسط والثانوي:

  • للابتدائي: «صباح الخير يا أصدقاء. تخيلوا أن المصباح انطفأ، والمروحة توقفت، والثلاجة سكتت. كيف سيكون يومنا؟ هذه هي الكهرباء التي لا نراها ونحتاجها كل لحظة. إذاعتنا اليوم عن الكهرباء: كيف تعمل، وكيف نحمي أنفسنا منها.»
  • للمتوسط والثانوي: «صباح الخير. في عام 2024 بقي 655 مليون إنسان في العالم بلا كهرباء، بحسب الأمم المتحدة، ونحن نشغّل أجهزة كثيرة كل صباح دون أن نفكر فيها. إذاعتنا اليوم عن الكهرباء: نوعاها، وقانون يحسب تيارها، وقواعد تحمينا من خطرها.»

مطوية عن الكهرباء: ست خانات لكل مرحلة

مطوية الكهرباء ورقة A4 بثلاث طيات تعطي ست خانات، ويتغير محتوى الخانات بحسب الصف. وأسهل طريقة أن تُصدّر شرائح العرض نفسه بصيغة PDF ثم تُرتّب ست منها على الورقة.

الخانةالصف الثالث والرابع الابتدائيالثالث المتوسطالثالث الثانوي (الساكنة)
1. الغلاف«الكهرباء صديقتي» واسم الطالب«الكهرباء الساكنة والتيارية»«الكهرباء الساكنة وقانون كولوم»
2. التعريفطاقة تشغّل أجهزة البيتحركة شحنات تنقل الطاقة، وكمياتها الأربع بوحداتهاشحنات متجمعة على سطح جسم، والكولوم وحدتها
3. النوعان أو الطرقشرارة البالون ومصباح البيتجدول الساكنة والتياريةالدلك والحث والتلامس
4. الدائرة أو القانونبطارية وسلكان ومصباحالتوالي والتوازي وقانون أوم: 0.5 أمبيرمسألة كولوم: 0.899 ثم 0.225 نيوتن
5. السلامةثلاث قواعد بالصوربنود التدقيق الخمسةالبرق وقاعدة سماع الرعد
6. سؤالموصل أم عازل؟ مع صورتينكم أمبيرًا في كل مصباح على التوازي؟كم تصير القوة إن صارت المسافة 3 أضعاف؟

وللمطوية قاعدة واحدة من الإذاعة نفسها: كل رقم فيها موجود في العرض بالرقم نفسه والجهة نفسها، ومطوية «الكهرباء التيارية» وحدها تأخذ عمود الثالث المتوسط وتحذف خانة الساكنة.

أخطاء شائعة في عروض الكهرباء وكيف تصححها

أكثر أخطاء عروض الكهرباء خمسة: خلط الجهد بالتيار، ورسم الدائرة مفتوحة وتسميتها مغلقة، وأرقام «الوفيات بالكهرباء» بلا مصدر، وصور تجارب منزلية بكهرباء المقبس، ونسخ كلام الترشيد مكان الفيزياء. راجع الشرائح على القائمة أدناه قبل العرض بيومين.

