ماذا أكتب في عرض تقديمي عن السلامة من الحرائق؟

اكتب من 8 إلى 10 شرائح: مثلث الحريق وطريقة نزع كل عنصر، ثم جدول أنواع الحرائق والطفاية المناسبة، ثم بطاريات الليثيوم أيون، ثم متى نخرج فورًا، ثم خطة الإخلاء ونقطة التجمع، ثم نتائج آخر تمرين بالثواني، ثم رقم الدفاع المدني لمنطقتك وقاعدة واحدة يرددها الجميع. اجعل عنوان كل شريحة جملة كاملة.

مما يتكون مثلث الحريق؟

يتكون مثلث الحريق من ثلاثة عناصر: الحرارة والوقود والأكسجين، ويضيف المختصون عنصرًا رابعًا هو التفاعل الكيميائي المتسلسل فيُسمى رباعي الاشتعال. الإطفاء أن تنزع عنصرًا واحدًا: التبريد ينزع الحرارة، والخنق يعزل الأكسجين، وإبعاد المواد ينزع الوقود، والمسحوق الكيميائي الجاف يقطع التفاعل.

ما أنواع الحرائق A B C D K؟

هذه حروف النظام الأمريكي (NFPA 10): A للمواد العادية كالخشب والورق والقماش، وB للسوائل والغازات القابلة للاشتعال، وC للأجهزة الكهربائية الموصولة بالتيار، وD للمعادن القابلة للاشتعال، وK لزيوت الطبخ والدهون. أما المعيار الدولي ISO 3941 فيستخدم A وB وC للغازات وD وF لزيوت الطبخ، وأضاف L لبطاريات الليثيوم أيون.

ما الطفاية المناسبة لحريق الكهرباء؟

افصل التيار أولًا إن أمكن ذلك بأمان، ثم استخدم طفاية ثاني أكسيد الكربون أو المسحوق الكيميائي الجاف المكتوب عليها الحرف C في النظام الأمريكي. لا تستخدم الماء أبدًا، لأنه موصل للكهرباء وقد يسبب صعقًا. وفي المعيار الدولي لا توجد فئة للكهرباء، فاقرأ رسم القابس على ملصق الطفاية.

ما حريق الفئة L؟

الفئة L فئة جديدة أضافها الإصدار الثالث من المعيار الدولي ISO 3941 في يناير 2026 لحرائق خلايا وبطاريات الليثيوم أيون، مثل بطاريات الجوال والسكوتر والشواحن المتنقلة. وتتميز بأن العطل ينتقل من خلية إلى أخرى، وقد تعود للاشتعال. إذا دخنت بطارية أو اشتعلت: اخرج، ونبّه من حولك، واتصل بالدفاع المدني.

كيف أعدّ خطة إخلاء للمدرسة؟

حدد لكل فصل مسارًا مكتوبًا على بابه ومخرجًا ومكانًا في نقطة التجمع، وكلّف معلمًا يقود الصف وآخر يغلقه، وموظفًا على كل درج، ومسؤولًا يستلم قوائم الفصول الموقعة في نقطة التجمع. ثم اختبر الخطة بتمرين تقيس فيه الزمن وعدد من خرج من كل مخرج، وانقل المواصفات الهندسية من متطلبات الدفاع المدني لمبناك.

كم مرة تُجرى تجربة الإخلاء في المدرسة؟

عدد التمارين المطلوب في العام يحدده الدفاع المدني ووزارة التعليم أو إدارة التعليم في منطقتك، فاعتمد نصهم الساري لمبناك. والمفيد عمليًا أن يُقارن كل تمرين بالذي قبله: سجّل الزمن بالثواني وحصة كل مخرج وزمن اكتمال العدّ، وغيّر شيئًا واحدًا على الأقل قبل التمرين التالي.

ما مخاطر التدفئة في الشتاء؟

أخطرها الاختناق بأول أكسيد الكربون من الفحم والحطب في مكان مغلق، وهو غاز بلا لون ولا رائحة قد يقتل خلال دقائق، ثم الحرائق من مدفأة تُترك تعمل أثناء النوم أو قرب الستائر والأثاث. يوصي الدفاع المدني السعودي بإشعال الفحم خارج المنزل وإدخاله جمرًا مع فتح النوافذ، ومراقبة الأطفال قرب المدفأة.

ما رقم الدفاع المدني في السعودية والإمارات ومصر؟

في السعودية 911 في مناطق مكة المكرمة والمدينة المنورة والرياض والشرقية، و998 في بقية المناطق. وفي الإمارات رقم الدفاع المدني 997، أما 998 فهو الإسعاف. وفي مصر رقم المطافئ 180. اكتب في العرض رقم منطقة المبنى وحده وبخط كبير.

عرض تقديمي عن السلامة من الحرائق: أنواع الحرائق وخطة الإخلاء (2026)

عرض تقديمي عن السلامة من الحرائق — غلاف دليل بمثلث الحريق وجدول فئات الحرائق في النظامين الأمريكي والدولي مع الفئة L لبطاريات الليثيوم أيون وتمرين إخلاء محسوب ونماذج للمدرسة ومسؤولي الإخلاء والطلاب

إفصاح: NOXI هو ناشر هذا الدليل وإحدى الأدوات المذكورة فيه؛ أما الطريقة فتصلح لأي برنامج عروض تقديمية.

يُطلب عرض السلامة من الحرائق في مواسم معروفة: قبل أول تمرين إخلاء في الفصل الدراسي، ومع بداية الشتاء حين تعود المدافئ والفحم إلى البيوت والاستراحات، وفي برامج تدريب الموظفين ومسؤولي الإخلاء في المكاتب والمستودعات. وأغلب ما يظهر في البحث بالعربية أخبار عن تمارين في منطقة بعينها، أو ملفات قديمة تخلط بين نظامين مختلفين لحروف الحرائق. هذا الدليل يبني العرض من مصادر رسمية فتحناها اليوم، ويضع النظامين جنبًا إلى جنب مع الفئة الجديدة لبطاريات الليثيوم أيون، ويحسب تمرين إخلاء كاملًا بالثواني.

الإجابة المختصرة: عرض السلامة من الحرائق الناجح يعلّم ثلاثة أشياء بهذا الترتيب: كيف تمنع الحريق قبل أن يبدأ، وكيف تعرف نوعه والطفاية المناسبة له، وكيف تخرج من المبنى بسرعة وبلا فوضى. اجعله من 8 إلى 10 شرائح، واختمه برقم الدفاع المدني في بلدك: 998 أو 911 في السعودية بحسب المنطقة، و997 في الإمارات، و180 للمطافئ في مصر.

الدليل لمشرفي الأمن والسلامة في المدارس ومديريها، ولمسؤولي السلامة والصحة المهنية ومسؤولي الإخلاء في الشركات والمستشفيات والمراكز التجارية، وللمعلمين والطلاب الذين يعدّون عرضًا أو فقرة إذاعة مدرسية. كل حقيقة عن فئات الحرائق والطفايات وأرقام الطوارئ وإرشادات التدفئة منقولة من جهتها الرسمية، ومذكور مصدرها بجانبها. أما «ابتدائية الريان» وأرقام تمرينها فمثال افتراضي للتوضيح. والعرض تعليمي، ولا يحل محل تعليمات الدفاع المدني في بلدك ولا خطة الإخلاء المعتمدة لمبناك.

الخلاصة في سطور

مثلث الحريقحرارة ووقود وأكسجين، ويضيف المختصون عنصرًا رابعًا هو التفاعل الكيميائي المتسلسل. الإطفاء أن تنزع عنصرًا واحدًا منها.
حروف الحرائقالنظام الأمريكي A وB وC وD وK، والنظام الدولي A وB وC وD وF. الحرف C يعني الكهرباء في الأول والغاز في الثاني، فاقرأ الرسم على الطفاية لا الحرف وحده.
الفئة Lأضاف إصدار ISO 3941:2026 فئة جديدة لحرائق خلايا وبطاريات الليثيوم أيون. إذا دخنت بطارية أو اشتعلت: اخرج، ونبّه من حولك، واتصل بالدفاع المدني.
الطفايةأربع حركات: اسحب المسمار، ووجّه الفوهة إلى قاعدة اللهب، واضغط المقبض، وحرّك الفوهة يمينًا ويسارًا. ولا تقترب إلا من حريق صغير خلفك فيه مخرج.
الإخلاءقِس زمن التمرين من الإنذار حتى آخر شخص في نقطة التجمع، وعدد من خرج من كل مخرج. في مثالنا انخفض الزمن من 400 ثانية إلى 250 ثانية بعد ثلاثة تغييرات، أهمها إزالة طاولات من ممر واحد.
النماذج10 شرائح لإحاطة تمرين المدرسة، و8 لمسؤولي الإخلاء في العمل، و8 للطلاب مع إذاعة مدرسية في 6 دقائق.

ماذا يجب أن يحقق عرض السلامة من الحرائق؟

عرض السلامة من الحرائق ناجح إذا خرج منه الحاضر وهو يعرف ثلاثة أفعال: ما يفعله اليوم ليمنع الحريق، وما يفعله في الدقيقة الأولى إذا رأى دخانًا، وأين يقف بعد أن يخرج. كل شريحة لا تخدم واحدًا من هذه الأفعال يمكن حذفها.

