أيدار أكماييف
إفصاح: NOXI هو ناشر هذا الدليل، ويظهر في قسم واحد بوصفه طريقة لعمل المطوية من طلب واحد. النماذج الاثنا عشر ومقاسات الطباعة تصلح لأي برنامج، وللورقة والقلم أيضًا. فتحنا كل مصدر رسمي ذكرناه في 9 نوفمبر 2026.
الخلاصة في سطور
- 12 نموذج مطوية ثلاثية حسب المادة: علوم، رياضيات، لغتي، إنجليزي، قراءة، اجتماعيات، تربية إسلامية، اليوم الوطني، صحة، بيئة، تقنية، سلامة مرورية. لكل نموذج نص الوجوه الستة مكتوبًا كاملًا، تنسخه كما هو أو تغيّره.
- المطوية الثلاثية ورقة A4 أفقية (297 × 210 مم) تُطوى مرتين فتصير ستة أوجه، ثلاثة في كل جهة، ومقاسها بعد الطي 99 × 210 مم كما تكتب Vistaprint [4].
- جدول الطي عند مطبعة GN Print: 97 و100 و100 مم، والأقصر هو اللوح الذي يُطوى إلى الداخل [1]. وفي المطوية العربية يأتي الغلاف في العمود الأيسر من الوجه الخارجي.
- للطباعة على الوجهين: ورقة أفقية، ثم «القلب على الحافة القصيرة»، ثم نسخة تجريبية تطويها قبل أن تطبع للصف كله.
- من يريدها مصمّمة: طلب واحد بالعربية في صيغة «كتيّب» في NOXI، ثم تصدير PDF للطباعة. البداية مجانية.
مطوية جاهزة لكل مادة تجدها هنا في 12 نموذجًا ثلاثيًا مكتوبة الوجوه الستة: علوم، رياضيات، لغتي، إنجليزي، قراءة، اجتماعيات، تربية إسلامية، اليوم الوطني، صحة، بيئة، تقنية، سلامة مرورية. تُطبع على ورقة A4 أفقية بألواح 97 و100 و100 مم، والغلاف يسارًا في المطوية العربية. تحقّقنا من المصادر في 9 نوفمبر 2026.
12 نموذج مطوية جاهزة حسب المادة: اختر نموذجك في ثوانٍ
ابدأ من المادة التي طلبها المعلم، ثم انظر إلى عمود الصفوف. الصفوف في الجدول اقتراحنا بحسب صعوبة النص، لا وحدة من منهج بعينه، فاقرأ كتابك المدرسي قبل أن تختار. وكل نموذج بعد الجدول مكتوب وجهًا وجهًا.
| النموذج | المادة | يناسب | النبرة | أقوى وجه فيه |
|---|---|---|---|---|
| 1. عالم الحيوان: فقاريات ولافقاريات | علوم | الصف 3 إلى 5 | استكشافية | نشاط «صنّف بنفسك» وحلّه |
| 2. لكل رقم بيت: القيمة المنزلية | رياضيات | الصف 3 و4 | تدريبية | جدول المنازل للعدد 4736 |
| 3. الجملة الاسمية والجملة الفعلية | لغتي | الصف 4 إلى 6 | قواعد بأمثلة | مثالان معربان مشكولان |
| 4. My Family: عائلتي | لغة إنجليزية | الصف 3 إلى 5 | مفردات وجمل | كلمات العائلة بمعانيها |
| 5. القراءة نافذتي على العالم | قراءة | الصف 3 إلى 6 | تحفيزية | بطاقة كتاب يملؤها الطالب |
| 6. وطني في 13 منطقة | اجتماعيات | الصف 4 إلى 6 | تعريفية | أسماء المناطق الثلاث عشرة |
| 7. بر الوالدين | تربية إسلامية | الصف 3 إلى 6 | قيمية هادئة | الآية 23 من سورة الإسراء |
| 8. اليوم الوطني السعودي | يوم وطني | كل الصفوف | احتفالية | خط زمني من 1902 إلى 1932 |
| 9. طبقي الصحي | صحة | الصف 1 إلى 4 | مرحة بصور | أرقام منظمة الصحة العالمية للأطفال |
| 10. وطن أخضر | بيئة | الصف 5 إلى المتوسط | توعوية بأرقام | أهداف مبادرة السعودية الخضراء |
| 11. الذكاء الاصطناعي بأمان | تقنية | المرحلة المتوسطة | نقاش وقواعد | قواعدي الخمس للاستخدام الآمن |
| 12. طريقي آمن | سلامة مرورية | الصف 1 إلى 6 | تحذيرية لطيفة | حزام الأمان ومقعد الطفل بالأرقام |
مقاسات المطوية الثلاثية على A4 كما تذكرها المطابع
المطوية الثلاثية ورقة A4 تُطبع وهي أفقية. تكتب Vistaprint في صفحة المطويات أن المطوية الثلاثية بمقاس DL هي ورقة A4 (297 × 210 مم) تُطوى إلى DL (99 × 210 مم)، فتصنع ستة أقسام للطباعة، ثلاثة في كل جهة، وأن المقاس المكتوب على المنتج هو مقاس الورقة بعد الطي [4]. وتنشر مطبعة GN Print، وحقوق موقعها لدار النسر للنشر، دليلًا للطي يضع ألواح الطية الثلاثية على 97 و100 و100 مم، ويقول إن لوحًا واحدًا يُطوى إلى الداخل وإنه أقصر من اللوحين الخارجيين [1].
