NOXI

كيف تعدّ بوربوينت عن الماء للطلاب بدورة الماء وخصائصه ومصادره في السعودية وحساب منزلي للترشيد، بأرقام عام الماء 2027 الرسمية وإذاعة مدرسية تطابق العرض؟

قرار «عام الماء 2027» وموعد المنتدى العالمي للمياه في الرياض، ودورة الماء وخصائصه، وأرقام التحلية والمياه الجوفية من الوزارة، وتقرير منظمة الصحة العالمية واليونيسف 2025، وحساب منزلي للترشيد، وثلاثة عروض جاهزة وإذاعة من 7 فقرات.

استمع إلى المقال 3:46 جرّب NOXI مجاناً
بوربوينت عن الماء — غلاف دليل بدورة الماء في الطبيعة، وأرقام التحلية والمياه الجوفية في السعودية، وعام الماء 2027 والمنتدى العالمي للمياه في الرياض، وحساب منزلي لترشيد الاستهلاك وإذاعة مدرسية

إفصاح: NOXI هو ناشر هذا الدليل وإحدى الأدوات المذكورة فيه؛ أما الطريقة فتصلح لأي برنامج عروض تقديمية.

«بوربوينت عن الماء» من أكثر العروض المدرسية طلبًا في العالم العربي: درس دورة الماء في الطبيعة، و«الماء سر الحياة» في الصف الخامس، وواجب ترشيد الاستهلاك، وإذاعة الطابور الصباحي. وفي السعودية صار للموضوع موعد وطني: وافق مجلس الوزراء على تسمية عام 2027 «عام الماء»، وتستضيف الرياض المنتدى العالمي الحادي عشر للمياه في مارس 2027. وأغلب الشرائح المتداولة تنقل صور أنهار أوروبية وأرقامًا بلا جهة ولا سنة. هذا الدليل يبني العرض من مصادر رسمية: قرار مجلس الوزراء من جريدة أم القرى، وأرقام المملكة من وزارة البيئة والمياه والزراعة، والصورة العالمية من تقرير منظمة الصحة العالمية واليونيسف 2025، والعلوم من هيئة المساحة الجيولوجية الأمريكية.

الإجابة المختصرة: بوربوينت الماء الجيد يشرح دورة الماء في أربع مراحل، وخصائص الماء، ومصادره في بلدك بأرقام رسمية، ثم يختم بعادة ترشيد يقيسها الطالب بعدّاد بيته. في السعودية تبلغ طاقة التحلية نحو 16 مليون متر مكعب يوميًا، وعام 2027 «عام الماء». يكفي 10 شرائح للابتدائي، و10 للمتوسط، و6 لجهة العمل.

كتبنا الدليل لمعلمي العلوم ومشرفي الإذاعة ورواد النشاط الذين يخططون لفعاليات «عام الماء»، وللطلاب، ولمسؤولي الاستدامة في الشركات. كل رقم عن العالم من جهة رسمية راجعناها في 20 أكتوبر 2026، والحسابات من عندنا وطريقتها مكتوبة بجانب كل نتيجة لتعيدها بنفسك.

الخلاصة في سطور

  • عام الماءوافق مجلس الوزراء السعودي في جلسة الثلاثاء 28 يوليو 2026 على تسمية عام 2027 «عام الماء»، ولم يُعلن له شعار رسمي حتى 20 أكتوبر 2026.
  • المنتدىالمنتدى العالمي الحادي عشر للمياه في الرياض من 21 إلى 25 مارس 2027، تحت شعار «العمل من أجل غدٍ أفضل».
  • التحليةنحو 16 مليون متر مكعب يوميًا في المملكة بعد 9 ملايين في 2016، أي زيادة 77.8% بحسابنا.
  • العالم2.1 مليار شخص، أي 1 من كل 4، بلا مياه شرب مُدارة بأمان في 2024، بحسب منظمة الصحة العالمية واليونيسف.
  • الترشيدمثال محسوب: أسرة من 6 أفراد نزلت من 250 إلى 170 لترًا للفرد يوميًا بثلاث عادات، فوفّرت 32% من استهلاكها الشهري.
  • طول العرض10 شرائح للابتدائي في 10 دقائق، و10 للمتوسط في 15 دقيقة، و6 لجهة العمل، وإذاعة من 7 فقرات تطابق العرض.

أرقام أساسية

ستة أرقام رسمية تصلح لشريحة «هل تعلم» أو لغلاف القسم، وكل رقم يحمل جهته وسنته ورقم مصدره في آخر الدليل.

2.1 مليار
شخص في العالم بلا مياه شرب مُدارة بأمان عام 2024، أي 1 من كل 4، منظمة الصحة العالمية واليونيسف، تقرير أغسطس 2025 [6]
106 مليون
شخص يشربون مباشرة من مياه سطحية غير معالجة عام 2024، التقرير نفسه [6]
16 مليون
متر مكعب يوميًا طاقة إنتاج المياه المحلاة في المملكة، بعد 9 ملايين في 2016، وزارة البيئة والمياه والزراعة، يوليو 2026 [2]
11 مليار
متر مكعب استهلاك المياه الجوفية غير المتجددة في المملكة عام 2025، بعد 21 مليارًا في 2016، الوزارة نفسها [2]
2027
«عام الماء» بقرار مجلس الوزراء السعودي في جلسة 28 يوليو 2026، جريدة أم القرى [1]
21 مارس
افتتاح المنتدى العالمي الحادي عشر للمياه في الرياض، ويستمر حتى 25 مارس 2027، الموقع الرسمي للمنتدى [4]

ماذا أكتب في بوربوينت عن الماء؟ ثلاثة عروض لثلاثة جماهير

اكتب في بوربوينت الماء خمسة أشياء: دورة الماء، وخصائصه، وأهميته للإنسان والكائنات الحية، ومن أين يأتي ماء بلدك بالأرقام، وعادة ترشيد يقيسها الجمهور بنفسه. ويتغير العمق بحسب الجمهور: الطفل يحتاج صورة وجملة، وطالب المتوسط يحتاج أرقامًا وحسابًا، والموظف يحتاج عدّادًا وهدفًا.

العرضالجمهور والمدةالشرائحمحور العرض
الابتدائيالصفوف 3–6، نحو 10 دقائق10 شرائحرحلة القطرة، ومن أين ماؤنا، وثلاث عادات، ومهمة قراءة العداد
المتوسطالصفوف 7–9، نحو 15 دقيقة10 شرائحالدورة بمراحلها الست، والخصائص، والتحلية والمياه الجوفية بالنسب، وتقرير 2025
جهة العملموظفون أو مجتمع محلي، نحو 8 دقائق6 شرائحعام الماء، وقراءة عدّاد المبنى، والتسربات، وهدف فريق شهري
الإذاعةالطابور الصباحي، نحو 7 دقائق7 فقراتمعلومات «هل تعلم» نفسها التي في العرض، بالأرقام نفسها

القاعدة التي تجمع العروض الأربعة: لا رقم بلا جهة وسنة، ولا شعار لعام الماء ما لم تعلنه جهة رسمية، ولا صورة نهر أوروبي في عرض عن ماء الخليج. وإن كان العرض جزءًا من سلسلة موضوعات للفصل، ففي دليل مواضيع البرزنتيشن موضوع «ندرة المياه في الخليج» بهيكل مختصر يمكن أن يسبق هذا العرض.

ما عام الماء 2027 في السعودية؟

عام الماء 2027 تسمية وافق عليها مجلس الوزراء السعودي في جلسته يوم الثلاثاء 14 صفر 1448هـ الموافق 28 يوليو 2026 في جدة، برئاسة ولي العهد رئيس مجلس الوزراء، ونصّ القرار المنشور في جريدة أم القرى: «الموافقة على تسمية عام (2027م) بـ(عام الماء)». [1] ويبدأ العام مع يوم الجمعة 1 يناير 2027.

وشرحت وزارة البيئة والمياه والزراعة غاية التسمية في خبر نشرته يوم 16 صفر 1448هـ (30 يوليو 2026) على لسان نائب الوزير المهندس منصور المشيطي: تعزيز الوعي المجتمعي بقيمة المياه والمحافظة على مواردها، وتسريع تنفيذ المبادرات الوطنية، وتحفيز الابتكار والاستثمار والشراكات، وإبراز تجربة المملكة في الأمن المائي عالميًا، انسجامًا مع رؤية السعودية 2030 والهدف السادس من أهداف التنمية المستدامة. [2] وفي الخبر نفسه أرقام القطاع التي يبني عليها هذا الدليل: التحلية، والمياه الجوفية، والتخزين، والشبكات.