الخطألماذا يضرالبديل
«تيار 4.5 فولت»الفولت وحدة جهد، لا تيار«جهد 4.5 فولت، وتيار 0.5 أمبير»
دائرة مفتوحة مكتوب عليها «مغلقة»يتعلم الطالب العكسصورة المفتاح مغلقًا والمصباح مضيئًا
رقم وفيات بلا جهة ولا سنةلا يُتحقق منه، وقد يكون من بلد آخرقواعد السلامة بجهاتها بدل الأرقام المخيفة
تجربة بكهرباء المقبستدعو الطالب إلى خطر حقيقيبطارية 4.5 فولت ومصباح صغير فقط
«على التوازي يقل التيار»العكس: التيار الكلي يزيد«1.5 أمبير من البطارية مقابل 0.375»
«الماء لا يوصل الكهرباء»ماء البيت فيه أملاح فيوصل«الماء الذي فيه أملاح موصل، واليد المبتلة خطر» [7]
نصف العرض عن الترشيديضيع درس الفيزياءسطر واحد ورابط لعرض الطاقة
  1. كل كمية بوحدتهاينجح إذا كُتب الأمبير بجانب كل تيار والفولت بجانب كل جهد والأوم بجانب كل مقاومة؛ ويفشل إذا بقي رقم واحد بلا وحدة.
  2. الدائرة صحيحةينجح إذا كانت كل دائرة مسماة «مغلقة» مغلقةً في الصورة فعلًا.
  3. الحساب يُعادينجح إذا أعاد طالب حساب 0.5 أمبير و0.375 و0.75 دون مساعدة.
  4. الأرقام بجهاتهاينجح إذا حمل رقما الأمم المتحدة والهيئة العامة للإحصاء سطر مصدر وسنة.
  5. النسب بأساسهاينجح إذا كُتب «8% من سكان العالم» أو «70.0% من بيوت الفصل»، لا النسبة وحدها.
  6. السلامة بجهاتهاينجح إذا جاءت كل قاعدة سلامة من جهة رسمية وتحتها سطر التوعية.
  7. لا تجربة خطرةينجح إذا لم تظهر في العرض أي تجربة بكهرباء المقبس.
  8. نسخة مجرّبة على الجهازينجح إذا فُتح العرض على حاسوب الفصل أو شاشة الساحة قبل يوم، وظهرت الخطوط العربية والأرقام والرموز مثل Ω سليمة.

ثلاثة طلبات جاهزة للنسخ

عدّل ما بين القوسين، واحذف ما لا ينطبق على صفك. تعمل الطلبات في NOXI وفي أي أداة عروض بالذكاء الاصطناعي.

طلب 1 · عرض الصف الثامن من طلب مكتوب

أنشئ عرضًا عربيًا من 10 شرائح بعنوان «التيار يمشي في دائرة» لطلاب [الصف الثامن] في [اسم المدرسة، المدينة]، مدته [15] دقيقة، عنوان كل شريحة جملة كاملة. الشرائح: سؤال شرارة مقبض الباب؛ الكهرباء الساكنة والتيارية؛ مكونات الدائرة الأربعة (مصدر جهد، أسلاك، مفتاح، حمل)؛ قانون أوم: 4.5 فولت ÷ 9 أوم = 0.5 أمبير؛ مصباحان 6 أوم على التوالي 0.375 أمبير، وعلى التوازي 1.5 أمبير من البطارية و0.75 في كل مصباح؛ العالم 2024: 655 مليون شخص بلا كهرباء ونسبة الحصول 92% (تقرير الأمم المتحدة الموسّع 2026)؛ تدقيق السلامة في بيوت الفصل قبل وبعد؛ ومهمة الأسبوع. اكتب الوحدة بجانب كل رقم، وصور الدائرة من عُدّة الفصل لا من كهرباء المقبس.

طلب 2 · عرض الابتدائي

أنشئ عرضًا عربيًا من 6 شرائح عن الكهرباء لطلاب [الصف الرابع الابتدائي]، مدته [7] دقائق، بصورة كبيرة وجملة واحدة في كل شريحة: الأجهزة التي تعمل بالكهرباء في البيت؛ الكهرباء تمشي في طريق مغلق (بطارية وسلكان ومصباح)؛ موصل أم عازل (ملعقة معدنية وسلك نحاس، ومسطرة بلاستيك وممحاة مطاط)؛ شرارة البالون؛ ثلاث قواعد سلامة: لا تلمس جهازًا ويداك مبتلتان، وابتعد عن الأجهزة الموصولة بالمقبس وأسلاكها، ونادِ الكبار إذا رأيت سلكًا تالفًا؛ وسؤال «لماذا يُغطى السلك بالبلاستيك؟». ألوان هادئة وخط كبير، ولا تضف أرقامًا.