| البند | الرقم | المصدر |
|---|---|---|
| الورقة مفرودة | 297 × 210 مم، وهي A4 أفقية | GN Print [3]، Vistaprint [4] |
| المطوية بعد الطي | 99 × 210 مم (مقاس DL) | Vistaprint [4] |
| عدد الأوجه | 6، ثلاثة في كل جهة | Vistaprint [4] |
| عروض الألواح | 97 و100 و100 مم، والأقصر يُطوى إلى الداخل | GN Print [1] |
| هامش القص للمطبعة | 3 مم على الأقل من كل حافة | GN Print [2] [3] |
| المنطقة الآمنة للنص | 5 مم بعيدًا عن الحافة | GN Print [2] |
| دقة الصور | 300 DPI على الأقل | GN Print [2] |
| وزن الورق اللامع أو غير اللامع | 130 أو 170 أو 250 جرامًا للمتر المربع | Vistaprint [4] |
هذه أرقام مطابع تجارية. وإن كنت ستطبع على طابعة المدرسة أو البيت فيكفيك أربعة أشياء: ورقة A4 أفقية، وهامش لا يقل عن 5 مم من كل حافة، وثلاثة أعمدة متساوية تقريبًا، والعمود الذي يُطوى إلى الداخل أضيق قليلًا من أخويه. أما هامش القص (Bleed) وألوان الطباعة فتسأل عنها المطبعة إن أرسلت إليها الملف، فكل مطبعة تكتب مواصفاتها في صفحتها.
ترتيب الوجوه الستة في المطوية العربية من اليمين إلى اليسار
المطوية العربية تُفتح كما يُفتح الكتاب العربي، فالغلاف يأتي في العمود الأيسر من الوجه الخارجي، لا الأيمن كما في المطوية الإنجليزية. وتذكّر GN Print في دليلها بأن يُراعى اتجاه الفتح، من اليسار إلى اليمين أو من اليمين إلى اليسار، وبأن يُرسل الملف صفحة مفرودة لا صفحات منفصلة [1]. هذا هو الترتيب الذي تتبعه النماذج الاثنا عشر في هذا الدليل:
| الجهة | العمود الأيمن | العمود الأوسط | العمود الأيسر |
|---|---|---|---|
| الوجه الخارجي | الوجه 5: الجناح، 97 مم، يُرى أولًا بعد فتح الغلاف | الوجه 6: الغلاف الخلفي، 100 مم | الوجه 1: الغلاف، 100 مم |
| الوجه الداخلي | الوجه 2: المقدمة، 100 مم | الوجه 3: الفكرة الأساسية، 100 مم | الوجه 4: الأمثلة، 97 مم (ظهر الجناح) |
قاعدة تحفظها: العمود الأضيق في الوجه الداخلي هو ظهر الجناح نفسه، ولهذا يقع في الجهة المقابلة لمكانه في الوجه الخارجي. وعند الطي يُطوى الجناح أولًا إلى الداخل، ثم ينطبق الغلاف فوقه. فإذا فتح القارئ الغلاف رأى الوجهين 2 و5 معًا، ولهذا نضع في الوجه 5 أقوى معلومة أو أطرف نشاط.
كيف تطبع مطوية جاهزة للطباعة على الوجهين
أكثر ما يفسد المطوية المطبوعة وجه ثانٍ مقلوب أو نص يقع على خط الطي. خمس خطوات تمنع الاثنين:
- ملف بصفحتين: الصفحة الأولى هي الوجه الخارجي (الجناح والغلاف الخلفي والغلاف)، والثانية هي الوجه الداخلي.
- إعدادات الطابعة: ورق A4، والاتجاه أفقي، والطباعة على الوجهين.
- القلب على الحافة القصيرة: اختره لأن الورقة أفقية. فإن خرج الوجه الثاني مقلوبًا في النسخة التجريبية فبدّله إلى الحافة الطويلة.
- نسخة تجريبية واحدة: اطوِ الجناح أولًا إلى الداخل ثم الغلاف فوقه، وتأكد أن كل عمود وقع في لوحه.
- الطباعة للصف: إن وقع نص على خط الطي فحرّكه في الملف 5 مم على الأقل، ثم اطبع العدد كله.
أرقام الطباعة الأساسية
ستة أرقام من صفحات المطابع نفسها، فُتحت في 9 نوفمبر 2026.
طريقة عمل مطوية في خمس خطوات قبل أن تختار النموذج
سواء كتبت المطوية بيدك أو طبعتها، فالترتيب واحد. وإن طلب المعلم بحثًا قصيرًا بمقدمة وخاتمة بدل المطوية، فابدأ من دليل مقدمة البحث وخاتمته.
- اعرف المطلوب: المادة، والصف، وهل المطوية مطبوعة أم مكتوبة باليد، وكم مصدرًا يطلب المعلم.
- اكتب الوجوه الستة في مسودة: فكرة واحدة لكل وجه، ونحو 25 إلى 50 كلمة، وأقل من ذلك للصفوف الأولية.
- الغلاف أولًا: عنوان قصير، وصورة واحدة، واسمك وصفّك ومدرستك واسم معلمك.
- أقوى معلومة في الوجه 5: لأنه أول ما يراه القارئ بعد فتح الغلاف، فضع فيه «هل تعلم» أو النشاط.