الخطأ الشائع أن يتحول العرض إلى محاضرة في كيمياء الاحتراق أو معرض لصور حرائق مخيفة. الطالب في الصف الثالث لا يحتاج معادلة التفاعل المتسلسل، والموظف في المستودع لا يحتاج تاريخ المعايير، لكن كليهما يحتاج أن يعرف أين أقرب مخرج، ولماذا لا يُسكب الماء على زيت مشتعل، وما الرقم الذي يتصل به. ابنِ العرض حول هذه الأسئلة، ثم أضف المعرفة التي تشرحها.

الجزء	سؤال الحاضر	ما يدخل الشريحة	عدد الشرائح
الوقاية	كيف أمنع الحريق؟	مثلث الحريق، والكهرباء والتوصيلات، والتدفئة، والشواحن والبطاريات	2–3
المعرفة	ما نوع هذا الحريق؟	جدول الفئات والطفاية المناسبة، وطريقة استخدام الطفاية	2–3
القرار	أطفئ أم أخرج؟	علامات الحريق الذي لا يُطفأ باليد، ورقم الطوارئ	1
الإخلاء	أين أذهب؟	مسار الفصل أو القسم، ونقطة التجمع، والعدّ، ونتائج آخر تمرين	2–3
الالتزام	ما المطلوب مني؟	قاعدة واحدة يرددها الجميع، واسم المسؤول	1

وهذا التقسيم يختلف عن عرض السلامة والصحة المهنية الذي يغطي كل مخاطر مكان العمل بهرم ضوابط المخاطر: عرض الحرائق أضيق وأعمق، ويُبنى عادة حول تمرين إخلاء أو موسم بعينه.

مثلث الحريق ورباعي الاشتعال: كيف يبدأ الحريق وكيف ينطفئ؟

يحتاج الحريق إلى ثلاثة عناصر في وقت واحد: حرارة كافية، ووقود قابل للاشتعال، وأكسجين. وتضيف الإدارة الأمريكية للسلامة والصحة المهنية (OSHA) عنصرًا رابعًا هو التفاعل الكيميائي نفسه، فيصير المثلث رباعيًا. الإطفاء كله فكرة واحدة: انزع عنصرًا واحدًا فينطفئ الحريق. [4]

تعريف مثلث الحريق نموذج يشرح أن الاشتعال يحتاج ثلاثة عناصر مجتمعة: الحرارة والوقود والأكسجين. ويُسمّى بعد إضافة التفاعل الكيميائي المتسلسل «رباعي الاشتعال». وكل طريقة إطفاء تعمل بنزع عنصر واحد على الأقل: التبريد ينزع الحرارة، والخنق يعزل الأكسجين، وإبعاد المواد ينزع الوقود، وبعض المساحيق توقف التفاعل.

هذا التعريف وحده يشرح لماذا تختلف الطفايات. تشرح OSHA أن الطفاية تعمل بإحدى ثلاث طرق: تبرّد الوقود المشتعل، أو تزيح الأكسجين، أو توقف التفاعل الكيميائي. فطفاية الماء تبرّد سطح الوقود فتنزع الحرارة، وطفاية ثاني أكسيد الكربون تزيح الأكسجين، والمسحوق الكيميائي الجاف يغطي الوقود بطبقة تفصله عن الأكسجين ويقطع التفاعل أيضًا. [4]

العنصر	كيف يُنزع	مثال في المدرسة أو البيت
الحرارة	التبريد	الماء على حريق ورق أو خشب، وليس على زيت أو كهرباء
الوقود	إبعاد المواد القابلة للاشتعال أو فصل مصدرها	لا ستائر ولا أثاث قرب المدفأة، ولا كراتين في ممر الطوارئ
الأكسجين	الخنق أو العزل	طفاية ثاني أكسيد الكربون، وإغلاق باب الغرفة المشتعلة خلفك
التفاعل المتسلسل	قطع التفاعل الكيميائي	المسحوق الكيميائي الجاف متعدد الأغراض

أربع بطاقات من اليمين إلى اليسار لعناصر الاشتعال وطريقة نزع كل منها: الحرارة تُنزع بالتبريد مثل الماء على الخشب والورق، والوقود يُنزع بإبعاد المواد القابلة للاشتعال، والأكسجين يُعزل بالخنق مثل طفاية ثاني أكسيد الكربون وإغلاق الباب، والتفاعل المتسلسل يُقطع بالمسحوق الكيميائي الجاف. المصدر: OSHA. — شريحة واحدة تكفي لمثلث الحريق: كل عنصر بجانبه طريقة نزعه، فيفهم الحاضر لماذا تختلف الطفايات.

في عرض الطلاب الصغار اكتفِ بالمثلث وبجملة واحدة: «إذا نزعنا ضلعًا انطفأت النار». وفي عرض الموظفين أضف الضلع الرابع، لأنه يشرح لماذا تُكتب على الطفاية متعددة الأغراض حروف عدة فئات معًا.

أنواع الحرائق: لماذا يختلف الحرف بين ملصق وآخر؟

تُصنَّف الحرائق بحسب ما يحترق، وفي العالم نظامان شائعان: النظام الأمريكي (NFPA 10) يستخدم الحروف A وB وC وD وK، والمعيار الدولي ISO 3941 ومعه المعيار الأوروبي EN 2 يستخدمان A وB وC وD وF، ثم أضاف إصدار 2026 الحرف L. والحرف C هو الفخ: يعني الأجهزة الكهربائية المكهربة في النظام الأمريكي، والغازات القابلة للاشتعال في النظام الدولي. [1] [4] [7]

تعريف فئات الحرائق تقسيم الحرائق إلى أنواع بحسب المادة المحترقة، يُكتب كل نوع بحرف لاتيني ليدل على الطفاية التي جُرّبت عليه. والمعيار الدولي ISO 3941 يصنف بحسب طبيعة الوقود وحده، ولذلك لا يضع فئة خاصة للكهرباء، بينما يخصص لها النظام الأمريكي الحرف C.

والجدول التالي هو قلب العرض. ضعه كما هو في شريحة واحدة، أو قسّمه على شريحتين للصغار:

ما يحترق	الفئة في النظام الأمريكي (NFPA 10)	الفئة في المعيار الدولي (ISO 3941 / EN 2)	ما يُستخدم	ما لا يُستخدم
الخشب والورق والقماش والمطاط وكثير من البلاستيك	A	A	الماء، والرغوة، والمسحوق متعدد الأغراض (ABC) [4] [7]	ثاني أكسيد الكربون وحده، لأن الجمر قد يعود للاشتعال بعد تبدده [4]
السوائل القابلة للاشتعال: البنزين والديزل وبعض الدهانات والمذيبات	B	B	ثاني أكسيد الكربون، والمسحوق الجاف، والرغوة [4] [7]	الماء: قد ينشر الحريق [4]
الغازات القابلة للاشتعال	B [4]	C	اتصل بالدفاع المدني؛ الطفاية بحسب تقييم مختص [7]	الاقتراب من تسرب مشتعل
الأجهزة الكهربائية الموصولة بالتيار	C	لا فئة لها؛ تُصنَّف بما يحترق [1]	افصل التيار إن أمكن، ثم ثاني أكسيد الكربون أو المسحوق الجاف [4]	الماء: موصل للكهرباء وقد يسبب صعقًا [4]
المعادن القابلة للاشتعال: المغنيسيوم والتيتانيوم والصوديوم	D	D	مسحوق خاص بحرائق المعادن [4] [7]	الماء والطفايات العادية
زيوت الطبخ والدهون في أجهزة الطهي	K	F	طفاية مخصصة لهذه الفئة (K أو F) [4] [7]	الماء، وطفاية الماء أو ثاني أكسيد الكربون على المقلاة العميقة [4]
خلايا وبطاريات الليثيوم أيون	—	L (جديدة في ISO 3941:2026) [1]	اخرج، ونبّه من حولك، واتصل بالدفاع المدني [8]	أن تفترض أن طفاية عادية تكفي، أو أن تواجهها بنفسك [8]

ثلاث ملاحظات تجعل الجدول صحيحًا على الشريحة:

اقرأ الملصق لا اللون وحده: الطفاية المعتمدة تحمل حروف الفئات التي جُرّبت عليها، وأحيانًا رسومًا صغيرة للخشب والسائل والقابس. وتشرح OSHA أن الرقم أمام A يعادل كمية من الماء، والرقم أمام B مساحة حريق السوائل التي تطفئها بالقدم المربع، فالملصق «1-A:10-BC» يعني طفاية للفئات A وB وC. [4]
متعددة الأغراض ليست لكل شيء: المسحوق الجاف المكتوب عليه ABC يناسب الخشب والسوائل والكهرباء في النظام الأمريكي، لكنه ليس طفاية حرائق المعادن ولا حرائق زيت المقالي التجارية. [4]
اختر نظامًا واحدًا للمبنى: إذا كانت طفايات مبناك تحمل حروف النظام الدولي فاعرض العمود الدولي فقط، وإذا كانت تحمل حروفًا أمريكية فاعرض الأمريكي. والجدول بالعمودين يناسب عرض الموظفين وفرق الصيانة الذين يرون الملصقين.