صياغة الشريحة المقترحة: «سمّى مجلس الوزراء عام 2027 عام الماء، لرفع الوعي بقيمة الماء والمحافظة عليه». وإن كان العرض جزءًا من حصة عن الرؤية، فاربطه بمحاور عرض رؤية السعودية 2030، لأن الوزارة نفسها تضع عام الماء في سياق مستهدفات الرؤية.

هل لعام الماء 2027 شعار رسمي؟

لم نجد شعارًا لفظيًا أو هوية بصرية معلنة لعام الماء 2027 على موقع الوزارة أو في نص القرار حتى 20 أكتوبر 2026؛ فالاسم الرسمي «عام الماء»، لا «عام المياه». [1] [2] لذلك لا تضع في الغلاف عبارة متداولة على أنها «الشعار الرسمي»، واكتب عنوانًا من عندك مثل «كل قطرة 2027» وقل إنه عنوان عرض المدرسة. وحين تعلن الجهة الرسمية شعارًا، استبدل العنوان به.

المنتدى العالمي للمياه 2027 في الرياض: الموعد والشعار

يُعقد المنتدى العالمي الحادي عشر للمياه في الرياض من الأحد 21 مارس إلى الخميس 25 مارس 2027، تحت شعار «العمل من أجل غدٍ أفضل» (Action for a Better Tomorrow)، كما يعلن الموقع الرسمي للمنتدى. [4] واختار مجلس محافظي المجلس العالمي للمياه المملكة والرياض لاستضافته في اجتماعه السادس والثمانين في إسطنبول يوم 17 فبراير 2024. [5]

اليوم العالمي للمياه 22 مارس

اليوم العالمي للمياه يوافق 22 مارس من كل عام، وشعار الأمم المتحدة له في 2026 «حيثما تتدفق المياه، تنمو المساواة»، وموضوعه دور النساء والفتيات في حلول المياه. [14] وفي 2027 يقع يوم الاثنين 22 مارس، أي في قلب أسبوع المنتدى في الرياض، فهو موعد طبيعي لإذاعة مدرسية أو معرض علمي.

التاريخالحدثالجهة
17 فبراير 2024اختيار الرياض لاستضافة المنتدى العالمي الحادي عشر للمياهالمجلس العالمي للمياه [5]
28 يوليو 2026الموافقة على تسمية 2027 «عام الماء»مجلس الوزراء السعودي [1]
8–10 ديسمبر 2026مؤتمر الأمم المتحدة للمياه 2026 في أبوظبي، برئاسة مشتركة للإمارات والسنغالالأمم المتحدة [15]
1 يناير 2027بداية عام 2027م الذي سمّاه القرار «عام الماء»مجلس الوزراء السعودي [1]
21–25 مارس 2027المنتدى العالمي الحادي عشر للمياه، الرياضالموقع الرسمي للمنتدى [4]
22 مارس 2027اليوم العالمي للمياهالأمم المتحدة [14]

بوربوينت عن دورة الماء في الطبيعة: أربع مراحل في شريحة واحدة

دورة الماء في الطبيعة هي رحلة الماء المستمرة بين البحر والهواء والأرض: يتبخر بحرارة الشمس، ويتكاثف سحبًا، ويهطل مطرًا أو بَرَدًا أو ثلجًا، ثم يتجمع في الأودية والبحار ويتسرب جزء منه إلى باطن الأرض، فتبدأ الرحلة من جديد. وتصف هيئة المساحة الجيولوجية الأمريكية (USGS) الشمس بأنها مصدر الطاقة التي تحرك الدورة، والجاذبية بأنها ما يعيد الماء إلى الأسفل. [9]

أربع بطاقات مرقمة من اليمين إلى اليسار لدورة الماء في الطبيعة: 1 التبخر، حرارة الشمس تحول ماء البحر والأرض إلى بخار؛ 2 التكاثف، يبرد البخار فيكوّن السحب؛ 3 الهطول، تسقط القطرات مطرًا أو بردًا أو ثلجًا؛ 4 التجمّع، يجري الماء إلى الأودية والبحر ويتسرب جزء منه إلى باطن الأرض. وتحتها: الشمس تمد الدورة بالطاقة والجاذبية تعيد الماء إلى الأسفل. المصدر: USGS.
أربع مراحل تكفي للابتدائي، وتعود في آخرها إلى البداية لأن الدورة لا تنتهي.
المرحلةماذا يحدثجملة الشريحة للأطفال
1. التبخرالماء السائل يتحول إلى بخار بطاقة الشمس، ومعه النتح من أوراق النبات«الشمس تسخّن البحر، فيصعد الماء بخارًا لا نراه»
2. التكاثفالبخار يبرد في طبقات الجو العليا فيتحول إلى قطرات صغيرة تكوّن السحب«البخار يبرد في الأعلى فيصير غيمة»
3. الهطولالقطرات تكبر وتثقل فتسقط مطرًا أو بردًا أو ثلجًا«القطرات تثقل فتنزل مطرًا»
4. التجمّعالماء يجري على السطح إلى الأودية والسدود والبحر، ويتسرب جزء منه ليغذي المياه الجوفية«يجري المطر إلى الوادي، ويشرب منه باطن الأرض»

دورة الماء للصف الخامس: ماذا يضيف المعلم؟

في الصف الخامس والمرحلة المتوسطة أضف مرحلتين تذكرهما USGS: النتح (خروج بخار الماء من أوراق النبات، ومعه التبخر يسمى «التبخر النتحي»)، والتسرب والتغذية الجوفية (نزول جزء من المطر في التربة ليغذي الخزانات الجوفية التي قد تخرج ينابيع). [9] وبهذا تصير الدورة ست محطات: تبخر، ونتح، وتكاثف، وهطول، وجريان سطحي، وتسرب. وسؤال المراجعة المناسب: «لماذا لا ينفد ماء الأرض مع أننا نشربه كل يوم؟»، وجوابه: لأن الماء يدور ولا يختفي، لكن العذب النظيف منه هو الذي يقل.

ولربط الدرس ببيئة الطالب، اجعل صورة الهطول مطر الشتاء فوق مدينة خليجية أو وادٍ في الجنوب، لا غابة ثلجية؛ وفي بوربوينت فصل الشتاء شرح لمصادر أمطار الشتاء في المملكة والإمارات يكمّل هذه الشريحة.

تعريف دورة الماء (Water cycle) هي الحركة المستمرة للماء بين المحيطات والغلاف الجوي واليابسة وباطن الأرض، بالتبخر والتكاثف والهطول والجريان والتسرب. تمدها الشمس بالطاقة وتعيد الجاذبية الماء إلى الأسفل، ولذلك لا تنقص كمية الماء على الأرض، وإنما يتغير مكانه وحالته بين سائل وبخار وجليد.

خصائص الماء الفيزيائية والكيميائية

الماء سائل بلا لون ولا طعم ولا رائحة، يغلي عند 100 درجة مئوية ويتجمد عند صفر درجة مئوية عند مستوى سطح البحر، وتبلغ كثافته أقصاها قرب 4 درجات مئوية. وجزيء الماء ذرة أكسجين وذرتا هيدروجين (H₂O)، وهو قطبي، ولذلك يذيب مواد أكثر من أي سائل آخر فيسمى «المذيب العام». [10] [11] [12] [13]

الخاصيةالقيمة أو الوصفكيف تشرحها للطلاب
درجة الغليان100 °س عند مستوى سطح البحر، ونحو 94.9 °س على ارتفاع 5,000 قدم (نحو 1,524 مترًا) [10]في أبها يغلي الماء قبل 100 درجة لأن ضغط الهواء أقل
درجة التجمدصفر °س (32 °ف) [13]مكعب ثلج من الثلاجة عند 0 درجة
الكثافةأقصاها نحو 1 غرام لكل سنتيمتر مكعب عند 4 °س [11]لتر الماء يزن نحو كيلوغرام واحد
الجليد يطفوكثافة الجليد نحو 90% من كثافة الماء السائل [11]لذلك يطفو الثلج في كوب العصير
المذيب العامجزيء قطبي: طرف الهيدروجين موجب وطرف الأكسجين سالب [12]الملح والسكر يختفيان في الماء
التوتر السطحيمرتفع جدًا، فيكوّن الماء قطرات ويصعد في الأنابيب الرفيعة [10]قطرة على ورقة نبات تبقى كرة
الحرارة النوعيةيمتص كمية كبيرة من الحرارة قبل أن يسخن [10]البحر يبقى أبرد من الرمل في الظهيرة

والخصائص الكيميائية في كتب المتوسط ثلاث في الغالب: تركيب الجزيء (H₂O)، وقطبيته، وقدرته على الإذابة. فإذا سأل الطالب «الماء مذيب جيد لأنه…؟» فالجواب: لأن جزيئه قطبي، فيجذب طرفاه الموجب والسالب جزيئات المواد الأخرى ويفككها، كما يحدث للملح. [12] وتجربة الشريحة السهلة: ملعقة ملح في كوب ماء وملعقة رمل في كوب آخر، والسؤال: أيهما ذاب ولماذا؟ ولبناء شريحة التجربة بخطوات المنهج العلمي (سؤال، وفرضية، وملاحظة، ونتيجة)، استعن بدليل بوربوينت عن العلم.