- المصادر والحل في الوجه 6: الكتاب المدرسي، ثم الجهة الرسمية وتاريخ فتح صفحتها، ثم حل النشاط إن وُجد.
وللمطوية المكتوبة باليد: اطوِ الورقة أولًا، ثم ارسم خطوط الأعمدة بقلم رصاص خفيف على خطي الطي، واكتب عنوان كل وجه قبل نصه. هكذا لا يقع العنوان على الطية، ولا يقلب الطالب الغلاف إلى الجهة الخطأ.
مطوية علوم ومطوية رياضيات: نموذجان كاملان
هاتان أكثر مادتين يُبحث عنهما مع كلمة «مطوية»، وفيهما يتعلم الطالب التصنيف والمقارنة. كل نموذج في جدول من ستة صفوف، صف لكل وجه، بالترتيب الذي في الشكل أعلاه.
النموذج 1: مطوية علوم عن تصنيف الحيوانات (فقاريات ولافقاريات)
يناسب: الصفوف من الثالث إلى الخامس. لماذا يعمل: سؤال واحد يقسم الموضوع كله («هل للحيوان عمود فقري؟»)، ونشاط محلول يصحّحه المعلم في ثوانٍ. ومن أراد عرضًا عن جسم الإنسان بعد هذه المطوية فليقرأ دليل عرض الجهاز الهضمي.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «عالم الحيوان: كيف نصنّف الحيوانات؟» وتحته رسم جمل وسمكة ونحلة، ثم: اسم الطالب، الصف، المدرسة، اسم المعلم. |
| 2. المقدمة | يضع العلماء الحيوانات في مجموعات بحسب صفاتها المشتركة. وأول سؤال نسأله: هل للحيوان عمود فقري؟ إن كان له عمود فقري فهو من الفقاريات، وإن لم يكن له فهو من اللافقاريات. |
| 3. الفقاريات خمس مجموعات | الأسماك: تعيش في الماء وتتنفس بالخياشيم. البرمائيات: تبدأ حياتها في الماء، ويعيش كثير منها بالغًا على اليابسة، مثل الضفدع. الزواحف: جلدها جاف تغطيه حراشف، مثل السحلية. الطيور: يغطيها الريش وتضع البيض، مثل الصقر. الثدييات: لها شعر أو فرو وترضع صغارها، مثل الجمل. |
| 4. اللافقاريات | حيوانات بلا عمود فقري، وهي أكثر أنواع الحيوانات عددًا. منها الحشرات: جسمها ثلاثة أجزاء ولها ستة أرجل، مثل النحلة. والعناكب: لها ثمانية أرجل. والرخويات: جسمها طري ولكثير منها صدفة، مثل الحلزون. والديدان، مثل دودة الأرض. |
| 5. الجناح: صنّف بنفسك | اكتب (ف) أمام الفقاري و(ل) أمام اللافقاري: الجمل، الضفدع، النحلة، الصقر، السمكة، الحلزون، السحلية، العنكبوت. |
| 6. الغلاف الخلفي | الحل: الجمل ف، الضفدع ف، النحلة ل، الصقر ف، السمكة ف، الحلزون ل، السحلية ف، العنكبوت ل. الخلاصة: العمود الفقري يقسم الحيوانات قسمين، والفقاريات خمس مجموعات. المصدر: كتاب العلوم للصف. |
النموذج 2: مطوية رياضيات عن القيمة المنزلية
يناسب: الصفين الثالث والرابع. لماذا يعمل: عدد واحد (4736) يُشرح بثلاث صيغ، ثم مقارنة، ثم تحدٍّ محلول. وكل الأعداد فيه مكتوبة بالأرقام نفسها التي يكتب بها الطالب في كراسته.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «لكل رقم بيت: القيمة المنزلية» ورسم أربعة بيوت صغيرة مكتوب عليها: آحاد، عشرات، مئات، آلاف. ثم اسم الطالب والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | الرقم الواحد تتغيّر قيمته بحسب منزلته. الرقم 5 في العدد 50 قيمته خمس عشرات أي 50، وفي العدد 500 قيمته خمس مئات أي 500. المنزلة هي التي تحدد القيمة. |
| 3. جدول المنازل | العدد 4736: الآلاف 4، المئات 7، العشرات 3، الآحاد 6. الصيغة التحليلية: 4000 + 700 + 30 + 6. الصيغة اللفظية: أربعة آلاف وسبعمئة وستة وثلاثون. |
| 4. نقارن عددين | نقارن 3582 مع 3528 من أكبر منزلة: الآلاف 3 و3 متساويان، والمئات 5 و5 متساويان، والعشرات 8 أكبر من 2. إذن 3582 أكبر من 3528. |
| 5. الجناح: تحدَّ نفسك | ما قيمة الرقم 7 في كل عدد؟ 7205، 1974، 357، 8710. |
| 6. الغلاف الخلفي | الحل: 7000، 70، 7، 700. تذكّر: كلما انتقل الرقم منزلة واحدة إلى اليسار صارت قيمته عشرة أمثالها. المصدر: كتاب الرياضيات للصف. |
مطوية لغتي والإنجليزي والقراءة: ثلاثة نماذج للغة
في نماذج اللغة يكون المثال هو الدرس، فاكتب الأمثلة مشكولة وراجعها مع المعلم. والإنجليزي يُكتب من اليسار إلى اليمين داخل مطوية عربية، فلا بأس أن تبقى الأعمدة بالترتيب العربي والجمل الإنجليزية في داخلها.