الفئة L الجديدة: حرائق بطاريات الليثيوم أيون

أضافت المنظمة الدولية للمعايير في الإصدار الثالث من ISO 3941، المنشور في يناير 2026، تصنيفًا لحرائق بطاريات الليثيوم أيون باسم الفئة L، إلى جانب الفئات A وB وC وD وF. ويذكر تمهيد المعيار تغييرين رئيسيين في هذا الإصدار: إضافة تصنيف لحرائق بطاريات الليثيوم أيون، وإضافة بند يشرح المخاطر المرتبطة بفئات الحرائق. [1] [2]

وتوضح رابطة الحماية من الحرائق البريطانية (FPA) أن الفئة L تخص خلايا وبطاريات الليثيوم أيون التي لا تحتوي على ليثيوم معدني، وأن سبب إفرادها ما يسمى «الانفلات الحراري» الذي ينتقل فيه العطل من خلية إلى أخرى، والطاقة الكهربائية المخزنة التي قد تعيد الاشتعال بعد أن يبدو الحريق منطفئًا. [3]

ما الذي يدخل الشريحة؟ لا نوصي في هذا الدليل بطفاية بعينها لهذه الفئة، فالإرشاد هنا لجهات الإطفاء. وإرشاد فرقة إطفاء لندن صريح: إذا بدأت البطارية تُخرج دخانًا أو اشتعلت، فاخرج فورًا، ونبّه من حولك، واتصل بالطوارئ، ولا تحاول إطفاءها بنفسك، لأن حرائق الليثيوم أيون تنتشر بسرعة وتطلق دخانًا سامًا. [8] وفي الخليج يعني «اتصل بالطوارئ» رقم الدفاع المدني في بلدك.

والوقاية أهم من الإطفاء في هذه الفئة. تعدّد فرقة إطفاء لندن علامات تسبق اشتعال البطارية غالبًا: سخونة شديدة غير معتادة عند اللمس، أو انتفاخ وتشوه في الغلاف، أو تسرب، أو صوت هسهسة وطقطقة، أو رائحة كيميائية قوية. فإذا ظهرت إحداها يُطفأ الجهاز ويُفصل عن الشاحن ويتوقف استعمال البطارية. [8] ويحذّر الدفاع المدني السعودي من ترك الشواحن المتنقلة في السيارات تحت الشمس والحرارة لأنها تحمل بطاريات قابلة للاشتعال، ويوصي بفصل الأجهزة عن المآخذ قبل النوم وألا يُترك جهاز يعمل. [12]

الجمهور	جملة الشريحة	المصدر
الصف الثالث الابتدائي	«إذا سخنت بطارية الجوال أو السكوتر جدًا أو انتفخت، ابتعد عنها وأخبر الكبار فورًا»	علامات الخطر من فرقة إطفاء لندن [8]
المتوسط والثانوي	«لا تترك الشاحن المتنقل في السيارة تحت الشمس، وافصل الأجهزة عن الكهرباء قبل النوم»	الدفاع المدني السعودي [12]
الموظفون ومسؤولو الإخلاء	«بطارية تُخرج دخانًا: اخرج، ونبّه، واتصل بالدفاع المدني، ولا تواجهها بطفاية»	فرقة إطفاء لندن [8]، والفئة L في ISO 3941:2026 [1]

كيف تستخدم طفاية الحريق؟ أربع حركات وخطوات قبلها

تُستخدم أغلب الطفايات بأربع حركات تُختصر بالإنجليزية في كلمة PASS: اسحب مسمار الأمان، ووجّه الفوهة منخفضة إلى قاعدة اللهب، واضغط المقبض، وحرّك الفوهة يمينًا ويسارًا عند قاعدة النار حتى تنطفئ. هكذا تشرحها OSHA، وتضيف أن تراقب المكان بعدها وتكرر إذا عاد الاشتعال. [5]

الحرف	الحركة	ما يُكتب على الشريحة
P	اسحب	اسحب مسمار الأمان، فينكسر الختم
A	وجّه	وجّه الفوهة منخفضة إلى قاعدة اللهب، لا إلى رأسه
S	اضغط	اضغط المقبض ليخرج مادة الإطفاء
S	حرّك	حرّك الفوهة يمينًا ويسارًا عند القاعدة حتى تنطفئ النار

لكن الحركات الأربع ليست الخطوة الأولى. تضع OSHA قبلها وبعدها خطوات للحريق في مرحلته الأولى: أطلق الإنذار واتصل بالطوارئ، وحدّد طريق خروجك قبل أن تقترب ولا تسمح للنار أو الدخان أن يقفا بينك وبينه، واختر الطفاية المناسبة، واستخدمها من مسافة عملها، ثم تراجع عن الحريق المطفأ لأنه قد يشتعل من جديد، واخرج فورًا إذا فرغت الطفاية والنار لم تنطفئ. [5] ضع هذه الخطوات في شريحة قبل شريحة PASS، لأن من يحفظ الحركات وحدها قد يقترب من حريق لا يجوز الاقتراب منه.

ولطفاية ثاني أكسيد الكربون تنبيه خاص يستحق سطرًا في عرض الموظفين: تخرج منها قطع ثلج جاف من البوق، ولا تستخدمها في مكان ضيق مغلق فيه أشخاص. [4] [5]

والتدريب العملي على الطفاية يكون بإشراف مختص ووفق ما تطلبه جهة الدفاع المدني في بلدك، لا في الفصل. الشريحة تعلّم الترتيب، والتمرين الميداني يعلّم اليد.

متى لا تطفئ الحريق بنفسك؟

لا تحاول الإطفاء إذا كان الحريق أكبر من بدايته الأولى، أو كان الدخان يملأ المكان، أو لم يكن خلفك مخرج آمن. في هذه الحالات اخرج، وأغلق الباب خلفك إن استطعت، واتصل بالدفاع المدني. تقول OSHA إن الطفاية تُستخدم للحرائق الصغيرة في مرحلتها الأولى فقط، لأن الحريق قد يكبر في ثوانٍ، والطفاية تفرغ في ثوانٍ أيضًا. [6]

وتعطي OSHA أسئلة تقييم سريعة يمكن نقلها إلى شريحة «أطفئ أم أخرج؟» كما هي في المعنى: [6]

السؤال	يمكن إطفاؤه بالطفاية	اخرج فورًا
هل الحريق كبير؟	محصور في المادة التي بدأ فيها، مثل سلة مهملات، ولم ينتقل إلى غيرها، واللهب لا يعلو رأسك	انتشر، أو فيه مذيبات قابلة للاشتعال، أو خلف جدار أو سقف، أو لا تصل إليه وأنت واقف
هل الهواء صالح للتنفس؟	دخان قليل ولا حاجة لحماية تنفسية	الدخان يمنعك من الاقتراب دون حماية تنفسية
هل طريق خروجك آمن؟	المخرج خلفك والنار أمامك	النار أو الدخان بينك وبين المخرج

وفي المدرسة القاعدة أبسط: الطالب لا يطفئ، الطالب يخرج. الإطفاء بالطفاية مهمة الكبار المدربين، ولذلك تخلو نماذج عروض الطلاب في هذا الدليل من شريحة استخدام الطفاية، وتحمل بدلها شريحة «متى نخرج فورًا؟». وفي مكان العمل تحدد خطة الطوارئ من يُسمح له بالإطفاء: تصف OSHA خيارات تبدأ بإخلاء الجميع فور الإنذار، وتمر بتكليف موظفين مدربين بالطفايات، ولكل خيار تدريبه. [6]

حرائق البيوت ومخاطر التدفئة في الشتاء: الأرقام والإرشادات

حرائق المساكن نحو ثلث الحرائق في السعودية، لكنها تحمل نحو ثلاثة أرباع الوفيات. فبحسب إحصاءات المديرية العامة للدفاع المدني التي نشرتها صحيفة الوطن في 28 يناير 2021، وتغطي المدة من عام 1438هـ حتى 5 جمادى الأولى 1441هـ، تعاملت الفرق مع 149,605 حرائق، منها 50,573 حريقًا في المساكن، أي 33.8%. [15]

33.8%

نسبة حرائق المساكن من كل الحرائق (50,573 من 149,605)

74.5%

نسبة وفيات حرائق المساكن من وفيات الحرائق (383 من 514)

75.3%

نسبة إصابات حرائق المساكن من إصابات الحرائق (4,521 من 6,005)

هذه الأرقام الثلاثة تصنع شريحة لا تحتاج صورة: البيت يسجّل الحصة الأكبر من الحرائق، ونصيبه من الوفيات أكبر بكثير: ثلث الحرائق وثلاثة أرباع الوفيات. واكتب تحتها سطر المصدر بتاريخه: «المديرية العامة للدفاع المدني، 1438هـ – 5 جمادى الأولى 1441هـ، عبر صحيفة الوطن (يناير 2021)»، لأن الأرقام قديمة نسبيًا ويجب أن يعرف الحاضر عمرها. [15]

وفي الشتاء يتكرر تحذير الدفاع المدني السعودي من وسائل التدفئة. والإرشادات المتكررة في بياناته التي نشرتها وكالة الأنباء السعودية: [10] [11]