أهمية الماء لجسم الإنسان والكائنات الحية والنبات

الماء ضروري لكل كائن حي: الإنسان يحتاجه للشرب والطعام والنظافة، والنبات يحتاجه ليصنع غذاءه وينقل الأملاح من التربة، والحيوان يحتاجه ليعيش. ولهذا تعدّ منظمة الصحة العالمية الحصول على مياه شرب مأمونة شرطًا للصحة، وتربط الماء الملوث بأمراض مثل الإسهال والكوليرا والتيفوئيد. [7]

  • لجسم الإنسان: الماء يدخل في الدم والخلايا، ويساعد على هضم الطعام وتنظيم حرارة الجسم بالعرق. وفي العرض المدرسي لا تكتب «اشرب 8 أكواب» رقمًا علميًا؛ فالاحتياج يختلف بالعمر والحر والنشاط، والأدق: «اشرب الماء حين تعطش، وأكثر منه في الحر وبعد الرياضة».
  • للنبات: تمتص الجذور الماء من التربة، ويصعد إلى الأوراق حاملًا الأملاح، وتستخدمه الورقة مع ضوء الشمس لصنع الغذاء، ثم يخرج بعضه بخارًا بالنتح، وهنا يلتقي الدرس بدورة الماء.
  • للكائنات الحية: الأسماك والكائنات البحرية تعيش فيه، والطيور والحيوانات تقصد مصادره، والجليد يطفو فيحمي الحياة تحت سطح البحيرات في الشتاء البارد. [11]

وإن كان العرض جزءًا من وحدة صحية، فاجمع الماء والغذاء في حصة واحدة مع بوربوينت الغذاء الصحي، فالماء من عناصر الطبق الصحي اليومي. وهذه المعلومات للتوعية ولا تغني عن استشارة مختص.

الماء سر الحياة: فقرة للصف الخامس وموضوع تعبير

«الماء سر الحياة» عنوان يتكرر في درس الصف الخامس وفي موضوعات التعبير، ويُبنى على آية واحدة وثلاث فقرات. الآية: ﴿وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ﴾ [الأنبياء: 30]. ثم فقرة عن الماء في الجسم والنبات، وفقرة عن ندرة الماء العذب، وفقرة عن عادة واحدة يلتزم بها الطالب. وهذه مقدمة جاهزة: «حين نفتح الصنبور يصلنا الماء في ثوانٍ، لكنه قطع طريقًا طويلًا: من البحر إلى محطة التحلية، ثم في الأنابيب مئات الكيلومترات، حتى وصل إلى بيتنا. فهل نعطيه قيمته؟».

مصادر المياه في السعودية: من أين يأتي ماؤنا؟

تأتي مياه المملكة من أربعة مصادر: مياه البحر المحلاة، والمياه الجوفية غير المتجددة، والمياه المتجددة من الأمطار والسدود والجوفية الضحلة، ومياه الصرف المعالجة المعاد استخدامها. وأكبر تحول في العقد الأخير أن التحلية زادت والسحب من الجوفية غير المتجددة قلّ، بحسب أرقام الوزارة. [2]

المصدرما هومتجدد؟الرقم الرسميالمصدر والتاريخ
المياه المحلاةمياه البحر بعد إزالة الأملاح منها في محطات التحليةنعم، ما دام البحر والطاقة متاحينطاقة إنتاج نحو 16 مليون م³ يوميًا (9 ملايين م³ في 2016)وزارة البيئة والمياه والزراعة، يوليو 2026 [2]
الجوفية غير المتجددةمياه مخزنة في طبقات عميقة منذ آلاف السنين، لا يعوضها المطر الحاليلااستهلاك نحو 11 مليار م³ في 2025 (21 مليار م³ في 2016)الوزارة نفسها [2]
المتجددةأمطار وسيول تحجزها السدود، ومياه جوفية ضحلة يعيد المطر تغذيتهانعم، بقدر المطر— لم يرد لها رقم في خبر الوزارةراجع أحدث نشرة إحصائية للوزارة
المعالجةمياه صرف صحي تعالج ويعاد استخدامها في الري والصناعةنعم— لم يرد لها رقم في خبر الوزارةراجع أحدث نشرة إحصائية للوزارة
التخزين والشبكاتخزانات استراتيجية، وشبكات توصل الماء إلى المنازل—السعة التخزينية الاستراتيجية زادت أكثر من 125%، ونحو 85% من السكان تصلهم مياه الشرب عبر الشبكاتالوزارة نفسها [2]

تركنا خانتي المياه المتجددة والمعالجة بلا رقم عمدًا: الخبر الرسمي الذي نبني عليه لا يذكرهما، ونقل رقم من مصدر آخر بسنة مختلفة يخلط بين جداول لا تتطابق. وإن أردت رقمًا لهما، فخذه من أحدث نشرة إحصائية للوزارة واكتب سنته على الشريحة.

كم من ماء الأرض عذب؟

يغطي الماء نحو 71% من سطح الأرض، لكن المحيطات تحمل نحو 96.5% من ماء الأرض كله، وهو مالح. ومن الماء العذب نفسه نحو 68.7% محبوس في الجليد والأنهار الجليدية والثلوج الدائمة، ونحو 30.1% مياه جوفية، بحسب USGS. [8] هذه الأرقام الثلاثة تشرح لماذا تحتاج دولة على البحر مثل المملكة إلى التحلية: الماء حولها كثير، لكن العذب منه قليل.

تعريف المياه الجوفية غير المتجددة (Non-renewable groundwater) مياه تجمعت في طبقات صخرية عميقة على مدى آلاف السنين، ولا يعوض المطر الحالي ما يُسحب منها إلا بقدر ضئيل. لذلك يشبه السحب منها الإنفاق من رصيد لا يزيد، وتعمل المملكة على خفضه: من نحو 21 مليار متر مكعب في 2016 إلى نحو 11 مليارًا في 2025.

تحلية المياه في السعودية بالأرقام

ارتفعت طاقة إنتاج المياه المحلاة في المملكة إلى نحو 16 مليون متر مكعب يوميًا، بعد نحو 9 ملايين في 2016، أي بزيادة 77.8%، وفي الفترة نفسها انخفض استهلاك المياه الجوفية غير المتجددة من نحو 21 مليار متر مكعب إلى نحو 11 مليارًا في 2025، أي بنسبة 47.6%. الرقمان من وزارة البيئة والمياه والزراعة، والنسبتان من حسابنا. [2]

مثال قراءة أرقام الوزارة خطوة بخطوة (أرقام حقيقية، وحساب من عندنا).
  • زيادة التحلية: 16 − 9 = 7 ملايين م³ يوميًا. النسبة: 7 ÷ 9 = 0.778، أي 77.8%.
  • باللترات: المتر المكعب 1,000 لتر، فـ16 مليون م³ = 16,000,000 × 1,000 = 16,000,000,000 لتر، أي 16 مليار لتر من الماء المحلّى يوميًا.
  • انخفاض الجوفية غير المتجددة: 21 − 11 = 10 مليارات م³. النسبة: 10 ÷ 21 = 0.476، أي 47.6% بين 2016 و2025.
  • بلغة الطالب: «كانت المملكة تسحب من الماء القديم تحت الأرض 21 كوبًا، فصارت تسحب نحو 11 كوبًا فقط، وتعوض الفرق من البحر».
بطاقتان بأعمدة أفقية: طاقة إنتاج المياه المحلاة في المملكة 9 ملايين متر مكعب يوميًا في 2016 و16 مليونًا اليوم، بزيادة 77.8% (7 ÷ 9)؛ واستهلاك المياه الجوفية غير المتجددة 21 مليار متر مكعب في 2016 و11 مليارًا في 2025، بانخفاض 47.6% (10 ÷ 21). المصدر: وزارة البيئة والمياه والزراعة، خبر 30 يوليو 2026، والنسب من حساب الدليل.
الرقمان يرويان قصة واحدة: ماء أكثر من البحر، وسحب أقل من رصيد تحت الأرض لا يتجدد.
تعريف تحلية المياه (Desalination) هي إزالة الأملاح من مياه البحر أو المياه المالحة لتصير صالحة للشرب والاستخدام، إما بالتبخير ثم التكثيف كما في دورة الماء، وإما بدفع الماء تحت ضغط عالٍ عبر أغشية تحجز الأملاح (التناضح العكسي). وطاقة التحلية في المملكة نحو 16 مليون متر مكعب يوميًا بحسب الوزارة.