النموذج 3: مطوية لغتي عن الجملة الاسمية والجملة الفعلية
يناسب: الصفوف من الرابع إلى السادس. لماذا يعمل: قاعدة تُحفظ في سطر («نعرف نوع الجملة من أول كلمة فيها») ومثالان معربان، ثم تدريب من أربع جمل لا خلاف في نوعها. وفي الغلاف الخلفي معلومة عن اليوم العالمي للغة العربية، ولمن يريد عرضًا عنه دليل عرض اليوم العالمي للغة العربية.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «الجملة الاسمية والجملة الفعلية» ورسم قطار عربته الأولى مكتوب عليها «اسم» وقطار آخر عربته الأولى «فعل». ثم اسم الطالبة والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | الجملة المفيدة كلام يفهم منه السامع معنى تامًا. ونعرف نوعها من أول كلمة فيها: إن بدأت باسم فهي جملة اسمية، وإن بدأت بفعل فهي جملة فعلية. |
| 3. الجملة الاسمية | تبدأ باسم، وركناها المبتدأ والخبر، وكلاهما مرفوع. مثال: «العلمُ نورٌ». العلمُ: مبتدأ مرفوع بالضمة. نورٌ: خبر مرفوع بالضمة. |
| 4. الجملة الفعلية | تبدأ بفعل، وركناها الفعل والفاعل، وقد يأتي بعدهما مفعول به. مثال: «قرأَ الطالبُ القصةَ». قرأَ: فعل ماضٍ. الطالبُ: فاعل مرفوع بالضمة. القصةَ: مفعول به منصوب بالفتحة. |
| 5. الجناح: ميّز الجملة | اكتب «اسمية» أو «فعلية»: الشمسُ مشرقةٌ. سافرَ أبي. الحديقةُ جميلةٌ. يكتبُ المعلمُ الدرسَ. |
| 6. الغلاف الخلفي | الحل: اسمية، فعلية، اسمية، فعلية. هل تعلم؟ يُحتفل باليوم العالمي للغة العربية في 18 ديسمبر من كل عام، وهو اليوم الذي اعتمدت فيه الجمعية العامة للأمم المتحدة العربية لغة رسمية سنة 1973، بحسب اليونسكو. المصدر: كتاب لغتي، واليونسكو. |
النموذج 4: مطوية إنجليزي عن العائلة (My Family)
يناسب: الصفوف من الثالث إلى الخامس. لماذا يعمل: ثماني كلمات للعائلة، وجمل قصيرة بعد كل منها معناها بالعربية، ونشاطان محلولان. غيّر اسم «Sara» إلى اسمك، والأعداد إلى أعمار إخوتك.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «My Family» بخط كبير، ورسم عائلة من خمسة أفراد، وتحته: Name، Class، School. |
| 2. المقدمة | Hello. My name is Sara. This is my family. I love my family. المعنى: مرحبًا، اسمي سارة. هذه عائلتي. أنا أحب عائلتي. |
| 3. كلمات العائلة | father: أب. mother: أم. brother: أخ. sister: أخت. grandfather: جد. grandmother: جدة. uncle: عم أو خال. aunt: عمة أو خالة. |
| 4. جمل عن عائلتي | This is my father. He is tall. (هذا أبي. هو طويل.) This is my sister. She is seven years old. (هذه أختي. عمرها سبع سنوات.) My grandmother likes reading. (جدتي تحب القراءة.) |
| 5. الجناح: نشاط | أكمل: He is my mother's father. He is my ________. ثم اختر: (He / She) is my sister. |
| 6. الغلاف الخلفي | الحل: grandfather، She. تذكّر: نستعمل He للولد أو الرجل، ونستعمل She للبنت أو المرأة. المصدر: كتاب الإنجليزي للصف. |
النموذج 5: مطوية عن القراءة: «القراءة نافذتي على العالم»
يناسب: الصفوف من الثالث إلى السادس، ومسابقات القراءة في المدرسة. لماذا يعمل: آية قصيرة منسوخة من مصحف إلكتروني، وخطة قراءة يومية يلتزم بها الطالب، وبطاقة كتاب يملؤها بنفسه.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «القراءة نافذتي على العالم» ورسم طفل يقرأ تحت شجرة. ثم اسم الطالب والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | ﴿اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ﴾ [العلق: 1]. القراءة باب العلم، ومعها أتعرّف على أماكن وأزمنة وأفكار لم أعرفها من قبل. |
| 3. ماذا تعطيني القراءة؟ | كلمات جديدة أستعملها في كلامي. وكتابة أسهل، لأني أرى كيف يكتب غيري. وخيال أوسع. وأسئلة جديدة أبحث عن أجوبتها. |
| 4. خطتي للقراءة | 15 دقيقة كل يوم قبل النوم. أختار كتابًا يناسب عمري. أكتب كلمة جديدة كل يوم في دفتر صغير. أحكي لأسرتي في نهاية الأسبوع ما قرأت. |
| 5. الجناح: هل تعلم؟ | تحتفل اليونسكو باليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف في 23 أبريل من كل عام، واختارت مدينة الرباط عاصمة عالمية للكتاب لعام 2026. |
| 6. الغلاف الخلفي | بطاقة كتاب: العنوان، المؤلف، أجمل جملة قرأتها، رأيي في سطر واحد. المصادر: المصحف الشريف، سورة العلق الآية 1، واليونسكو. |
مطوية اجتماعيات وتربية إسلامية واليوم الوطني: ثلاثة نماذج للوطن والقيم
في هذه النماذج الثلاثة الدقة أهم من التصميم: أسماء رسمية، وتواريخ بالهجري والميلادي، وآية منسوخة من مصحف إلكتروني. لذلك أخذنا كل اسم وتاريخ من صفحة جهة رسمية، وكتبنا الجهة في الغلاف الخلفي.