طلب 3 · الإذاعة والمطوية من العرض نفسه

من هذا العرض، أضف 6 شرائح خلفية لإذاعة مدرسية عن الكهرباء ومخاطرها مدتها [6] دقائق في [اسم المدرسة]: المقدمة بسؤال «كم جهازًا شغّلتم بالكهرباء منذ استيقظتم؟»، والقرآن الكريم (شريحة بعنوان فقط)، وكلمة الصباح عن نوعي الكهرباء، و«هل تعلم» بخمس معلومات من العرض بجهاتها، وفقرة مخاطر الكهرباء بأربع قواعد، والختام بسؤال قانون أوم وجوابه. ثم أنشئ نسخة من 6 شرائح مربعة تصلح لمطوية [الثالث المتوسط]. خط كبير، ولا تضف أي رقم غير موجود في العرض.

ابنِ بوربوينت الكهرباء في NOXI خطوة بخطوة

بعد أن تثبّت الهيكل والأرقام، يمكنك بناء العرض في NOXI من طلب مكتوب، بمسار واحد يبدأ بإجراء «أنشئ من الصفر». التصدير يحتاج حسابًا مجانيًا.

الخطوة 1 — اختر «أنشئ من الصفر» واكتب الطلب

من الصفحة الرئيسية اختر إجراء «أنشئ من الصفر»، والصق الطلب 1 بعد تعبئة ما بين القوسين: الصف الثامن، واسم المدرسة، والمدينة، والمدة، وعدد الشرائح، واكتب فيه أرقام قانون أوم والتوالي والتوازي كما هي في هذا الدليل، ليبني NOXI الشرائح منها.

الخطوة 2 — راجع المخطط في وضع «خطة»

اختر وضع «خطة» لترى عناوين الشرائح قبل البناء، وطابقها مع جدول عرض الصف الثامن في هذا الدليل: هل الشريحة 5 لقانون أوم بنتيجة 0.5 أمبير؟ وهل الشريحة 6 تفرّق 0.375 و1.5 و0.75 أمبير؟ عدّل العناوين ثم ابدأ التوليد.

الخطوة 3 — دع NOXI يبحث ويضع سطر المصدر

حين تبدأ من طلب مكتوب، يبحث NOXI في الويب عن الموضوع أولًا، وتحمل الشرائح التي فيها أرقام سطر مصدر يدل على الجهة التي جاء منها الرقم. شاهد كل شريحة وهي تُبنى أمامك من اليمين إلى اليسار، ثم قارن سطر المصدر في شريحة العالم بتقرير الأمم المتحدة الموسّع 2026 في قسم المصادر هنا.

الخطوة 4 — عدّل بالمحادثة أو بالنقر

اطلب بالعربية تعديل شريحة أو العرض كله، مثل «اجعل الشريحة 6 جدولًا من عمودين يقارن التوالي والتوازي بالتيار والمقاومة» أو «اكتب الوحدة بجانب كل رقم في كل الشرائح». وانقر أي عنصر وقل للذكاء الاصطناعي ما تريد تغييره، أو استبدل صورة الدائرة بصورة عُدّة فصلك.

الخطوة 5 — اختر الخط العربي واضبط الجداول

اختر أحد الخطوط العربية الأربعة: Cairo أو Tajawal أو IBM Plex Sans Arabic أو Noto Sans Arabic. الشرائح من اليمين إلى اليسار، والجداول تتبع الاتجاه، والرموز اللاتينية مثل V وI وR والوحدة Ω تجتمع مع العربية في السطر نفسه. ويبني NOXI شريحة «قبل وبعد» من أرقامك، وتعدّل أرقام الرسم داخل NOXI.