ولشريحة «مشروعات قيد التنفيذ» في عرض المتوسط أو جهة العمل، نقلت صحيفة عكاظ في 28 يوليو 2026 أمثلة بأرقامها، منها محطة رأس محيسن في القنفذة بطاقة 300 ألف متر مكعب يوميًا وتشغيل تجاري مستهدف في 2028. [3] انقل المثال بجهته وتاريخه، ولا تقدّمه على أنه رقم وطني.

المياه الجوفية: لماذا نخفّض استهلاكها؟

نخفّض استهلاك المياه الجوفية غير المتجددة لأنها رصيد لا يعيده المطر: كل متر مكعب يُسحب منها اليوم ينقص من نصيب الأجيال القادمة. ونقلت عكاظ أن الاستراتيجية الوطنية للمياه تستهدف خفض استهلاك هذا المورد بنسبة 90% بحلول 2035. [3] وفي عرض المتوسط اطرح على الطلاب سؤالًا محسوبًا: إذا كان الاستهلاك 21 مليارًا في 2016، فخفضه 90% يعني أن يصل إلى 21 × 0.10 = 2.1 مليار متر مكعب تقريبًا.

الماء في العالم: تقرير منظمة الصحة العالمية واليونيسف 2025

في 2024 كان 2.1 مليار شخص في العالم، أي واحد من كل أربعة، بلا مياه شرب مُدارة بأمان، منهم 106 ملايين يشربون مباشرة من مياه سطحية غير معالجة، بحسب تقرير البرنامج المشترك لمنظمة الصحة العالمية واليونيسف الصادر في 26 أغسطس 2025. [6]

المؤشر (2024)الرقمما يعنيه في العرض
بلا مياه شرب مُدارة بأمان2.1 مليار شخص (1 من كل 4)في فصل من 28 طالبًا، هذا يعادل 7 طلاب
يشربون من مياه سطحية غير معالجة106 ملايين شخصنهر أو بحيرة أو قناة مباشرة، بلا معالجة
بلا صرف صحي مُدار بأمان3.4 مليار شخص، منهم 354 مليونًا يقضون حاجتهم في العراءالماء النظيف والصرف الصحي قضيتان مترابطتان
بلا خدمات نظافة أساسية في البيت1.7 مليار شخص، منهم 611 مليونًا بلا أي مرفقغسل اليدين يحتاج ماء وصابونًا في البيت
مياه الشرب في الأريافالتغطية الآمنة ارتفعت من 50% إلى 60% بين 2015 و2024تقدم حقيقي، لكن الأرياف ما زالت متأخرة

حساب «7 من 28» من عندنا: 28 ÷ 4 = 7. وانتبه إلى أن نسبة 50% إلى 60% تخص الأرياف وحدها في نص التقرير، فلا تكتبها نسبةً لسكان العالم كله. [6]

تعريف مياه الشرب المُدارة بأمان (Safely managed drinking water) هي في تعريف البرنامج المشترك لمنظمة الصحة العالمية واليونيسف مياه شرب من مصدر داخل المسكن أو في محيطه، متاحة عند الحاجة، وخالية من التلوث. ومن ينقصه شرط واحد من الثلاثة لا يُحسب ضمن هذه الفئة، ولو كانت لديه خدمة مياه أساسية.

ندرة المياه في دول الخليج العربي والوطن العربي، والأمن المائي

ندرة المياه في الخليج والوطن العربي سببها قلة المطر وارتفاع الحرارة وغياب الأنهار الدائمة في أغلب البلاد، مع نمو السكان والزراعة والمدن؛ ولذلك تعتمد دول الخليج على التحلية، وتضع خططًا رسمية لما تسميه «الأمن المائي»، أي قدرة البلد على توفير ماء كافٍ وآمن لسكانه واقتصاده اليوم وفي المستقبل.

  • السعودية: عام 2027 «عام الماء»، والتحلية نحو 16 مليون م³ يوميًا، والجوفية غير المتجددة نزلت إلى نحو 11 مليار م³ في 2025. [1] [2]
  • الإمارات: من أهداف استراتيجية الأمن المائي لدولة الإمارات 2036: خفض إجمالي الطلب على الموارد المائية بنسبة 21%، وزيادة إعادة استخدام المياه المعالجة إلى 95%، وتوفير سعة تخزين تكفي يومين في الحالات العادية. [16] وتستضيف أبوظبي مؤتمر الأمم المتحدة للمياه 2026 من 8 إلى 10 ديسمبر 2026، برئاسة مشتركة مع السنغال. [15]
  • مصر: عرض وزير الموارد المائية والري في 20 سبتمبر 2026 أن حصة مصر من مياه النيل 55.5 مليار متر مكعب، وأن نصيب الفرد من الموارد المائية المتجددة نحو 472 مترًا مكعبًا في السنة، وأن مصر تعيد استخدام نحو 23.2 مليار متر مكعب سنويًا. [17]

يكفي في عرض المتوسط سطر لكل بلد بجهته وسنته.

ترشيد استهلاك الماء: حساب منزلي تعيده بعدّاد بيتك

ترشيد استهلاك الماء يبدأ بقياسه: اقرأ عداد البيت في يومين بينهما أسبوع أو شهر، واقسم الفرق على عدد الأيام ثم على عدد أفراد الأسرة، فتعرف كم لترًا يستهلك الفرد يوميًا. بعد ذلك غيّر عادة واحدة في كل مرة، وقس أثرها بالعداد نفسه.

مثال «أسرة أبي فهد» في الرياض (أسرة افتراضية، والتدفقات قيست بكوب معاير وساعة). 6 أفراد، وقراءة العداد في شهر: 45 مترًا مكعبًا في 30 يومًا.
  • قبل: 45 م³ = 45,000 لتر. في اليوم: 45,000 ÷ 30 = 1,500 لتر للأسرة. للفرد: 1,500 ÷ 6 = 250 لترًا يوميًا.
  • الدش: 8 دقائق × 9 لترات في الدقيقة = 72 لترًا، صارت 5 دقائق × 6 لترات بعد تركيب مرشّد = 30 لترًا. التوفير: 72 − 30 = 42 لترًا للفرد يوميًا.
  • السيفون: 6 مرات × 9 لترات = 54 لترًا، صارت 6 مرات × 6 لترات بزر الكمية الصغيرة = 36 لترًا. التوفير: 18 لترًا.
  • الصنبور: كان مفتوحًا أثناء تفريش الأسنان وغسل الصحون؛ قاست الأسرة 20 لترًا للفرد يوميًا تذهب في المجرى، وتوقفت بإغلاقه. التوفير: 20 لترًا.
  • المجموع: 42 + 18 + 20 = 80 لترًا. بعد: 250 − 80 = 170 لترًا للفرد يوميًا.
  • الأسرة في الشهر: 170 × 6 = 1,020 لترًا يوميًا، و1,020 × 30 = 30,600 لتر = 30.6 م³. التوفير: 45 − 30.6 = 14.4 م³، أي 14.4 ÷ 45 = 32%.
  • في السنة: 14.4 × 12 = 172.8 م³، أي نحو 172,800 لتر.