لا تترك المدفأة تعمل وأنت نائم.بيان الدفاع المدني، 15 ديسمبر 2021 [10]
راقب الأطفال ولا تتركهم وحدهم قرب المدفأة حتى لا يعبثوا بها.بيان الدفاع المدني، 15 ديسمبر 2021 [10]
أشعل الحطب أو الفحم خارج المنزل، ولا تُدخله حتى يتحول إلى جمر، واترك النوافذ مفتوحة لتجنب الاختناق.بيانا الدفاع المدني، يناير وديسمبر 2021 [10]
الفحم المشتعل يطلق أول أكسيد الكربون، وهو غاز بلا لون ولا رائحة يسبب خمولًا يعجز معه الإنسان عن طلب النجدة، وقد يقتل خلال دقائق.بيان الدفاع المدني، نوفمبر 2013 [11]
تأكد من إطفاء بقايا الفحم والحطب تمامًا قبل رميها، وامنع الأطفال من العبث بها.بيان الدفاع المدني، نوفمبر 2013 [11]
لا تُشعل النار داخل المخيمات للتدفئة أو الطبخ، وخصص لها مكانًا آمنًا.بيان الدفاع المدني، يناير 2021 [10]

وفي الإمارات أعلنت شرطة أبوظبي، ضمن حملة «شتاؤنا آمن وممتع» مع هيئة أبوظبي للدفاع المدني، تلقي خمسة بلاغات عن حالات اختناق بسبب التدفئة بالفحم والحطب داخل المنازل، بحسب خبر صحيفة الإمارات اليوم في 25 ديسمبر 2025، ونصحت بتجنب وسائل التدفئة التقليدية في الأماكن المغلقة وعدم النوم بجانب مدفأة الحطب. [17]

وإذا كان العرض عن الموسم كله لا عن الحرائق وحدها، فشريحة التدفئة هذه جزء من دليل بوربوينت عن فصل الشتاء، الذي يجمع موعد الشتاء الفلكي وأمراضه وإذاعة مدرسية جاهزة.

ولا تنسَ الكهرباء في عرض الشتاء: يوصي الدفاع المدني السعودي بفصل الأجهزة الكهربائية عن المآخذ قبل النوم، وعدم تحميل المآخذ فوق طاقتها، وعدم توصيل أجهزة عدة بتوصيلة واحدة أو استخدام توصيلات رديئة، واستخدام التوصيلات المصرّح بها من هيئة المواصفات والمقاييس السعودية. [12] ويؤكد أهمية كواشف الدخان في الإنذار المبكر عن الحريق. [14]

وإذا كان العرض للبيت والأسرة، فمكانه الطبيعي بجانب عرض الإسعافات الأولية: الحروق والاختناق بالدخان يقعان في الدقائق نفسها، ودليل الإسعافات الأولية يشرح تبريد الحرق ومتى يُطلب الإسعاف بمصادر وزارة الصحة.

رقم الدفاع المدني في السعودية والإمارات ومصر

في السعودية يُطلب الدفاع المدني على الرقم 911 في مناطق مكة المكرمة والمدينة المنورة والرياض والشرقية، وعلى 998 في بقية مناطق المملكة، بحسب بيان المديرية العامة للدفاع المدني في 19 يوليو 2026. وفي الإمارات رقم الدفاع المدني 997، وفي مصر رقم المطافئ 180. [9] [16] [18]

الدولة	الرقم	ملاحظة للشريحة	المصدر
السعودية	911 أو 998	911 في مكة المكرمة والمدينة المنورة والرياض والشرقية، و998 في بقية المناطق؛ اكتب رقم منطقتك فقط	واس، 19 يوليو 2026 [9]
الإمارات	997	الدفاع المدني 997، والإسعاف 998، والشرطة 999	البوابة الرسمية لحكومة الإمارات [16]
مصر	180	المطافئ 180	دليل أرقام الطوارئ في بوابة محافظة جنوب سيناء [18]

انتبه إلى فخ في الفرق المختلطة: الرقم 998 هو الدفاع المدني في معظم مناطق السعودية، لكنه الإسعاف في الإمارات. ولذلك لا تضع على شريحة واحدة أرقام بلدين بلا اسم كل بلد، والأفضل أن تكتب رقمًا واحدًا كبيرًا هو رقم مدينة المبنى الذي يُعرض فيه العرض. وأرقام الإسعاف في دول الخليج ومصر مفصّلة في دليل الإسعافات الأولية.

وللعرض موسم ثانٍ بعد الشتاء: يوم الحماية المدنية في 1 مارس، ذكرى دخول دستور المنظمة الدولية للحماية المدنية حيّز النفاذ في 1 مارس 1972، وقد دشّنته المنظمة رسميًا عام 2012. [19] ويُعاد فيه استخدام العرض نفسه بشريحة افتتاحية عن المناسبة.

خطة الإخلاء في المدرسة: الأدوار والمسارات ونقطة التجمع

خطة الإخلاء في المدرسة تجيب عن أربعة أسئلة لكل فصل: من يقوده إلى الخارج، وأي مسار يسلك، وأين يقف، وكيف يُعدّ طلابه. والمواصفات الهندسية للمخارج والممرات وعدد التمارين المطلوبة في السنة تحددها جهة الدفاع المدني ووزارة التعليم في بلدك، فانقلها من نصها المعتمد لمبناك لا من عرض آخر.

تعريف خطة الإخلاء وثيقة مكتوبة تحدد كيف يغادر جميع من في المبنى إلى مكان آمن عند الطوارئ: إشارة الإنذار، والمسارات والمخارج لكل جزء من المبنى، والأدوار والمسؤولين، ومكان التجمع، وطريقة التأكد من خروج الجميع. وتُختبر الخطة بتمارين دورية يُقاس فيها الزمن ويُصحح ما يظهر من خلل.

تعريف نقطة التجمع مكان آمن خارج المبنى ومعروف مسبقًا، يقف فيه كل فصل أو قسم في موضع محدد بعد الإخلاء، ليُعدّ أفراده بالقوائم ويُبلّغ المسؤول عن أي غائب. ولا تكون في طريق سيارات الإطفاء والإسعاف.

والدفاع المدني السعودي يربط هذه العناصر بالمدارس صراحة: في 18 أغسطس 2026، مع عودة الدراسة، أعلن تكثيف جولاته الميدانية في المنشآت التعليمية للتأكد من كفاءة أنظمة السلامة، وتطبيق خطط الإخلاء الذاتي، وتوفر نقاط التجمع، وتدريب الكوادر التعليمية على إجراءات السلامة والتعامل مع أنظمة الإطفاء. [13] هذه البنود الأربعة تصلح عناوين لشرائح عرض المعلمين.

وتنظيم الأدوار داخل المدرسة يختلف من مبنى إلى آخر، لكن ثلاثة أدوار تتكرر في الخطط الجيدة، ونقترحها هنا ترتيبًا عمليًا لا نصًا رسميًا:

الدور	من يقوم به	ما يفعله عند الإنذار
قائد الفصل	معلم الحصة	يوقف الدرس، ويأخذ قائمة الفصل، ويقود الطلاب في المسار المكتوب على باب الفصل
مغلق الصف	معلم ثانٍ أو طالب مكلّف في الصفوف العليا	يمشي آخر الصف، ويتأكد أن الفصل فارغ، ويغلق الباب دون قفله
مسؤول الدرج أو الممر	موظف محدد لكل درج	يقف عند رأس الدرج، وينظم دخول الفصول إليه، ويمنع الرجوع إلى الداخل
مسؤول نقطة التجمع	وكيل المدرسة أو مشرف الأمن والسلامة	يستلم القوائم الموقعة، ويبلّغ عن أي غائب، ويتواصل مع الدفاع المدني عند وصوله

ويمكن رسم هذه الأدوار في شريحة واحدة على شكل هيكل صغير لفريق السلامة؛ وطريقة بناء الهيكل التنظيمي في شريحة عربية مشروحة في دليل الهيكل التنظيمي بوربوينت.

سلسلة من خمس خطوات للإخلاء تقرأ من اليمين إلى اليسار: الإنذار ويتوقف فيه الدرس، ثم الخروج وتُترك الحقائب، ثم المسار المكتوب على باب الفصل مشيًا لا ركضًا، ثم نقطة التجمع حيث يقف كل فصل في موضعه، ثم العدّ بقوائم الفصول وتوقيعها وإبلاغ المسؤول. — خمس خطوات تصلح شريحة لكل الأعمار: الطالب يحفظ الترتيب، والمعلم يعرف أين ينتهي دوره.

وقاعدة الطلاب التي تُكتب على آخر شريحة قصيرة: نترك الحقائب، ونمشي ولا نركض، ونتبع المعلم، ولا نرجع إلى الداخل، ونبقى في نقطة التجمع حتى تُنادى أسماؤنا.

تمرين الإخلاء بالأرقام: مثال محسوب من ابتدائية الريان

تمرين الإخلاء يُقاس بثلاثة أرقام: الزمن من الإنذار حتى وصول آخر شخص إلى نقطة التجمع، وعدد من خرج من كل مخرج، والزمن حتى اكتمال العدّ بالقوائم. ومن هذه الأرقام تعرف أين الاختناق، لا من الانطباع العام بأن «التمرين كان جيدًا».

مثال ابتدائية الريان في بريدة (مدرسة افتراضية): 540 طالبًا في 18 فصلًا، في كل فصل 30 طالبًا، و46 موظفًا ومعلمًا، أي 586 شخصًا. للمبنى ثلاثة مخارج: المخرج 1 والمخرج 2 والمخرج 3. والأرقام والمخارج والفصول كلها للتوضيح، ومتطلبات مبناك وأهدافه تأتي من الدفاع المدني لا من هذا المثال.