النموذج 6: مطوية اجتماعيات: «وطني في 13 منطقة»
يناسب: الصفوف من الرابع إلى السادس. لماذا يعمل: رقم واحد يحفظه الطالب (13)، وقائمة الأسماء كما تكتبها الهيئة العامة للإحصاء في نشرة التعليم والتدريب، ونشاط على خريطة صمّاء [11].
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «وطني المملكة العربية السعودية في 13 منطقة» وخريطة صمّاء للمملكة. ثم اسم الطالب والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | تنقسم المملكة العربية السعودية إلى 13 منطقة إدارية، وتجمع الهيئة العامة للإحصاء إحصاءاتها لكل منطقة منها. ولكل منطقة مدن ومحافظات وطبيعة تميّزها. |
| 3. المناطق الثلاث عشرة | الرياض، مكة المكرمة، المدينة المنورة، القصيم، المنطقة الشرقية، عسير، تبوك، حائل، الحدود الشمالية، جازان، نجران، الباحة، الجوف. |
| 4. منطقتي | اسم منطقتي: ________. مدينتان فيها: ________. مكان أحبه فيها: ________. ما تشتهر به: ________. |
| 5. الجناح: نشاط الخريطة | لوّن منطقتك على الخريطة الصمّاء في الغلاف، واكتب أسماء المناطق التي تجاورها. |
| 6. الغلاف الخلفي | الخلاصة: ثلاث عشرة منطقة يجمعها وطن واحد. المصدر: الهيئة العامة للإحصاء، وكتاب الدراسات الاجتماعية للصف. |
النموذج 7: مطوية تربية إسلامية عن بر الوالدين
يناسب: الصفوف من الثالث إلى السادس. لماذا يعمل: آية واحدة كاملة منسوخة من quran.com برقمها، وشرح قصير لمعناها، وجدول أسبوعي يحوّل القيمة إلى عمل. انسخ الآية من مصحف إلكتروني بنفسك وقارنها حرفًا بحرف قبل الطباعة.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «بر الوالدين: قول كريم وعمل جميل» ورسم يد صغيرة تمسك يدًا كبيرة. ثم اسم الطالب والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | البر هو الإحسان إلى الوالدين بالقول والفعل، وطاعتهما في المعروف، والدعاء لهما. |
| 3. الآية | ﴿وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا﴾ [الإسراء: 23]. |
| 4. ماذا تعلّمنا الآية؟ | قرنت الآية عبادة الله وحده بالإحسان إلى الوالدين، ونهت عن كلمة «أُفّ» وعن نهرهما، وأمرت بالقول الكريم، خاصة حين يكبران. |
| 5. الجناح: صور من البر | أكلّمهما بلطف. أساعد في البيت. أستأذن قبل الخروج. أخفض صوتي أمامهما. أدعو لهما. |
| 6. الغلاف الخلفي | جدول أسبوعي: عمل برّ لكل يوم من الأحد إلى الخميس، وخانة يوقّع فيها ولي الأمر. المصدر: المصحف الشريف، سورة الإسراء الآية 23. |
النموذج 8: مطوية عن اليوم الوطني السعودي
يناسب: كل الصفوف، مع تبسيط الخط الزمني للصغار. لماذا يعمل: ثلاثة تواريخ من صفحة وزارة الخارجية السعودية بالهجري والميلادي [10]، ووجه يكتب فيه الطالب رسالته إلى وطنه. ولمن يجهّز الإذاعة الصباحية للمناسبة نفسها دليل الإذاعة المدرسية الجاهزة.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «اليوم الوطني السعودي: 23 سبتمبر» ورسم أعلام ونخلة. ثم اسم الطالب والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | تحتفل المملكة العربية السعودية بيومها الوطني في 23 سبتمبر من كل عام، ذكرى إعلان توحيد أجزاء الدولة تحت اسم المملكة العربية السعودية. |
| 3. خط زمني | 5 شوال 1319هـ، الموافق 15 يناير 1902م: الملك عبدالعزيز يسترد مدينة الرياض. 17 جمادى الأولى 1351هـ: مرسوم ملكي بتوحيد أجزاء الدولة تحت اسم المملكة العربية السعودية. 21 جمادى الأولى 1351هـ، الموافق 23 سبتمبر 1932م: إعلان قيام المملكة. |
| 4. كيف أعبّر عن حبي لوطني؟ | أحترم الأنظمة. أحافظ على المرافق العامة. أجتهد في دراستي. أتحدث عن وطني بلغة جميلة أمام الزوار. |
| 5. الجناح: سؤال اليوم | في أي سنة ميلادية استرد الملك عبدالعزيز مدينة الرياض؟ وكم سنة ميلادية مرّت بين ذلك وإعلان قيام المملكة؟ |
| 6. الغلاف الخلفي | الجواب: 1902، ثم 30 سنة ميلادية حتى 1932، وهي 32 سنة بالتقويم الهجري من 1319 إلى 1351هـ. رسالتي إلى وطني في ثلاثة أسطر: ________. المصدر: وزارة الخارجية السعودية، صفحة اليوم الوطني. |
مطويات التوعية: الصحة والبيئة والتقنية والسلامة المرورية
مطويات التوعية تُوزَّع غالبًا في الطابور أو في معرض المدرسة، فيقرؤها أولياء الأمور أيضًا. لهذا كل رقم في النماذج الأربعة من جهة رسمية بتاريخ صفحتها: منظمة الصحة العالمية، ومبادرة السعودية الخضراء، واليونسكو. والأرقام الصحية هنا معلومات للتثقيف، لا نصيحة طبية.