تحقق ثانٍ: 80 ÷ 250 = 0.32، أي 32% للفرد في اليوم، وهي نسبة الشهر نفسها لأن الأفراد والأيام لم يتغيروا. والمهم طريقة المثال لا أرقامه: لكل أسرة رقمها، والقياس يسبق الشعار.

مثال محسوب لأسرة افتراضية من 6 أفراد: قبل الترشيد 45 مترًا مكعبًا في 30 يومًا، أي 250 لترًا للفرد يوميًا (45,000 ÷ 30 ÷ 6). ثلاث عادات: دش 5 دقائق بمرشد بدل 8 يوفر 42 لترًا، وسيفون بزرين 6 لترات بدل 9 يوفر 18 لترًا، وإغلاق الصنبور أثناء التفريش والغسل يوفر 20 لترًا. بعد الترشيد 170 لترًا للفرد و30.6 مترًا مكعبًا في الشهر، بتوفير 14.4 مترًا مكعبًا أي 32%.
ثلاث عادات مقيسة بالعداد تكفي لشريحة الترشيد، وكل رقم فيها يمكن أن يعيده الطالب في بيته.

كم استهلاك المياه للفرد في السعودية؟

لا يذكر خبر الوزارة عن عام الماء رقمًا حاليًا لاستهلاك الفرد. والرقم المتداول في الصحافة قديم: نقل مقال في صحيفة الاقتصادية بتاريخ 30 نوفمبر 2020 أن متوسط استهلاك الفرد بلغ 263 لترًا يوميًا عام 2019 بحسب الأرقام الرسمية، وأن الاستراتيجية الوطنية للمياه تستهدف 150 لترًا بحلول 2030. [18] إن استخدمته فاكتب «263 لترًا (2019)» بسنته، ولا تقدمه رقمًا لهذا العام. والأفضل في العرض المدرسي أن يحسب كل طالب رقم أسرته كما في المثال أعلاه، ثم يقارنه بهدف 150 لترًا.

ترشيد استهلاك الماء للأطفال والصف الرابع الابتدائي

الطفل يتعلم الترشيد بعادة يراها ويعدّها، لا بنسبة مئوية. اجعل لكل عادة شريحة بصورة وجملة، واختمها بلوحة نجوم أسبوعية في الفصل:

  1. أغلق الصنبور وأنا أفرّش أسناني. وأملأ كوبًا للمضمضة.
  2. دشّ قصير. أغني أنشودة واحدة، وحين تنتهي ينتهي الدش.
  3. أخبر أهلي عن أي صنبور يقطر. القطرة الصغيرة تملأ دلوًا في يوم.
  4. أشرب من زجاجتي. ولا أسكب الماء الباقي في المغسلة، بل أسقي به نبتة الفصل.
  5. أغسل الفاكهة في وعاء. لا تحت ماء جارٍ.

عرض بوربوينت عن ترشيد استهلاك الماء والكهرباء

الماء والكهرباء يُرشّدان معًا لأن كل لتر من الماء الساخن يحتاج طاقة لتسخينه، ولأن الماء المحلّى نفسه يحتاج طاقة لإنتاجه وضخه. لذلك يجمع العرض قراءتي عداد الماء وعداد الكهرباء في الأسبوع نفسه، ودش أقصر يوفر الاثنين: في مثال الأسرة نزل ماء الدش من 72 إلى 30 لترًا للفرد. اجعل الشريحة جدولًا من عمودين (العادة | ماء | كهرباء)، وضع علامة على كل عادة توفر الاثنين.

تحدي المدرسة: حساب التسربات في «ابتدائية الواحة»

في هذا المثال الافتراضي جال فريق النشاط على دورات المياه بكوب معاير وساعة، فوجد 4 صنابير تقطر، كل منها نحو لترين في الساعة، وصندوقي طرد (سيفون) يسيلان، كل منهما نحو 10 لترات في الساعة.

  • الصنابير: 4 × 2 لتر × 24 ساعة = 192 لترًا يوميًا.
  • صندوقا الطرد: 2 × 10 لترات × 24 ساعة = 480 لترًا يوميًا.
  • المجموع: 192 + 480 = 672 لترًا يوميًا، وفي 30 يومًا: 672 × 30 = 20,160 لترًا، أي نحو 20.2 م³.
  • من فاتورة المدرسة: إذا كانت قراءة العداد 160 م³ في الشهر، فالتسربات وحدها 20.16 ÷ 160 = 12.6% منها.

بوربوينت عن تلوث الماء: الأسباب والأضرار والوقاية

تلوث الماء أخطره التلوث بالبراز، كما تقول منظمة الصحة العالمية، ويأتي أيضًا من مياه الصرف غير المعالجة في المدن والمصانع والمزارع، ومن مواد طبيعية في بعض المياه الجوفية مثل الزرنيخ والفلورايد، ومن الرصاص الذي قد يتسرب من الأنابيب القديمة. [7]

المحورما تقوله منظمة الصحة العالميةجملة الشريحة
حجم المشكلةفي 2022 استخدم 1.7 مليار شخص على الأقل مصدر شرب ملوثًا بالبراز [7]«الماء قد يبدو صافيًا وهو ملوث»
الأضرارالماء الملوث بالجراثيم يسبب نحو 505,000 وفاة بالإسهال سنويًا، وينقل الكوليرا والزحار والتيفوئيد وشلل الأطفال [7]«الماء الملوث ينقل أمراضًا خطيرة»
الأسبابصرف صحي وصناعي وزراعي غير معالج، ومواد طبيعية في الجوفية، والرصاص من الأنابيب [7]«لا نرمي الزيوت والمواد الكيميائية في المجاري»
الوقاية في البيتمياه آمنة متاحة عند الحاجة، وتغطية أوعية تخزين الماء، ونظافة اليدين [7]«نغطي خزان الماء ونغسل أيدينا»

في العرض المدرسي لا تضع صور مرضى؛ صورة ماء عكر بجانب ماء صافٍ مع سؤال «هل يكفي أن يكون الماء صافيًا؟» تؤدي الغرض. ولتلوث الهواء والتربة والمناخ في وحدة واحدة، استخدم دليل عرض البيئة والاستدامة.

عرض بوربوينت عن الماء للأطفال: 10 شرائح «كل قطرة 2027»

عرض الابتدائي الجاهز عشر شرائح في نحو عشر دقائق، بجملة كبيرة وصورة في كل شريحة، ويختم بمهمة يقرأ فيها الطفل عداد بيته. وهذا هو العرض الذي بنيناه في NOXI مثالًا لطلاب الصف الخامس في «ابتدائية الواحة» بالرياض، وهي مدرسة افتراضية.

الشريحةالعنوانما تقوله
1كل قطرة 2027الماء وعام الماء، الصف الخامس، ابتدائية الواحة، الرياض
22027 عام الماءسمّى مجلس الوزراء عام 2027 عام الماء، والرياض تستضيف المنتدى العالمي للمياه من 21 إلى 25 مارس 2027
3رحلة القطرةتبخر، ثم تكاثف، ثم هطول، ثم تجمّع، وتعود الرحلة من جديد
4ماء بلا لون ولا طعميتجمد عند 0 ويغلي عند 100 درجة مئوية عند سطح البحر، ويذيب الملح والسكر
5من أين ماؤنا؟معظمه من البحر بعد التحلية: نحو 16 مليون م³ يوميًا، بعد 9 ملايين في 2016
6ماء تحت الأرضخفضت المملكة استهلاك الجوفية غير المتجددة من 21 مليار م³ (2016) إلى نحو 11 مليارًا (2025)
7في العالمشخص من كل 4 بلا مياه شرب مُدارة بأمان، منظمة الصحة العالمية واليونيسف 2025
8عداد أسرة أبي فهد45 م³ في الشهر لستة أفراد = 250 لترًا للفرد يوميًا
9ثلاث عاداتدش 5 دقائق، وسيفون بزرين، وإغلاق الصنبور: 170 لترًا للفرد وتوفير 32%
10مهمة الأسبوعاقرأ عداد بيتكم يوم الأحد ويوم الأحد التالي، واقسم الفرق على 7 أيام وعلى عدد أفراد الأسرة

وللصفوف 1–3 احذف الشريحتين 6 و7، وبسّط الشريحة 8 إلى «كم دلوًا نستهلك في اليوم؟». ولإعداد الحصة كاملة حول العرض (الهدف، والتمهيد، والتقويم)، استعن بقالب عرض الدرس للمعلم.