التمرين الأول: 400 ثانية، ونصف المدرسة من مخرج واحد

سُجّل الزمن من الإنذار حتى وصول آخر شخص إلى نقطة التجمع: 6 دقائق و40 ثانية، أي 6 × 60 + 40 = 400 ثانية. معدل الخروج: 586 ÷ 400 = 1.47 شخص في الثانية. وعدّ مراقب على كل مخرج من خرج منه: 290 من المخرج 1، و216 من المخرج 2، و80 فقط من المخرج 3. والمجموع 290 + 216 + 80 = 586.

الحصة المتساوية لكل مخرج: 586 ÷ 3 = 195.3 شخص. لكن المخرج 1 حمل 290 شخصًا، أي 290 ÷ 586 = 49.5% من المدرسة، و95 شخصًا فوق حصته المتساوية تقريبًا. والسبب ظهر عند المخرج 3: نصف ممره مسدود بطاولات قديمة مخزنة، فتحوّلت فصول الجناح الغربي تلقائيًا إلى المخرج 1.

ما الذي تغيّر بين التمرينين

الممر 3: أُزيلت الطاولات المخزنة، فعاد الممر بعرضه الكامل.
بطاقة المسار: عُلّقت على باب كل فصل بطاقة فيها رقم المخرج وسهم المسار ومكان الفصل في نقطة التجمع.
الدرج: وُضع على كل درج موظفان: واحد يقود الفصول نزولًا، وآخر يغلق الصف ويتأكد أن الطابق فارغ.

التمرين الثاني بعد أربعة أسابيع: 250 ثانية

الزمن: 4 دقائق و10 ثوانٍ، أي 4 × 60 + 10 = 250 ثانية. الفرق: 400 − 250 = 150 ثانية، أي 150 ÷ 400 = 37.5% أسرع. معدل الخروج: 586 ÷ 250 = 2.34 شخص في الثانية. وتوزع الخروج: 200 من المخرج 1، و196 من المخرج 2، و190 من المخرج 3، والمجموع 586. وأكبر حصة صارت 200 ÷ 586 = 34.1%، قريبة من الحصة المتساوية 195.3. وفي نقطة التجمع وُقّعت 19 قائمة، هي 18 قائمة فصل وقائمة واحدة للموظفين، خلال دقيقتين.

ولتكرار الحساب في أي مدرسة أو شركة، هذا جدول المعادلات الذي تملؤه بعد كل تمرين:

المؤشر	المعادلة	التمرين الأول	التمرين الثاني
زمن الإخلاء (ثانية)	الدقائق × 60 + الثواني	400	250
معدل الخروج	عدد الأشخاص ÷ زمن الإخلاء	1.47 شخص/ثانية	2.34 شخص/ثانية
الحصة المتساوية	عدد الأشخاص ÷ عدد المخارج	195.3	195.3
أكبر حصة مخرج	أكبر عدد من مخرج واحد ÷ عدد الأشخاص × 100	49.5% (المخرج 1)	34.1% (المخرج 1)
نسبة التحسن	(الزمن الأول − الزمن الثاني) ÷ الزمن الأول × 100	—	37.5%
اكتمال العدّ	عدد القوائم الموقعة والزمن حتى آخرها	لم يُسجَّل	19 قائمة في دقيقتين

مخطط من جزأين لتمريني إخلاء في مدرسة افتراضية من 586 شخصًا: زمن الإخلاء انخفض من 400 ثانية إلى 250 ثانية، أي 37.5% أسرع، وتوزيع الخروج على ثلاثة مخارج تغيّر من 290 و216 و80 شخصًا في التمرين الأول إلى 200 و196 و190 في التمرين الثاني بعد إزالة الطاولات من الممر 3. — الرقم الذي يقنع الطابور ليس 250 ثانية وحدها، بل أعمدة المخارج الثلاثة وهي تتساوى بعد إزالة طاولات من ممر واحد.

في العرض يكفي هذا المثال شريحتين: شريحة «تمريننا الأول» بالزمن وأعمدة المخارج الثلاثة وسبب الاختناق، وشريحة «تمريننا الثاني» بالزمن الجديد والنسبة والأعمدة المتساوية. ولا تقارن زمن مدرستك بزمن مدرسة أخرى؛ قارنه بتمرينك السابق وبما تطلبه جهة الدفاع المدني لمبناك.

أي عرض عن السلامة من الحرائق تحتاج؟

اختر نموذج العرض بحسب الجمهور والموقف: إحاطة قصيرة قبل تمرين الإخلاء للطلاب والمعلمين، أو تدريب لمسؤولي الإخلاء والموظفين، أو عرض يعدّه الطلاب أنفسهم مع فقرة إذاعة مدرسية. الثلاثة تشترك في الحقائق، وتختلف في العمق والنبرة وعدد الأرقام.

النموذج	الجمهور والمدة	الشرائح	ما يجب أن يخرج به الحاضر
إحاطة تمرين الإخلاء	طلاب ومعلمو مدرسة، 10 إلى 12 دقيقة في الطابور أو الفصل	10	مسار فصله، وقاعدة الخروج، ونتائج التمرين السابق
تدريب مسؤولي الإخلاء	موظفون ومسؤولو طوابق في مكتب أو مستودع، 20 إلى 30 دقيقة	8	الفئات والطفايات، وقرار الإطفاء أو الخروج، ودوره في الخطة
عرض الطلاب وإذاعة مدرسية	طلاب المتوسط والثانوي، 8 إلى 10 دقائق، وإذاعة 6 دقائق	8	مثلث الحريق، والتدفئة الآمنة، والبطاريات، والرقم

وإذا كنت تبحث عن موضوعات أخرى لعرض مدرسي أو إذاعة، فقائمة أفكار مواضيع العروض التقديمية مقسمة بحسب المرحلة والمناسبة.

عرض المدرسة: 10 شرائح قبل تمرين الإخلاء

إحاطة تمرين الإخلاء عرض من 10 شرائح يقدمه مشرف الأمن والسلامة أو وكيل المدرسة قبل التمرين بيوم أو يومين: يشرح لماذا نتدرب، وما نوع الحرائق التي قد تقع في المدرسة، ومتى نخرج فورًا، ثم يعرض نتائج التمرين السابق وما تغيّر بعده. وهذا هو العرض الذي بنيناه في NOXI من مثال ابتدائية الريان.

#	عنوان الشريحة	ما فيها
1	اخرج بسلام	السلامة من الحرائق وتمرين الإخلاء، ابتدائية الريان، بريدة
2	الحريق يحتاج ثلاثة أشياء، وإذا نزعنا واحدًا انطفأ	حرارة + وقود + أكسجين، مع طريقة نزع كل عنصر
3	لكل حريق طريقة إطفاء مختلفة	الخشب والورق A، والسوائل B، والكهرباء: افصل التيار ولا ماء، وزيت الطبخ: لا ماء
4	بطاريات الجوال والسكوتر لها فئة جديدة: L	إذا سخنت جدًا أو انتفخت: ابتعد وأخبر الكبار فورًا
5	الطفاية للكبار المدربين: أربع حركات	اسحب، ووجّه إلى القاعدة، واضغط، وحرّك يمينًا ويسارًا
6	متى نخرج فورًا؟	دخان يملأ المكان أو حريق يكبر: نخرج، ونغلق الباب، ونتصل بالدفاع المدني على 998
7	تمريننا الأول: 6 دقائق و40 ثانية، ونصف المدرسة من مخرج واحد	586 شخصًا، والمخارج 290 و216 و80، والسبب طاولات في الممر 3
8	ثلاثة تغييرات بعد التمرين الأول	إزالة الطاولات، وبطاقة المسار على كل باب، وموظفان على كل درج
9	تمريننا الثاني: 4 دقائق و10 ثوانٍ، أسرع بنسبة 37.5%	المخارج 200 و196 و190، و19 قائمة موقعة في دقيقتين
10	قاعدة فصلنا عند الإنذار	نترك الحقائب، نمشي ولا نركض، نتبع المعلم، ونقف في نقطة التجمع حتى يُنادى اسمنا

ثلاث نصائح لهذا العرض تحديدًا. اجعل عنوان كل شريحة جملة كاملة يفهمها الطالب لو قرأ العنوان وحده. واستخدم رسومًا بسيطة لمدفأة وبطارية وباب ومخرج بدل صور حرائق حقيقية أو صور أشخاص. واكتب رقم الدفاع المدني لمنطقة المدرسة وحده بخط كبير: ابتدائية الريان في بريدة، فرقمها 998. وإذا كانت مدرستك في الرياض أو مكة المكرمة أو المدينة المنورة أو الشرقية فاكتب 911. [9]

وللصفوف الأولى (الأول والثاني الابتدائي) احذف الشرائح 3 و5 و7 و9، واترك ستًا: الغلاف، والمثلث بجملة واحدة، والبطارية، ومتى نخرج، والتغييرات بصورة باب عليه بطاقة، وقاعدة الفصل.

وهذه شريحتان من عرض بناه NOXI لمثال هذا الدليل، دون أي تعديل.

شريحة من NOXI: متى نخرج فوراً، علامات الخطر الثلاث وهي دخان يملأ المكان وحريق يكبر ونار بيننا وبين الباب، وما نفعله في كل حالة، ورقم الدفاع المدني 998 في بريدة. — شريحة «متى نخرج فوراً»: ثلاث علامات خطر، وفعل واحد لكل علامة، ورقم الطوارئ في مدينة المدرسة.