النموذج 9: مطوية صحة: «طبقي الصحي»
يناسب: الصفوف من الأول إلى الرابع. لماذا يعمل: رقمان من صحيفة منظمة الصحة العالمية عن النظام الغذائي الصحي (26 يناير 2026) [7] مكتوبان بلغة طفل، ونشاط رسم. ولعرض عن الموضوع نفسه دليل عرض الغذاء الصحي.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «طبقي الصحي» ورسم طبق ملوّن بالخضار والفواكه. ثم اسم الطالب والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | الطعام الصحي يعطي جسمي الطاقة لأتعلم وألعب وأنمو. والطبق الصحي فيه ألوان كثيرة: خضار، وفواكه، وخبز، وبروتين. |
| 3. ماذا تقول منظمة الصحة العالمية؟ | توصي المنظمة بأن يتناول الطفل من 6 إلى 9 سنوات 350 جرامًا على الأقل من الخضار والفواكه كل يوم، ومن تجاوز العاشرة 400 جرام على الأقل. والسكريات الحرة نقلّلها في كل عمر. |
| 4. أُكثر وأُقلّل | أُكثر: الماء، والخضار في كل وجبة، والفاكهة بدل الحلوى. أُقلّل: المشروبات المحلّاة، والحلويات الكثيرة، والوجبات المالحة جدًا. |
| 5. الجناح: لوّن طبقك | ارسم في الدائرة ما تريد أن تأكله على الغداء، واجعل فيه لونين من الخضار أو الفواكه على الأقل. |
| 6. الغلاف الخلفي | وجبتي المدرسية: خبز بر، جبن، خيار، تفاحة، ماء. المصدر: منظمة الصحة العالمية، صحيفة النظام الغذائي الصحي، 26 يناير 2026. المعلومة للتثقيف، لا نصيحة طبية. |
النموذج 10: مطوية بيئة: «وطن أخضر»
يناسب: من الصف الخامس إلى المرحلة المتوسطة. لماذا يعمل: أهداف رسمية بأرقامها من موقع مبادرة السعودية الخضراء [9]، ثم أعمال صغيرة يقدر عليها الطالب، ثم تجربة زراعة يسجّلها أربعة أسابيع.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «وطن أخضر: الشجرة صديقتي» ورسم شجرة كبيرة. ثم اسم الطالب والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | الأشجار تمنحنا الظل وتلطّف الجو، وتمتص ثاني أكسيد الكربون وتطلق الأكسجين، وتحمي التربة، وتؤوي الطيور. |
| 3. المبادرة بالأرقام | انطلقت مبادرة السعودية الخضراء عام 2021. ومن أهدافها لعام 2030 زراعة أكثر من 600 مليون شجرة، وحماية 30% من المناطق البرية والبحرية في المملكة. |
| 4. ماذا أفعل أنا؟ | أسقي شجرة البيت. لا أكسر الأغصان. أرشّد الماء. أفرز العلب والورق للتدوير. وتسعى المملكة إلى استصلاح أكثر من 74 مليون هكتار من الأراضي في العقود القادمة. |
| 5. الجناح: تجربتي | أزرع بذرة في كوب، وأسجّل طولها في جدول كل أسبوع لمدة أربعة أسابيع: الأسبوع 1، 2، 3، 4. |
| 6. الغلاف الخلفي | تعهّدي الأخضر: ثلاثة أعمال أفعلها هذا الشهر: ________. المصدر: موقع مبادرة السعودية الخضراء. |
النموذج 11: مطوية تقنية عن الذكاء الاصطناعي
يناسب: المرحلة المتوسطة. لماذا يعمل: تعريف بسيط، وأمثلة من يوم الطالب، وقواعد خمس للاستخدام الآمن، ومعلومة من اليونسكو بتاريخها [8]، ثم «صواب أم خطأ» يُناقش في الفصل.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «الذكاء الاصطناعي: أستخدمه بذكاء وأمان» ورسم روبوت ودود. ثم اسم الطالب والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | الذكاء الاصطناعي تقنيات تجعل الحاسوب يتعلم من البيانات، فيؤدي مهامّ كانت تحتاج إلى إنسان، مثل فهم الكلام وترجمة النصوص والتعرف على الصور. |
| 3. أين أراه في يومي؟ | المساعد الصوتي في الهاتف. الترجمة الآلية. اقتراح المقاطع في التطبيقات. فتح الهاتف بالوجه. تصحيح الإملاء أثناء الكتابة. |
| 4. قواعدي الخمس | لا أشارك اسمي الكامل ولا عنواني ولا صوري. أتأكد من المعلومة من مصدر ثانٍ. أخبر معلمي متى استعنت بأداة. لا أنسخ الإجابة كما هي في واجبي. أستأذن أهلي قبل التسجيل في أي أداة. |
| 5. الجناح: هل تعلم؟ | في إرشادات نشرتها اليونسكو في 7 سبتمبر 2023 عن الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم، وضعت حدًا عمريًا هو 13 سنة لاستخدام أدواته في الفصل. |
| 6. الغلاف الخلفي | صواب أم خطأ؟ كل ما يكتبه الذكاء الاصطناعي صحيح (خطأ). أراجع المعلومة من مصدر آخر (صواب). أشارك كلمة مروري لأحصل على إجابة أفضل (خطأ). المصدر: اليونسكو. |
النموذج 12: مطوية عن السلامة المرورية: «طريقي آمن»
يناسب: الصفوف من الأول إلى السادس. لماذا يعمل: قواعد قصيرة يحفظها الطفل، ورقمان من صحيفة منظمة الصحة العالمية عن إصابات حوادث الطرق (20 يوليو 2026) [6]. وتقول الصحيفة نفسها إن نحو 1.16 مليون شخص يموتون كل عام في حوادث الطرق، وإنها السبب الأول لوفاة الأطفال والشباب من 5 إلى 29 سنة؛ وهذان رقمان للمعلم وأولياء الأمور، لا لغلاف طفل في السابعة. ولعرض كامل عن الموضوع دليل عرض السلامة المرورية.