برزنتيشن عن الماء قصير وسهل (5 شرائح)

إن طُلب منك برزنتيشن قصير وسهل أو عرض تقديمي عن الماء في ثلاث دقائق، فخذ خمس شرائح من العرض السابق: الغلاف، ورحلة القطرة، ومن أين ماؤنا، وفي العالم، وثلاث عادات. وقاعدة الوقت: نحو 40 ثانية لكل شريحة، وجملة واحدة تقولها بصوتك فوق كل صورة.

بوربوينت جاهز عن الماء: ماذا تعدّل قبل التحميل؟

إن حمّلت عرضًا جاهزًا عن الماء من الإنترنت، فعدّل فيه أربعة أشياء قبل الحصة: أضف سنة وجهة لكل رقم، واستبدل صور الأنهار والغابات بصور من بيئة الطالب (بحر وشاطئ ومحطة تحلية ووادٍ بعد المطر)، واحذف أي «شعار رسمي» لعام الماء لم تعلنه جهة رسمية، وأضف شريحة الحساب المنزلي التي يكاد لا يحملها أي عرض جاهز.

وهذه شريحتان من عرض بناه NOXI لمثال هذا الدليل، دون أي تعديل.

شريحة من NOXI: حساب عدّاد أسرة من ستة أفراد، 45 مترًا مكعبًا في 30 يومًا تساوي 45,000 لتر، أي 1,500 لتر للأسرة في اليوم و250 لترًا لكل فرد.
شريحة العدّاد: ثلاث خطوات من فاتورة الشهر إلى نصيب الفرد اليومي، والطريقة في سطر واحد.
شريحة من NOXI: ثلاث عادات توفّر 42 و18 و20 لترًا للفرد يوميًا، فينزل الاستهلاك من 250 إلى 170 لترًا ومن 45 إلى 30.6 مترًا مكعبًا في الشهر، بتوفير 32%.
شريحة العادات الثلاث: ما توفّره كل عادة، والحصيلة الشهرية بحسابها.

بوربوينت عن الماء للمرحلة المتوسطة: 10 شرائح بالأرقام

عرض المتوسط يضيف إلى عرض الأطفال ثلاثة أشياء: الدورة بمراحلها الست، والخصائص بتفسيرها العلمي، والنسب المحسوبة من أرقام الوزارة وتقرير 2025. ومدته نحو 15 دقيقة، منها 3 دقائق لسؤال محسوب يحله الطلاب.

الشريحةالعنوان (جملة كاملة)الدليل على الشريحة
1الماء في عام الماء 2027القرار في 28 يوليو 2026 [1]
296.5% من ماء الأرض مالح في المحيطات71% من السطح ماء، و68.7% من العذب جليد [8]
3الماء يدور في ست محطات ولا يختفيتبخر، نتح، تكاثف، هطول، جريان، تسرب [9]
4الماء مذيب عام لأن جزيئه قطبيH₂O، الغليان 100 °س، أقصى كثافة عند 4 °س [10] [11] [12]
5طاقة التحلية زادت 77.8% منذ 20169 → 16 مليون م³ يوميًا = 16 مليار لتر [2]
6السحب من الجوفية غير المتجددة نزل 47.6%21 → 11 مليار م³ (2016–2025) [2]
7شخص من كل 4 في العالم بلا مياه شرب مُدارة بأمان2.1 مليار، و106 ملايين يشربون مياهًا سطحية غير معالجة [6]
8الماء الملوث ينقل أمراضًا خطيرة505,000 وفاة بالإسهال سنويًا [7]
9أسرة خفضت استهلاكها 32% بثلاث عادات250 → 170 لترًا للفرد يوميًا (مثال محسوب)
10سؤال اليوم: احسب استهلاك أسرتكفرق العداد ÷ الأيام ÷ الأفراد، وقارن بهدف 150 لترًا [18]

عرض عام الماء لجهة العمل: 6 شرائح بعدّاد المبنى

عرض جهة العمل لعام الماء ست شرائح في نحو ثماني دقائق، يبدأ بعدّاد المبنى لا بشعار، وينتهي بهدف فريق يُقاس شهريًا.

الشريحةالمحتوىما تحتاجه قبل الاجتماع
1. لماذا الآنعام الماء 2027 بقرار مجلس الوزراء، والمنتدى العالمي للمياه في الرياض 21–25 مارس 2027لا شيء، الأرقام في هذا الدليل [1] [4]
2. كم نستهلكقراءة عداد المبنى لثلاثة أشهر، باللتر لكل موظف في يوم العملفواتير الماء أو قراءات العداد
3. أين يتسربجولة بكوب معاير: صنابير تقطر، وصناديق طرد تسيل، وري يعمل وقت الظهيرةجولة من 30 دقيقة مع فريق المرافق
4. ماذا سنغير3 إجراءات بأرقامها: مرشدات للصنابير، وإصلاح التسربات، وتوقيت الريعروض أسعار من المورد
5. من المسؤولمالك لكل إجراء وموعدأسماء الفريق
6. كيف نقيسهدف الفريق: خفض اللتر لكل موظف 10% في 3 أشهر، وقراءة شهرية تُعرض في الاجتماعجدول القراءات الشهري

حساب الشريحة 2 مثل حساب الأسرة تمامًا: إذا استهلك مبنى 240 م³ في شهر فيه 22 يوم عمل و120 موظفًا (أرقام افتراضية)، فاللتر لكل موظف في اليوم = 240,000 ÷ 22 ÷ 120 = 90.9 لترًا تقريبًا. وهدف 10% يعني الوصول إلى نحو 81.8 لترًا.

إذاعة مدرسية عن الماء كاملة الفقرات، تطابق العرض

الإذاعة المدرسية عن الماء سبع فقرات في نحو سبع دقائق، تُعرض خلفها شرائح العرض نفسه، فلا يسمع الطلاب رقمًا في الإذاعة ثم يرون رقمًا آخر في الفصل.

  1. المقدمة (45 ثانية): «صباح الخير. كم لترًا استهلكت منذ استيقظت اليوم؟ الوضوء، والدش، وتفريش الأسنان، وكوب الماء… إذاعتنا اليوم عن الماء، في عام سمّته المملكة عام الماء.»
  2. القرآن الكريم (60 ثانية): للمدارس التي تفتتح به، ومن الآيات المناسبة ﴿وَجَعَلْنَا مِنَ الْمَاءِ كُلَّ شَيْءٍ حَيٍّ﴾ [الأنبياء: 30]، و﴿وَكُلُوا وَاشْرَبُوا وَلَا تُسْرِفُوا﴾ [الأعراف: 31]، تُتلى من المصحف.
  3. كلمة الصباح (75 ثانية): عن الماء سر الحياة ورحلة القطرة من البحر إلى الصنبور، بالمقدمة الجاهزة في قسم «الماء سر الحياة».
  4. هل تعلم (90 ثانية): خمس معلومات من العرض بجهاتها: طاقة التحلية في المملكة نحو 16 مليون متر مكعب يوميًا؛ والجوفية غير المتجددة نزلت من 21 إلى نحو 11 مليار متر مكعب؛ وشخص من كل 4 في العالم بلا مياه شرب مُدارة بأمان؛ و96.5% من ماء الأرض في المحيطات؛ والمنتدى العالمي للمياه في الرياض من 21 إلى 25 مارس 2027.
  5. فقرة السقيا والإسراف (60 ثانية): سقيا الماء عمل خير معروف في مجتمعاتنا، والإسراف فيه عادة نتركها، مع العادات الخمس من شريحة الأطفال.
  6. سؤال اليوم (30 ثانية): «إذا استهلكت أسرة من 6 أفراد 45 مترًا مكعبًا في 30 يومًا، فكم لترًا يستهلك الفرد يوميًا؟»
  7. الختام (30 ثانية): الجواب «250 لترًا»، ثم مهمة الأسبوع: «اقرأوا عداد بيوتكم يوم الأحد ويوم الأحد التالي».

المجموع: 45 + 60 + 75 + 90 + 60 + 30 + 30 = 390 ثانية، أي 6 دقائق ونصف، ويبقى نصف دقيقة للانتقال بين المتحدثين.

برزنتيشن بالإنجليزي عن الماء

لحصة اللغة الإنجليزية خذ الشرائح الخمس القصيرة وترجم جملها، مثل: «Saudi Arabia named 2027 the Year of Water» و«1 in 4 people lack safely managed drinking water». وطريقة إعداد البرزنتيشن الإنجليزي مع ترجمته العربية سطرًا بسطر في دليل البرزنتيشن الإنجليزي المترجم.