شريحة من NOXI: التمرين الثاني في 250 ثانية بدل 400، أسرع بـ150 ثانية أي 37.5%، وتوزيع الخارجين على المخارج 200 و196 و190، و19 قائمة حصر خلال دقيقتين. — شريحة التمرين الثاني: الزمن قبل وبعد بالمعادلة، وتوزيع الطلاب على المخارج الثلاثة.

عرض الموظفين ومسؤولي الإخلاء: 8 شرائح

تدريب الموظفين ومسؤولي الإخلاء على الحرائق عرض من 8 شرائح يحوّل خطة الطوارئ المكتوبة إلى أفعال: من يطلق الإنذار، ومن يُسمح له باستخدام الطفاية، وأي طفاية لأي حريق، وكيف يتأكد مسؤول الطابق أن طابقه فارغ. ويُعرض عند تعيين مسؤولي الإخلاء، وفي تعريف الموظف الجديد، وقبل كل تمرين.

#	عنوان الشريحة	ما فيها
1	خطتنا للحريق في صفحة واحدة	اسم المبنى، وعدد الطوابق والمخارج، وأسماء مسؤولي الإخلاء، ونقطة التجمع
2	من يطفئ ومن يخرج	خيار الخطة: إخلاء الجميع فور الإنذار، أو تكليف موظفين مدربين بالطفايات [6]
3	طفاياتنا وحروفها	صورة ملصق طفاية من المبنى نفسه، والجدول بنظام الحروف المستخدم فيه [4] [7]
4	قبل الطفاية: الإنذار والطريق	أطلق الإنذار، واتصل، وحدد طريق خروجك، ولا تدع النار بينك وبينه [5]
5	أطفئ أم أخرج؟ ثلاثة أسئلة	حجم الحريق، والهواء، وطريق الخروج [6]
6	البطاريات والشواحن في المكتب والمستودع	علامات الخطر، ومكان الشحن، والفئة L، وما يُفعل إذا دخنت بطارية [1] [8]
7	دور مسؤول الطابق	تفقد الغرف ودورات المياه، وإغلاق الأبواب، ومنع الرجوع، والتقرير في نقطة التجمع
8	نتائج آخر تمرين وما نغيّره	الزمن، وحصة كل مخرج، وزمن اكتمال العدّ، وتغيير واحد قبل التمرين القادم

والفرق بين هذا العرض وعرض المدرسة أن الموظف يرى الملصق الحقيقي على طفاية مبناه في الشريحة 3، ويعرف هل سمحت له الخطة بالإطفاء أم لا. وإذا كان التدريب جزءًا من برنامج سلامة أوسع، فاجعله وحدة داخل عرض السلامة والصحة المهنية، وأضف الشريحة 1 إلى عرض تهيئة الموظف الجديد ليعرف كل موظف مخرجه ونقطة تجمعه في يومه الأول.

وفي المستشفيات والمراكز الصحية تضاف شريحة عن المرضى الذين لا يستطيعون المشي، ويُترك تفصيلها لخطة الإخلاء المعتمدة للمنشأة ولجهة الدفاع المدني، لأن إجراءاتها تختلف من مبنى إلى آخر.

عرض الطلاب وإذاعة مدرسية عن السلامة من الحرائق

عرض الطلاب عن السلامة من الحرائق ثماني شرائح لطلاب المتوسط والثانوي، يصلح مشروعًا صفيًا أو مشاركة في أسبوع السلامة، وتُبنى منه إذاعة مدرسية في ست دقائق تقريبًا. وكل معلومة فيه من جهة رسمية مذكورة على الشريحة.

#	عنوان الشريحة	ما فيها
1	السلامة من الحرائق تبدأ قبل الحريق	عنوان ورسم بسيط لمدفأة وبطارية وباب مخرج
2	مثلث الحريق ورباعي الاشتعال	العناصر الأربعة وطريقة نزع كل منها [4]
3	حرف واحد ومعنيان	C للكهرباء في النظام الأمريكي، وللغاز في النظام الدولي [1] [4] [7]
4	البيت أخطر من غيره	33.8% من الحرائق في المساكن، لكنها 74.5% من الوفيات، 1438–1441هـ [15]
5	التدفئة الآمنة في الشتاء	لا مدفأة تعمل أثناء النوم، والفحم يُشعل في الخارج، والنوافذ مفتوحة [10] [11]
6	الفئة L: بطارياتنا اليومية	علامات الخطر، وفصل الأجهزة قبل النوم، ولا شاحن في السيارة تحت الشمس [8] [12]
7	متى نخرج فورًا؟	دخان أو حريق يكبر: نخرج، ونغلق الباب، ونتصل بالرقم
8	رقم منطقتنا	998 أو 911 بحسب المنطقة في السعودية، و997 في الإمارات، و180 في مصر [9] [16] [18]

إذاعة مدرسية عن السلامة من الحرائق: 6 فقرات في 6 دقائق

الفقرة	المدة	ما يُقال
الافتتاح	30 ثانية	ترحيب، وعنوان الإذاعة: «اخرج بسلام»
القرآن الكريم	60 ثانية	تلاوة يختارها معلم الدراسات الإسلامية
كلمة الصباح	90 ثانية	لماذا نتدرب على الإخلاء، ومثلث الحريق بجملة واحدة
هل تعلم	90 ثانية	خمس حقائق من القائمة أدناه، لكل منها مصدرها
مشهد قصير	60 ثانية	طالبان: أحدهما يريد الرجوع لحقيبته عند الإنذار، والآخر يذكّره بالقاعدة
الختام	30 ثانية	يردد الطابور: «نترك الحقائب، نمشي ولا نركض، نتبع المعلم»

فقرة «هل تعلم» من مصادر رسمية فقط:

هل تعلم أن الحريق يحتاج أربعة عناصر في وقت واحد، وأن نزع واحد منها يكفي لإطفائه؟ (OSHA) [4]
هل تعلم أن حرائق المساكن كانت 33.8% من الحرائق في السعودية بين 1438هـ و1441هـ، لكنها حملت 74.5% من الوفيات؟ (الدفاع المدني) [15]
هل تعلم أن الفحم المشتعل يطلق غازًا بلا لون ولا رائحة اسمه أول أكسيد الكربون، قد يقتل خلال دقائق في غرفة مغلقة؟ (الدفاع المدني) [11]
هل تعلم أن المعيار الدولي لتصنيف الحرائق أضاف في 2026 فئة جديدة اسمها L لبطاريات الليثيوم أيون؟ (ISO) [1]
هل تعلم أن الماء على زيت مشتعل أو على جهاز كهربائي موصول بالتيار يزيد الخطر بدل أن يطفئه؟ (OSHA) [4]

وإذا كانت الإذاعة جزءًا من أسبوع عن الانضباط والسلوك، فدليل عرض الانضباط المدرسي يبني إذاعة بالبنية نفسها، ويمكن ربط الفقرتين بقاعدة «نتبع المعلم».

أخطاء شائعة في عرض السلامة من الحرائق، وقائمة تحقق قبل العرض

أكثر الأخطاء في عروض السلامة من الحرائق أربعة: جدول حروف حرائق من نظام لا يطابق طفايات المبنى، وصور حرائق حقيقية مخيفة بدل رسوم واضحة، وتمرين إخلاء بلا قياس للزمن وحصة كل مخرج، ومخرج طوارئ أو ممر مسدود بأثاث مخزن لا يذكره أحد. وكلها تُكتشف بقائمة قصيرة قبل العرض.

نظام الحروف في الجدول يطابق ملصقات طفايات المبنى.ينجح إذا صوّرت ملصق طفاية من المبنى ووضعته في الشريحة
رقم الطوارئ رقم منطقة المبنى، وحده وبخط كبير.ينجح إذا لم تظهر أرقام بلدين بلا اسم البلد
لا صور حرائق حقيقية فيها أشخاص، ولا صور مخيفة للأطفال.ينجح إذا كانت كل الصور رسومًا أو صورًا لأشياء
كل رقم عن الحرائق تحته سطر مصدر بتاريخه.ينجح إذا ظهر «1438–1441هـ» على شريحة إحصاءات المساكن
شريحة «متى نخرج فورًا» قبل شريحة الطفاية أو بدلها.ينجح إذا لم يُطلب من الطلاب استخدام الطفاية
الفئة L بإرشاد جهة إطفاء، بلا توصية بطفاية بعينها.ينجح إذا كانت الجملة: اخرج، ونبّه، واتصل
نتائج آخر تمرين بالثواني وحصة كل مخرج.ينجح إذا ذكر العرض سبب أكبر تأخير وتغييرًا واحدًا لعلاجه
الممرات والمخارج في صور العرض خالية فعلًا.ينجح إذا مرّ مشرف السلامة على المسارات قبل التمرين

وبعد الحريق أو التمرين يأتي سؤال الإسعاف: من يتعامل مع حرق صغير أو اختناق بالدخان حتى يصل المسعفون؟ اجعل الجواب شريحة واحدة تحيل إلى المسعف المكلف في المدرسة أو الشركة، وابنِ تفاصيلها من دليل الإسعافات الأولية بمصادر وزارة الصحة.

ثلاثة طلبات جاهزة للنسخ

انسخ الطلب، وعبّئ ما بين القوسين بأرقام مدرستك أو شركتك، والصقه في أداة العروض التي تستخدمها.