| الوجه | النص الكامل |
|---|---|
| 1. الغلاف | «طريقي آمن» ورسم ممر مشاة وإشارة مرور. ثم اسم الطالب والصف والمدرسة. |
| 2. المقدمة | السلامة المرورية قواعد بسيطة تحميني وأنا أمشي إلى المدرسة، وأركب السيارة أو الحافلة، وأقود دراجتي. |
| 3. عبور الطريق | أقف على الرصيف. أعبر من ممر المشاة. أنظر إلى الاتجاهين، ثم أنظر مرة أخرى. لا أعبر من بين السيارات الواقفة. أمسك يد الكبير. |
| 4. في السيارة وعلى الدراجة | أربط حزام الأمان في كل رحلة ولو كانت قصيرة. الطفل الصغير يجلس في مقعد الطفل. لا أُخرج يدي أو رأسي من النافذة. ألبس الخوذة على الدراجة. |
| 5. الجناح: هل تعلم؟ | حزام الأمان يقلل خطر الوفاة بين ركاب المركبات بنسبة تصل إلى 50%، ومقعد الطفل في السيارة قد يخفض وفيات الرضّع بنسبة 71%، بحسب منظمة الصحة العالمية. |
| 6. الغلاف الخلفي | إشارة المرور: الأحمر قف. الأصفر انتبه واستعد للوقوف. الأخضر سِر بحذر. لوّن الإشارة. المصدر: منظمة الصحة العالمية، صحيفة إصابات حوادث الطرق، 20 يوليو 2026. |
أي نموذج يناسبك؟ ست حالات
ستة أسطر، لكل حالة نموذج أو طريقة، وسبب واحد.
- طفل في الصفوف الأولية (1 إلى 3): «طبقي الصحي» أو «طريقي آمن»، لأن فيهما جملًا قصيرة ونشاط رسم أو تلوين، وأقل من 40 كلمة في أغلب الوجوه.
- مطوية علوم أو رياضيات لمشروع الفصل: النموذج 1 أو 2، لأن حل النشاط مكتوب في الغلاف الخلفي، فيصحّحه المعلم في ثوانٍ.
- مطوية لمعرض مدرسي أو مسابقة: «وطن أخضر» أو «الذكاء الاصطناعي بأمان»، لأن كل رقم فيهما من جهة رسمية بتاريخ صفحتها.
- مطوية تُكتب باليد: اطوِ الورقة أولًا، وانسخ ترتيب الوجوه من الشكل أعلاه، ثم اكتب نص النموذج كما هو بخطك.
- من يعمل في Word أصلًا: قوالب الكتيّبات من Microsoft في Word للويب: تختار قالبًا ثم «Edit a copy» وتطبع بـ Ctrl+P، كما تشرح صفحة الدعم التي فتحناها في 9 نوفمبر 2026 [5]. ومن كانت مطوياته القديمة في ببلشر فليقرأ دليل بدائل برنامج ببلشر.
- من يريدها مصمّمة بالعربية من طلب واحد: صيغة «كتيّب» في NOXI، ثم تصدير PDF للطباعة، كما في القسم التالي.
عمل مطوية بالذكاء الاصطناعي في NOXI: طلب واحد وتصدير PDF
إن أردت المطوية مصمّمة بصورها وألوانها لا مكتوبة فقط، فهذا قسم NOXI، ناشر الدليل. يصنع NOXI 2.0 أربع عشرة صيغة من طلب واحد، منها «كتيّب» و«صفحة واحدة»، كما في مقال إطلاق NOXI 2.0. الطريقة كلها: طلب واحد بالعربية يذكر المادة والصف والوجوه الستة، ثم تصدير PDF تطبعه في المدرسة.
هذه أربعة طلبات جاهزة للنسخ، ثلاثة لصيغة «كتيّب» وواحد لصيغة «صفحة واحدة». غيّر المادة والصف، وأبقِ وصف الورقة ومكان الغلاف كما هو:
«مطوية ثلاثية بالعربية عن السلامة المرورية لطلاب الصف الثالث الابتدائي، على ورقة A4 أفقية بوجهين وثلاثة أعمدة في كل وجه، من اليمين إلى اليسار، والغلاف في العمود الأيسر من الوجه الخارجي. الوجوه الستة: غلاف بعنوان «طريقي آمن» ومكان لاسم الطالب والصف، ثم عبور الطريق، ثم حزام الأمان ومقعد الطفل والخوذة، ثم «هل تعلم» من صحيفة منظمة الصحة العالمية مع مصدرها، ثم نشاط إشارة المرور. خط كبير ورسوم مرحة وكلمات قليلة.»