أخطاء شائعة في عروض الماء وكيف تصححها

أكثر أخطاء عروض الماء أربعة: رقم «استهلاك الفرد» بلا تاريخ، وخلط المياه الجوفية بالمحلاة، وصور أنهار لا تشبه بيئة الخليج، وشعار لعام الماء لم يُعلن رسميًا. راجع الشرائح على القائمة أدناه قبل العرض بيومين.

الخطألماذا يضرالبديل
«الفرد يستهلك 263 لترًا» بلا سنةرقم من 2019 يُقرأ كأنه رقم اليوم«263 لترًا (2019)» أو حساب الأسرة [18]
«معظم مائنا من الآبار»يخلط الجوفية بالمحلاة ويتجاهل تحول العقد الأخير«التحلية 16 مليون م³ يوميًا، والجوفية غير المتجددة نزلت إلى 11 مليارًا» [2]
«60% من العالم لديه ماء آمن»النسبة في التقرير تخص الأرياف«في الأرياف ارتفعت التغطية من 50% إلى 60%» [6]
شعار متداول على أنه رسميلم يُعلن شعار لعام الماء حتى 20 أكتوبر 2026عنوان من عندك مثل «كل قطرة 2027»
صور أنهار وغاباتلا تشبه ماء الطالب في الرياض أو أبوظبيبحر وشاطئ ومحطة تحلية ووادٍ بعد المطر
«اشرب 8 أكواب يوميًا» حقيقة علميةالاحتياج يختلف بالعمر والحر والنشاط«اشرب حين تعطش، وأكثر في الحر وبعد الرياضة»
  1. كل رقم بجهته وسنتهينجح إذا حمل كل رقم سطر مصدر (الوزارة 2026، منظمة الصحة العالمية واليونيسف 2025، USGS)؛ ويفشل إذا بقي رقم واحد بلا جهة.
  2. اسم المناسبة صحيحينجح إذا كُتب «عام الماء» بلا شعار مخترع، ومواعيد المنتدى 21–25 مارس 2027.
  3. الدورة مكتملةينجح إذا عادت الشريحة من التجمّع إلى التبخر، وذكرت الشمس مصدرًا للطاقة.
  4. المصادر الأربعة مفرّقةينجح إذا ميّز العرض المحلاة من الجوفية غير المتجددة والمتجددة والمعالجة.
  5. الحساب يُعادينجح إذا أعاد طالب حساب 250 لترًا من 45 مترًا مكعبًا و30 يومًا و6 أفراد دون مساعدة.
  6. الصور من بيئة الطالبينجح إذا كانت الصور من الخليج أو بلد الطالب، وحملت الصور المولّدة عبارة «صورة تخيلية».
  7. الإذاعة تطابق العرضينجح إذا كانت معلومات «هل تعلم» الخمس موجودة في العرض بالأرقام نفسها.
  8. نسخة مجرّبة على الجهازينجح إذا فُتح العرض على حاسوب الفصل أو شاشة الساحة قبل يوم، وظهرت الخطوط العربية والأرقام سليمة.

ثلاثة طلبات جاهزة للنسخ

عدّل ما بين القوسين، واحذف ما لا ينطبق على صفك. تعمل الطلبات في NOXI وفي أي أداة عروض بالذكاء الاصطناعي.

طلب 1 · عرض الابتدائي من صفحات الدرس

من الملف المرفق (صفحات درس الماء من كتاب العلوم)، أنشئ عرضًا عربيًا من 10 شرائح بعنوان «كل قطرة 2027» لطلاب [الصف الخامس] في [اسم المدرسة، المدينة]، مدته [10] دقائق، بجملة كبيرة وصورة في كل شريحة. الشرائح: عام الماء 2027 بقرار مجلس الوزراء، والمنتدى العالمي للمياه في الرياض 21–25 مارس 2027؛ رحلة القطرة في أربع خطوات (تبخر، تكاثف، هطول، تجمّع)؛ الماء يتجمد عند 0 ويغلي عند 100 درجة مئوية عند سطح البحر؛ التحلية نحو 16 مليون متر مكعب يوميًا بعد 9 ملايين في 2016 (وزارة البيئة والمياه والزراعة)؛ الجوفية غير المتجددة من 21 إلى 11 مليار متر مكعب (2016–2025)؛ شخص من كل 4 في العالم بلا مياه شرب مُدارة بأمان (منظمة الصحة العالمية واليونيسف 2025)؛ ثلاث عادات ترشيد؛ ومهمة قراءة العداد. صور من بيئة الخليج (بحر، محطة تحلية، وادٍ بعد المطر)، و«صورة تخيلية» تحت كل صورة مولّدة.

طلب 2 · شريحة الحساب من قراءات الفصل

من جدول Excel المرفق (قراءات عدادات بيوت [24] طالبًا: القراءة الأولى، والقراءة الثانية، وعدد الأيام، وعدد أفراد الأسرة)، أضف إلى العرض شريحتين: الأولى جدول من اليمين إلى اليسار فيه لكل أسرة اللتر للفرد يوميًا = (القراءة الثانية − القراءة الأولى) × 1,000 ÷ الأيام ÷ الأفراد؛ والثانية رسم أعمدة لمتوسط الفصل مقارنةً بهدف 150 لترًا للفرد في الاستراتيجية الوطنية للمياه (2030). لا تذكر أسماء الطلاب، واستخدم رقم الأسرة فقط، ولا تضف أرقامًا غير موجودة في الجدول.

طلب 3 · نسخة الإذاعة من العرض نفسه

حوّل هذا العرض إلى 7 شرائح خلفية لإذاعة مدرسية عن الماء مدتها [7] دقائق في [اسم المدرسة]: المقدمة بسؤال «كم لترًا استهلكت منذ استيقظت؟»، والقرآن الكريم (شريحة بعنوان فقط)، وكلمة الصباح «الماء سر الحياة»، و«هل تعلم» بخمس معلومات من العرض بمصادرها، وفقرة السقيا والإسراف بالعادات الخمس، وسؤال اليوم عن أسرة من 6 أفراد استهلكت 45 مترًا مكعبًا في 30 يومًا، والختام بالجواب 250 لترًا ومهمة قراءة العداد. خط كبير يُقرأ على شاشة الساحة، ولا تضف أي رقم غير موجود في العرض.

ابنِ بوربوينت الماء في NOXI خطوة بخطوة

بعد أن تثبّت الأرقام والهيكل، يمكنك بناء العرض في NOXI من صفحات الدرس، بمسار واحد يبدأ بإجراء «أنشئ من ملف». رفع الملفات والتصدير يحتاجان حسابًا مجانيًا.

الخطوة 1 — اختر «أنشئ من ملف» وأرفق صفحات الدرس

في الصفحة الرئيسية اختر إجراء «أنشئ من ملف»، وأرفق صفحات درس الماء من كتاب العلوم بصيغة PDF، أو جدول قراءات عدادات الفصل بصيغة Excel أو CSV. يقبل NOXI أيضًا Word وPowerPoint والصور، حتى 200 ميغابايت للملف، ويبني العرض من ملفك. ولا تُستخدم ملفاتك في NOXI لتدريب نماذج الذكاء الاصطناعي.

الخطوة 2 — اكتب الجمهور والحقائق في الطلب

الصق الطلب 1 بعد تعبئة ما بين القوسين: الصف، واسم المدرسة، والمدينة، والمدة، وعدد الشرائح. واكتب الحقائق كما هي في الطلب: 16 مليون متر مكعب يوميًا، و21 إلى 11 مليار متر مكعب، وواحد من كل 4، ومواعيد المنتدى 21–25 مارس 2027، ليبني NOXI الشرائح منها ومن ملفك.

الخطوة 3 — شاهد الشرائح وهي تُبنى وراجعها على الدليل

ولّد العرض وشاهد كل شريحة وهي تُبنى، ثم راجعها على جدول عرض الابتدائي في هذا الدليل: هل عادت رحلة القطرة إلى البداية؟ وهل يحمل كل رقم جهته وسنته؟ وهل كُتب «عام الماء» بلا شعار مخترع؟ واطلب حذف أي رقم لا تعرف جهته.