طلب 1 · إحاطة تمرين الإخلاء من ملف المدرسة

من خطة الإخلاء المرفقة، أنشئ عرضًا عربيًا من 10 شرائح بعنوان «اخرج بسلام» لطلاب ومعلمي [اسم المدرسة] في [المدينة]، مدته [10] دقائق. استخدم هذه الحقائق كما هي: مثلث الحريق حرارة ووقود وأكسجين، ونزع واحد منها يطفئ الحريق؛ الخشب والورق فئة A، والسوائل فئة B، والكهرباء: افصل التيار ولا ماء، وزيت الطبخ: لا ماء؛ الفئة L الجديدة لبطاريات الليثيوم أيون: إذا سخنت جدًا أو انتفخت نبتعد ونخبر الكبار؛ متى نخرج فورًا: دخان أو حريق يكبر، ورقم الدفاع المدني [998]. ونتائج تمريننا: [586] شخصًا، التمرين الأول [400] ثانية والمخارج [290، 216، 80]، والتمرين الثاني [250] ثانية والمخارج [200، 196، 190]. اجعل عنوان كل شريحة جملة كاملة، واستخدم رسومًا بسيطة بلا صور حرائق حقيقية ولا وجوه أشخاص.

طلب 2 · تدريب مسؤولي الإخلاء في الشركة

أنشئ عرضًا عربيًا من 8 شرائح لتدريب مسؤولي الإخلاء والموظفين في [اسم الشركة]، مبنى من [عدد] طوابق و[عدد] مخارج، ونقطة التجمع [مكانها]. المحاور: من يطفئ ومن يخرج بحسب خطتنا [إخلاء الجميع / موظفون مدربون]؛ جدول فئات الحرائق بنظام [الأمريكي A B C D K / الدولي A B C D F] مع الفئة L الجديدة لبطاريات الليثيوم أيون في ISO 3941:2026؛ خطوات ما قبل الطفاية ثم PASS؛ ثلاثة أسئلة لقرار الإطفاء أو الخروج؛ دور مسؤول الطابق؛ نتائج آخر تمرين [الزمن بالثواني وحصة كل مخرج]. الجداول تُقرأ من اليمين إلى اليسار، وتحت كل رقم سطر مصدر.

طلب 3 · نسخة الصفوف الأولى

حوّل هذا العرض إلى نسخة من 6 شرائح لطلاب [الصف الأول والثاني الابتدائي] مدتها [5] دقائق: احذف جدول الفئات وشريحة الطفاية وأرقام التمرين والنسب، واستخدم جملة واحدة في الشريحة وخطًا كبيرًا ورسومًا ملونة. الأفكار: النار تحتاج ثلاثة أشياء؛ البطارية الساخنة أو المنتفخة نخبر عنها الكبار؛ عند الجرس نترك الحقائب؛ نمشي ولا نركض ونتبع المعلم؛ نقف في مكان فصلنا حتى يُنادى اسمنا. لا تضف أي معلومة غير موجودة في العرض الأصلي.

ابنِ عرض السلامة من الحرائق في NOXI خطوة بخطوة

بعد أن تجمع خطة الإخلاء وأرقام تمرينك، يمكنك بناء العرض في NOXI من ملفاتك مباشرة. رفع الملفات والتصدير يحتاجان حسابًا مجانيًا.

الخطوة 1 — اختر «أنشئ من ملف» وأرفق خطة الإخلاء

اختر «أنشئ من ملف» وأرفق خطة الإخلاء المعتمدة لمبناك بصيغة PDF أو Word، أو جدول نتائج التمرين بصيغة Excel أو CSV فيه الزمن وعدد من خرج من كل مخرج. يقبل NOXI أيضًا PowerPoint والصور، حتى 200 ميغابايت للملف، ويبني العرض من ملفك. ولا تُستخدم ملفاتك في NOXI لتدريب نماذج الذكاء الاصطناعي.

الخطوة 2 — اكتب الجمهور والمدة والحقائق في الطلب

الصق الطلب 1 أو 2 بعد تعبئة ما بين القوسين: اسم المدرسة أو الشركة، والجمهور، والمدة، وعدد الشرائح، ورقم الدفاع المدني لمنطقتك. اكتب الحقائق التي تريدها كما هي، ليبني NOXI الشرائح منها ومن ملفك.

الخطوة 3 — راجع الهيكل في وضع «خطة» ثم ابنِ العرض

راجع عناوين الشرائح في وضع «خطة» قبل البناء: هل جاءت شريحة «متى نخرج فورًا» قبل شريحة الطفاية؟ وهل نتائج التمرين في شريحتين منفصلتين؟ عدّل الترتيب، ثم ولّد العرض وشاهد كل شريحة وهي تُبنى.

الخطوة 4 — اضبط الجداول والأرقام

جدول فئات الحرائق وجدول الأدوار يُبنيان من اليمين إلى اليسار في الشرائح العربية، وعدّل خلاياهما مباشرة على الشريحة. ويبني NOXI شريحة نتائج التمرين من جدول أرقامك، وتعدّل الأعداد في محرر بيانات الرسم: 290 و216 و80 ثم 200 و196 و190، مع أسماء المخارج صريحة في التسميات.

الخطوة 5 — عدّل بالعربية في المحادثة

اطلب بالعربية تعديل شريحة أو العرض كله، مثل: «اجعل الشريحة 5 لطلاب الصف الثالث الابتدائي بلغة أبسط»، أو «استبدل الصورة برسم لمدفأة بعيدة عن الستائر». وانقر أي عنصر وقل للذكاء الاصطناعي ما تريد تغييره، أو استخدم الطلب 3 لنسخة الصفوف الأولى.

الخطوة 6 — صدّر واعرض وشارك

نزّل PowerPoint (.pptx) قابلًا للتعديل أو PDF، مجانًا وبلا علامة مائية، بمربعات نص حقيقية وخطوط مضمّنة بما فيها العربية. اعرض بملء الشاشة في الطابور أو قاعة التدريب، وشارك رابط مشاهدة مع المعلمين أو مسؤولي الطوابق، وادعُ زملاءك بالبريد ليعدّلوا معك في الوقت نفسه.

NOXI مجاني: بلا بطاقة دفع ولا علامة مائية. يحصل كل حساب على 1,000 رصيد شهريًا، والعرض الكامل يستهلك نحو 25 رصيدًا.

أسئلة شائعة

ماذا أكتب في عرض تقديمي عن السلامة من الحرائق؟: اكتب من 8 إلى 10 شرائح: مثلث الحريق وطريقة نزع كل عنصر، ثم جدول أنواع الحرائق والطفاية المناسبة، ثم بطاريات الليثيوم أيون، ثم متى نخرج فورًا، ثم خطة الإخلاء ونقطة التجمع، ثم نتائج آخر تمرين بالثواني، ثم رقم الدفاع المدني لمنطقتك وقاعدة واحدة يرددها الجميع. اجعل عنوان كل شريحة جملة كاملة.
مما يتكون مثلث الحريق؟: يتكون مثلث الحريق من ثلاثة عناصر: الحرارة والوقود والأكسجين، ويضيف المختصون عنصرًا رابعًا هو التفاعل الكيميائي المتسلسل فيُسمى رباعي الاشتعال. الإطفاء أن تنزع عنصرًا واحدًا: التبريد ينزع الحرارة، والخنق يعزل الأكسجين، وإبعاد المواد ينزع الوقود، والمسحوق الكيميائي الجاف يقطع التفاعل.
ما أنواع الحرائق A B C D K؟: هذه حروف النظام الأمريكي (NFPA 10): A للمواد العادية كالخشب والورق والقماش، وB للسوائل والغازات القابلة للاشتعال، وC للأجهزة الكهربائية الموصولة بالتيار، وD للمعادن القابلة للاشتعال، وK لزيوت الطبخ والدهون. أما المعيار الدولي ISO 3941 فيستخدم A وB وC للغازات وD وF لزيوت الطبخ، وأضاف L لبطاريات الليثيوم أيون.
ما الطفاية المناسبة لحريق الكهرباء؟: افصل التيار أولًا إن أمكن ذلك بأمان، ثم استخدم طفاية ثاني أكسيد الكربون أو المسحوق الكيميائي الجاف المكتوب عليها الحرف C في النظام الأمريكي. لا تستخدم الماء أبدًا، لأنه موصل للكهرباء وقد يسبب صعقًا. وفي المعيار الدولي لا توجد فئة للكهرباء، فاقرأ رسم القابس على ملصق الطفاية.
ما حريق الفئة L؟: الفئة L فئة جديدة أضافها الإصدار الثالث من المعيار الدولي ISO 3941 في يناير 2026 لحرائق خلايا وبطاريات الليثيوم أيون، مثل بطاريات الجوال والسكوتر والشواحن المتنقلة. وتتميز بأن العطل ينتقل من خلية إلى أخرى، وقد تعود للاشتعال. إذا دخنت بطارية أو اشتعلت: اخرج، ونبّه من حولك، واتصل بالدفاع المدني.
كيف أستخدم طفاية الحريق؟: قبل أن تقترب، أطلق الإنذار واتصل بالطوارئ وحدد طريق خروجك. ثم أربع حركات: اسحب مسمار الأمان، ووجّه الفوهة منخفضة إلى قاعدة اللهب، واضغط المقبض، وحرّك الفوهة يمينًا ويسارًا حتى تنطفئ النار. تراجع بعدها لأن الحريق قد يعود، واخرج فورًا إذا فرغت الطفاية والنار مشتعلة.
كيف أعدّ خطة إخلاء للمدرسة؟: حدد لكل فصل مسارًا مكتوبًا على بابه ومخرجًا ومكانًا في نقطة التجمع، وكلّف معلمًا يقود الصف وآخر يغلقه، وموظفًا على كل درج، ومسؤولًا يستلم قوائم الفصول الموقعة في نقطة التجمع. ثم اختبر الخطة بتمرين تقيس فيه الزمن وعدد من خرج من كل مخرج، وانقل المواصفات الهندسية من متطلبات الدفاع المدني لمبناك.
كم مرة تُجرى تجربة الإخلاء في المدرسة؟: عدد التمارين المطلوب في العام يحدده الدفاع المدني ووزارة التعليم أو إدارة التعليم في منطقتك، فاعتمد نصهم الساري لمبناك. والمفيد عمليًا أن يُقارن كل تمرين بالذي قبله: سجّل الزمن بالثواني وحصة كل مخرج وزمن اكتمال العدّ، وغيّر شيئًا واحدًا على الأقل قبل التمرين التالي.
ما مخاطر التدفئة في الشتاء؟: أخطرها الاختناق بأول أكسيد الكربون من الفحم والحطب في مكان مغلق، وهو غاز بلا لون ولا رائحة قد يقتل خلال دقائق، ثم الحرائق من مدفأة تُترك تعمل أثناء النوم أو قرب الستائر والأثاث. يوصي الدفاع المدني السعودي بإشعال الفحم خارج المنزل وإدخاله جمرًا مع فتح النوافذ، ومراقبة الأطفال قرب المدفأة.
ما رقم الدفاع المدني في السعودية والإمارات ومصر؟: في السعودية 911 في مناطق مكة المكرمة والمدينة المنورة والرياض والشرقية، و998 في بقية المناطق. وفي الإمارات رقم الدفاع المدني 997، أما 998 فهو الإسعاف. وفي مصر رقم المطافئ 180. اكتب في العرض رقم منطقة المبنى وحده وبخط كبير.