الخطوة 6 — صدّر للفصل وللمطوية

نزّل PowerPoint (.pptx) قابلًا للتعديل، مجانًا وبلا علامة مائية، بمربعات نص حقيقية وخطوط مضمّنة بما فيها العربية، أو صدّر PDF لطباعة المطوية. اعرض بملء الشاشة في الفصل أو في الإذاعة، وشارك رابط مشاهدة مع الطلاب وأولياء الأمور، ويعمل NOXI على الهاتف أيضًا.

NOXI مجاني: بلا بطاقة دفع ولا علامة مائية. يحصل كل حساب على 1,000 رصيد شهريًا، والعرض الكامل يستهلك نحو 25 رصيدًا.

أسئلة شائعة

ماذا أكتب في بوربوينت عن الكهرباء؟
اكتب ستة محاور: تعريف الكهرباء بكمياتها الأربع (الشحنة والتيار والجهد والمقاومة)، والفرق بين الساكنة والتيارية، والدائرة الكهربائية بالتوالي والتوازي، وقانون أوم بمثال محسوب، والموصلات والعوازل، ثم مخاطر الكهرباء وقواعد السلامة. وأضف رقمًا رسميًا مثل 655 مليون شخص بلا كهرباء عام 2024. يكفي 6 شرائح للابتدائي و10 للصف الثامن.
ما الفرق بين الكهرباء الساكنة والتيارية؟
الكهرباء الساكنة شحنات تتجمع على سطح جسم وتبقى حتى تفرغ دفعة واحدة في شرارة، مثل شرارة مقبض الباب والبرق، وتنشأ بالدلك أو الحث أو التلامس. والكهرباء التيارية شحنات تسري باستمرار في موصل داخل دائرة مغلقة يدفعها مصدر جهد، مثل تيار المصباح، وتقاس بالأمبير.
ما الدائرة الكهربائية وما مكوناتها؟
الدائرة الكهربائية مسار مغلق يسري فيه التيار من المصدر عبر الأسلاك إلى الحمل ثم يعود إلى المصدر. ومكوناتها أربعة: مصدر جهد مثل البطارية، وأسلاك توصيل، ومفتاح يفتح الدائرة أو يغلقها، وحمل مثل المصباح. إذا انفتح المفتاح صارت الدائرة مفتوحة وتوقف التيار، وإذا أُغلق أضاء المصباح.
ما الفرق بين التوصيل على التوالي والتوازي؟
على التوالي يمر التيار في مسار واحد عبر كل الأحمال، فإذا تعطل مصباح انطفأ الجميع، وتُجمع المقاومات. وعلى التوازي لكل حمل فرع خاص، فيبقى الباقي مضيئًا إذا تعطل أحدها. مصباحان 6 أوم مع بطارية 4.5 فولت: 0.375 أمبير على التوالي، و0.75 أمبير لكل مصباح على التوازي.
ما قانون أوم؟ ومثال عليه؟
قانون أوم يقول إن الجهد يساوي التيار مضروبًا في المقاومة: V = I × R، ومنه التيار يساوي الجهد مقسومًا على المقاومة. مثاله: بطارية 4.5 فولت موصولة بمقاومة 9 أوم تعطي تيارًا 4.5 ÷ 9 = 0.5 أمبير، أي نصف كولوم من الشحنة يمر في كل ثانية.
ما الموصلات والعوازل؟
الموصلات مواد تسمح للتيار بالمرور بسهولة لأن فيها إلكترونات حرة، مثل النحاس والألمنيوم والحديد. والعوازل مواد تمنع مرور التيار تقريبًا، مثل المطاط والبلاستيك والزجاج والخشب الجاف. وماء البيت موصل لأن فيه أملاحًا ذائبة، ولذلك تكون اليد المبتلة خطرًا قرب الأجهزة الكهربائية.
ما مخاطر الكهرباء في البيت والمدرسة؟
مخاطر الكهرباء أربعة: الصعقة حين يمر التيار في الجسم، والحروق، والحرائق من توصيلات مثقلة أو أسلاك تالفة، وتلف الأجهزة. وتنصح الهيئة السعودية للمواصفات بألا يزيد مجموع قدرات الأجهزة على التوصيلة على 2,800 واط. وهذه المعلومات للتوعية، واتبع تعليمات الدفاع المدني وجهة الكهرباء في بلدك.
كم شخصًا في العالم بلا كهرباء؟
بقي 655 مليون شخص في العالم بلا كهرباء عام 2024، بحسب تقرير أهداف التنمية المستدامة الموسّع 2026 للأمم المتحدة، وهو عدد يقل بـ 11.5 مليون فقط عن 2023. وبلغت نسبة الحصول على الكهرباء 92%، وفي أفريقيا جنوب الصحراء 563 مليونًا منهم، أي 86% ممن لا تصلهم الكهرباء.
ما فقرات إذاعة مدرسية عن الكهرباء ومخاطرها؟
الإذاعة ست فقرات في نحو ست دقائق: مقدمة بسؤال عن الأجهزة التي شغّلها الطلاب منذ الصباح، والقرآن الكريم، وكلمة الصباح عن نوعي الكهرباء، و«هل تعلم» بخمس معلومات بجهاتها، وفقرة مخاطر الكهرباء بأربع قواعد سلامة، وختام بسؤال قانون أوم وجوابه نصف أمبير، ثم مهمة الأسبوع.
ماذا أكتب في مطوية عن الكهرباء؟
المطوية ورقة A4 بثلاث طيات فيها ست خانات: الغلاف، والتعريف، والنوعان الساكنة والتيارية، والدائرة أو قانون أوم، وقواعد السلامة، وسؤال للقارئ. لطالب الثالث أو الرابع الابتدائي صور وجمل قصيرة، ولطالب الثالث المتوسط قانون أوم بمثال 0.5 أمبير، ولطالب الثانوي قانون كولوم.