الخطوة 4 — اضبط الجداول والرسوم

جدول مصادر المياه يُبنى من اليمين إلى اليسار في الشرائح العربية، وعدّل خلاياه مباشرة على الشريحة. ويبني NOXI شريحة التحلية من أرقامك، وتعدّل القيم في محرر بيانات الرسم: 9 و16 مليون متر مكعب، و21 و11 مليار متر مكعب، مع السنوات والوحدات صريحة في التسميات.

الخطوة 5 — عدّل بالعربية في المحادثة

اطلب بالعربية تعديل شريحة أو العرض كله، مثل «اجعل الشريحة 3 دورة الماء في أربع خطوات من اليمين إلى اليسار» أو «استبدل صورة النهر بصورة محطة تحلية على شاطئ خليجي». وانقر أي عنصر وقل للذكاء الاصطناعي ما تريد تغييره، أو استخدم الطلب 3 لنسخة الإذاعة.

الخطوة 6 — صدّر واعرض وشارك

اختر أحد الخطوط العربية الأربعة (Cairo أو Tajawal أو IBM Plex Sans Arabic أو Noto Sans Arabic)، ثم نزّل PowerPoint (.pptx) قابلًا للتعديل أو PDF، مجانًا وبلا علامة مائية، بمربعات نص حقيقية وخطوط مضمّنة بما فيها العربية. اعرض بملء الشاشة في الفصل أو الطابور، وشارك رابط مشاهدة مع الطلاب وأولياء الأمور.

NOXI مجاني: بلا بطاقة دفع ولا علامة مائية. يحصل كل حساب على 1,000 رصيد شهريًا، والعرض الكامل يستهلك نحو 25 رصيدًا.

أسئلة شائعة

ماذا أكتب في بوربوينت عن الماء؟
اكتب خمسة محاور: دورة الماء في الطبيعة بمراحلها الأربع، وخصائص الماء، وأهميته للإنسان والنبات، ومصادر الماء في بلدك بأرقام رسمية مثل طاقة التحلية السعودية البالغة نحو 16 مليون متر مكعب يوميًا، ثم عادة ترشيد يقيسها الطالب بعداد بيته. يكفي 10 شرائح للابتدائي و10 للمتوسط.
ما عام الماء 2027 في السعودية؟
عام الماء 2027 تسمية وافق عليها مجلس الوزراء السعودي في جلسة الثلاثاء 28 يوليو 2026، ونصها «الموافقة على تسمية عام (2027م) بـ(عام الماء)». وتقول وزارة البيئة والمياه والزراعة إن غايته تعزيز الوعي بقيمة المياه، وتسريع المبادرات الوطنية، وإبراز تجربة المملكة في الأمن المائي. ولم يُعلن له شعار رسمي حتى 20 أكتوبر 2026.
متى المنتدى العالمي للمياه في الرياض؟
يُعقد المنتدى العالمي الحادي عشر للمياه في الرياض من الأحد 21 مارس إلى الخميس 25 مارس 2027، تحت شعار «العمل من أجل غدٍ أفضل»، كما يعلن موقعه الرسمي. واختار المجلس العالمي للمياه الرياض لاستضافته في 17 فبراير 2024، ويقع اليوم العالمي للمياه، الاثنين 22 مارس 2027، في أسبوع المنتدى نفسه.
ما مراحل دورة الماء في الطبيعة؟
أربع مراحل رئيسة: التبخر، حين تحول حرارة الشمس الماء إلى بخار؛ والتكاثف، حين يبرد البخار فيكوّن السحب؛ والهطول، حين تسقط القطرات مطرًا أو بردًا أو ثلجًا؛ والتجمّع، حين يجري الماء إلى الأودية والبحر ويتسرب جزء منه إلى باطن الأرض. وفي المتوسط يضاف النتح من أوراق النبات والتسرب الجوفي.
ما خصائص الماء الفيزيائية والكيميائية؟
فيزيائيًا: سائل بلا لون ولا طعم ولا رائحة، يغلي عند 100 درجة مئوية ويتجمد عند صفر عند مستوى سطح البحر، وأقصى كثافته قرب 4 درجات، والجليد أخف منه فيطفو. وكيميائيًا: جزيئه H₂O قطبي، ولذلك يذيب مواد أكثر من أي سائل آخر ويسمى المذيب العام.
ما مصادر المياه في السعودية؟
أربعة مصادر: مياه البحر المحلاة بطاقة نحو 16 مليون متر مكعب يوميًا، والمياه الجوفية غير المتجددة التي نزل استهلاكها إلى نحو 11 مليار متر مكعب في 2025 بعد 21 مليارًا في 2016، والمياه المتجددة من الأمطار والسدود، ومياه الصرف المعالجة المعاد استخدامها. والأرقام من وزارة البيئة والمياه والزراعة.
كم طاقة تحلية المياه في المملكة؟
تبلغ طاقة إنتاج المياه المحلاة في المملكة نحو 16 مليون متر مكعب يوميًا، بعد نحو 9 ملايين في 2016، بحسب وزارة البيئة والمياه والزراعة في يوليو 2026. والزيادة 7 ملايين متر مكعب، أي 77.8%، والرقم يعادل 16 مليار لتر يوميًا لأن المتر المكعب ألف لتر.
كيف نرشّد استهلاك الماء في البيت والمدرسة؟
ابدأ بالقياس: اقرأ العداد مرتين، واقسم الفرق على الأيام وعدد الأفراد. ثم غيّر عادة واحدة كل مرة: دش أقصر بمرشّد، وسيفون بزرين، وإغلاق الصنبور أثناء التفريش. وفي المدرسة افحص الصنابير وصناديق الطرد بكوب معاير؛ فصنبور يقطر لترين في الساعة يهدر 48 لترًا يوميًا.
كم شخصًا في العالم بلا مياه شرب آمنة؟
في 2024 كان 2.1 مليار شخص، أي واحد من كل أربعة، بلا مياه شرب مُدارة بأمان، منهم 106 ملايين يشربون مباشرة من مياه سطحية غير معالجة، بحسب تقرير منظمة الصحة العالمية واليونيسف الصادر في 26 أغسطس 2025. والمُدارة بأمان تعني مصدرًا في المسكن، متاحًا عند الحاجة، وخاليًا من التلوث.
ما فقرات إذاعة مدرسية عن الماء؟
سبع فقرات في نحو سبع دقائق: مقدمة بسؤال «كم لترًا استهلكت اليوم؟»، والقرآن الكريم، وكلمة الصباح عن الماء سر الحياة، و«هل تعلم» بخمس معلومات من جهات رسمية، وفقرة السقيا والإسراف، وسؤال اليوم عن حساب استهلاك أسرة، وختام بجوابه ومهمة قراءة عداد البيت.
اقرأ أيضاً عرض تقديمي عن البيئة والاستدامة — إن كان درس الماء جزءًا من وحدة عن البيئة، فهذا الدليل يغطي التلوث والمناخ والاستدامة بالطريقة نفسها.

المصادر وكيف أُعدّ هذا الدليل

أُعدّ هذا الدليل من المصادر أدناه، وتاريخ التحقق منها جميعًا 20 أكتوبر 2026. قرار عام الماء من جريدة أم القرى، وأرقام المملكة من خبر وزارة البيئة والمياه والزراعة، ومواعيد المنتدى من موقعه الرسمي، والأرقام العالمية من منظمة الصحة العالمية واليونيسف، والعلوم من هيئة المساحة الجيولوجية الأمريكية. الحسابات (النسب، والتحويل إلى لترات، ومثال الأسرة، وتسربات المدرسة، ومبنى جهة العمل) من عندنا وطريقتها مكتوبة بجانب كل نتيجة. «أسرة أبي فهد» و«ابتدائية الواحة» وأرقامهما افتراضية، والهياكل ونصوص الإذاعة اقتراحات تعليمية.

ابدأ بوربوينت الماء في NOXI مجانًا: من صفحات الدرس أو قراءات عدادات الفصل، بأرقام عام الماء 2027 بمصادرها، وشرائح عربية من اليمين إلى اليسار، مع تصدير PowerPoint قابل للتعديل أو PDF، وعرض بملء الشاشة في الفصل والطابور.

كتبه أيدار أكماييف

مؤسّس ومصمّم NOXI، أداة عروضٍ تقديمية بدعمٍ عربيٍّ أصيل على مستوى التصميم، مقيمٌ في الإمارات. خبرةٌ عملية في تصميم العروض العربية للجهات والشركات في الخليج.