اقرأ أيضاً عرض تقديمي عن الإسعافات الأولية — الحروق والاختناق بالدخان وأرقام الإسعاف في الخليج ومصر، بمصادر وزارات الصحة.

اقرأ أيضاً عرض تقديمي عن السلامة والصحة المهنية — هرم ضوابط المخاطر وحديث السلامة الصباحي، وعرض الحرائق وحدة داخله.

المصادر وكيف أُعدّ هذا الدليل

أُعدّ هذا الدليل من صفحات المعايير والجهات الرسمية، وفتحنا كل مصدر وراجعناه في 19 أكتوبر 2026. إحصاءات حرائق المساكن من الدفاع المدني السعودي كما نشرتها صحيفة الوطن، وخبر أبوظبي كما نشرته صحيفة الإمارات اليوم. ابتدائية الريان وأرقام تمرينيها والأدوار المقترحة وهياكل العروض والإذاعة أمثلة افتراضية واقتراحات تعليمية، لا تحل محل خطة الإخلاء المعتمدة لمبناك ولا تعليمات الدفاع المدني في بلدك.

[1] الإصدار الثالث من المعيار، وأهم تغييراته (إضافة تصنيف لحرائق بطاريات الليثيوم أيون وبند عن المخاطر)، وقائمة الفئات A وB وC وD وF وL، وأن المعيار يصنف بحسب الوقود فلا يضع فئة للكهرباء — BSI Knowledge، BS ISO 3941:2026 Classification of fires (نُشر 31 يناير 2026، المعاينة) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[2] حالة المعيار وتاريخ نشره (الإصدار 3، يناير 2026) وأنه يحل محل إصدار 2007 — ISO، ISO 3941:2026 Classification of fires (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[3] أن الفئة L تخص خلايا وبطاريات الليثيوم أيون التي لا تحتوي ليثيومًا معدنيًا، والانفلات الحراري وخطر إعادة الاشتعال — Fire Protection Association، Class L introduced for lithium-ion battery fires (8 فبراير 2026) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[4] العناصر الأربعة للاشتعال، وطرق عمل الطفاية، والفئات A وB وC وD وK وأمثلتها، وأنواع الطفايات، وعدم استخدام الماء على السوائل والكهرباء، وتنبيهات ثاني أكسيد الكربون، وقراءة الملصق — OSHA، Evacuation Plans and Procedures eTool: Extinguisher Basics، وتعريف الفئة B بأنها حرائق الغازات أو السوائل القابلة للاشتعال في OSHA، Fire Protection and Prevention (PDF) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[5] خطوات الاستجابة للحريق في مرحلته الأولى وطريقة PASS — OSHA، Fire Extinguisher Use (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[6] قرار الإطفاء أو الإخلاء، وخيارات خطة الطوارئ، وأسئلة تقييم الحريق — OSHA، Fight or Flee? (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[7] فئات الحرائق في المعيار البريطاني الأوروبي BS EN 2 (A للمواد الصلبة، وB للسوائل، وC للغازات، وD للمعادن، وF لدهون الطهي) ووسائل الإطفاء المذكورة لكل منها — London Fire Commissioner، Fire Safety Guidance Note GN08: Hand Held Portable Firefighting Equipment (الإصدار 20، يناير 2025، PDF) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[8] ما يُفعل إذا دخنت بطارية ليثيوم أيون أو اشتعلت، وعلامات الخطر قبل الاشتعال — London Fire Brigade، Spot the warning signs: could your e-bike or e-scooter start a fire? وWhat to do if there’s a fire caused by an e-bike or e-scooter (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[9] رقما الدفاع المدني في السعودية: 911 في مكة المكرمة والمدينة المنورة والرياض والشرقية، و998 في بقية المناطق — وكالة الأنباء السعودية، الدفاع المدني يؤكد أهمية المحافظة على سلامة الأطفال من مصادر الخطر داخل المنازل (19 يوليو 2026) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[10] إرشادات التدفئة: عدم ترك المدفأة تعمل أثناء النوم، ومراقبة الأطفال، وإشعال الحطب والفحم خارجًا وإدخالهما جمرًا مع فتح النوافذ، وعدم إشعال النار داخل المخيمات — وكالة الأنباء السعودية، الدفاع المدني يحذّر من التهاون في اتباع إرشادات السلامة نتيجة موجة البرد (15 ديسمبر 2021) والدفاع المدني يدعو لأخذ الحيطة والحذر عند استخدام وسائل التدفئة (12 يناير 2021) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[11] أول أكسيد الكربون من الفحم وأثره، وإطفاء بقايا الفحم والحطب قبل رميها — وكالة الأنباء السعودية، الدفاع المدني يحذر من مخاطر سوء استخدام الفحم والحطب (27 نوفمبر 2013) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[12] الشواحن المتنقلة في السيارات، وفصل الأجهزة قبل النوم، والأحمال الزائدة والتوصيلات — وكالة الأنباء السعودية، تقرير التدابير الوقائية من مخاطر ارتفاع درجات الحرارة في فصل الصيف (19 أغسطس 2020) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[13] جولات الدفاع المدني في المنشآت التعليمية: أنظمة السلامة، وخطط الإخلاء الذاتي، ونقاط التجمع، وتدريب الكوادر التعليمية — وكالة الأنباء السعودية، الدفاع المدني يكثف جولاته الميدانية الوقائية في المنشآت التعليمية (18 أغسطس 2026) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[14] أهمية كواشف الدخان في الإنذار المبكر — وكالة الأنباء السعودية، الدفاع المدني يؤكد أهمية كواشف الدخان في الإنذار المبكر عن الحرائق (3 مايو 2023) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[15] إحصاءات الحرائق من 1438هـ حتى 5 جمادى الأولى 1441هـ: 149,605 حرائق، و50,573 في المساكن (33.8%)، و514 وفاة منها 383 في المساكن (74.5%)، و6,005 إصابات منها 4,521 في المساكن (75.3%) — صحيفة الوطن، «الحرائق ترعب المساكن»، نقلًا عن المديرية العامة للدفاع المدني (28 يناير 2021) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[16] أرقام الطوارئ في الإمارات: الشرطة 999، والدفاع المدني 997، والإسعاف 998 — البوابة الرسمية لحكومة الإمارات u.ae (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[17] خمسة بلاغات اختناق بسبب التدفئة بالفحم والحطب في المنازل، وحملة «شتاؤنا آمن وممتع» — الإمارات اليوم، شرطة أبوظبي: 5 حالات اختناق بسبب التدفئة بالفحم والحطب في المنازل (25 ديسمبر 2025) (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[18] رقم المطافئ في مصر 180 — البوابة الإلكترونية لمحافظة جنوب سيناء، دليل أرقام الطوارئ (تحقق: 19 أكتوبر 2026).
[19] دخول دستور المنظمة الدولية للحماية المدنية حيّز النفاذ في 1 مارس 1972، وتدشين المنظمة يوم الحماية المدنية رسميًا عام 2012 — ICDO، History (تحقق: 19 أكتوبر 2026).

ابدأ عرض السلامة من الحرائق في NOXI مجانًا: من خطة الإخلاء وأرقام تمرينك، مع جداول من اليمين إلى اليسار، وتعديل أي شريحة بالمحادثة بالعربية، وتصدير PowerPoint قابل للتعديل أو PDF.