المصادر وكيف أُعدّ هذا الدليل

أُعدّ هذا الدليل من المصادر أدناه، وتحقّقنا منها جميعًا في 22 أكتوبر 2026. الأرقام العالمية من تقرير أهداف التنمية المستدامة الموسّع 2026 للأمم المتحدة، ونمو الطلب من تقرير الوكالة الدولية للطاقة، وأرقام المملكة من الهيئة العامة للإحصاء، وتعريف الأمبير من المعهد الوطني الأمريكي للمعايير والتقنية، والبرق من هيئة الأرصاد الجوية الوطنية الأمريكية، وقواعد السلامة من الهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس والجودة وإدارة الحرائق الأمريكية والمكتبة الوطنية الأمريكية للطب. قوانين الفيزياء (أوم وكولوم والتوالي والتوازي) من المنهج المدرسي، والحسابات كلها من عندنا وطريقتها مكتوبة بجانب كل نتيجة. «متوسطة الفيحاء» وأعداد بيوتها افتراضية، والهياكل ونصوص الإذاعة اقتراحات تعليمية، وقواعد السلامة للتوعية ولا تغني عن تعليمات الجهات المختصة في بلدك.

ابدأ بوربوينت الكهرباء في NOXI مجانًا: من طلب مكتوب إلى عرض عربي من اليمين إلى اليسار، بقانون أوم والتوالي والتوازي وأرقام الأمم المتحدة 2026 بمصادرها، مع تصدير PowerPoint قابل للتعديل أو PDF للمطوية، وعرض بملء الشاشة في الفصل والإذاعة.

كتبه أيدار أكماييف

مؤسّس ومصمّم NOXI، أداة عروضٍ تقديمية بدعمٍ عربيٍّ أصيل على مستوى التصميم، مقيمٌ في الإمارات. خبرةٌ عملية في تصميم العروض العربية للجهات والشركات في الخليج.