«مطوية علوم ثلاثية بالعربية لطلاب الصف الرابع عن تصنيف الحيوانات إلى فقاريات ولافقاريات: الفقاريات خمس مجموعات بمثال لكل مجموعة، ثم اللافقاريات بأربعة أمثلة، ثم نشاط «صنّف بنفسك» وحلّه على الغلاف الخلفي. ورقة A4 أفقية بوجهين، والغلاف يسارًا، وصورة واضحة لكل حيوان.»
«مطوية لغتي ثلاثية لطالبات الصف الخامس عن الجملة الاسمية والجملة الفعلية: تعريف قصير، ثم ركنا كل جملة مع مثال معرب ومشكول، ثم تدريب من أربع جمل وحلّه في الغلاف الخلفي. ورقة A4 أفقية بوجهين، والغلاف يسارًا، وأسلوب واضح، وجداول صغيرة، ومكان لاسم الطالبة على الغلاف.»
«صفحة واحدة A4 بالعربية عن بر الوالدين لطلاب الصف الرابع، بثلاثة أعمدة: تعريف البر، ثم مكان فارغ للآية 23 من سورة الإسراء ألصقها بنفسي من المصحف، ثم جدول أسبوعي لعمل برّ كل يوم من الأحد إلى الخميس مع خانة لتوقيع ولي الأمر.»
الخطوة 1: أنشئ حسابًا مجانيًا
الإنشاء في NOXI يحتاج حسابًا مجانيًا، ولا حاجة إلى بطاقة ائتمان للبدء. البداية مجانية: الخطة المجانية تغطي خمسة مستندات كل شهر، وكل تعديل بعد ذلك مجاني، وتحصل الحسابات الجديدة على هدية ترحيب تستخدمها في أول 14 يومًا.
الخطوة 2: اختر صيغة «كتيّب» أو «صفحة واحدة»
«كتيّب» غلاف وصفحات داخلية وصفحة أخيرة، وهو الأقرب إلى المطوية الثلاثية. و«صفحة واحدة» لمن يريد كل شيء في وجه A4 واحد. والصيغة نقطة بداية، وطلبك هو الذي يُتّبع.
الخطوة 3: الصق طلبًا واحدًا يذكر المادة والصف والوجوه الستة
انسخ أحد الطلبات أعلاه وغيّر المادة والصف. اذكر «A4 أفقية بوجهين وثلاثة أعمدة» و«الغلاف يسارًا»، أو غيّر المقاس والاتجاه من لوحة «التصميم». وإن كانت عندك ملاحظات الدرس فأرفقها ليبني NOXI منها.
الخطوة 4: دع NOXI يخطّط ويكتب ويصمّم من اليمين إلى اليسار
يرسم NOXI مخطط الصفحات أولًا، ثم يكتبها بالعربية من اليمين إلى اليسار بأسلوب يختاره من مكتبة تصاميم فيها أكثر من تسعين أسلوبًا بالعربية والإنجليزية. وحين يحتاج الموضوع معلومة حديثة يبحث في الويب ويبقي مصدرها على الصفحة. والصور تُصنع للمطوية نفسها، ثم يقرأ NOXI المستند كله ويفحص الصفحات بحثًا عن نص مقصوص أو متداخل.
الخطوة 5: عدّل بالمحادثة أو بيدك
اكتب «كبّر خط الجناح» أو «بدّل صورة الغلاف»، فيغيّر NOXI ما طلبته فقط، أو عدّل النص بيدك. والآية الكريمة الصقها بنفسك من مصحف إلكتروني رسمي ثم قارنها حرفًا بحرف. وكل تعديل بعد إنشاء المستند مجاني، ويمكن التراجع عن أي تعديل.
الخطوة 6: صدّر PDF واطبع نسخة تجريبية
صدّر PDF للطباعة، بلا علامة مائية حتى في الخطة المجانية، أو Word إن أردت تعديل النص لاحقًا على حاسوب المدرسة. اطبع نسخة واحدة على الوجهين واطوها، ثم اطبع للصف كله في المدرسة أو عند مطبعة تختارها.
قبل التسليم: سبع نقاط تراجعها في دقيقتين
المطوية تُقيَّم بعين المعلم في ثوانٍ: هل الغلاف كامل؟ هل المعلومة صحيحة؟ هل الطي سليم؟ وهذه النقاط السبع تجيب عن الثلاثة. وأمر صغير قبلها: الأرقام الرسمية تتحدّث، فصحيفة منظمة الصحة العالمية عن حوادث الطرق مؤرخة 20 يوليو 2026، وصحيفة النظام الغذائي 26 يناير 2026، فانقل الرقم من الصفحة نفسها يوم تكتب، واكتب تاريخها بجانبه.
- الغلاف كاملناجح إذا ظهر العنوان، واسم الطالب، والصف، والمدرسة، واسم المعلم، في العمود الأيسر من الوجه الخارجي.
- فكرة لكل وجهناجح إذا كان لكل وجه عنوان واحد، ولم يزد النص على نحو 50 كلمة، وأقل للصفوف الأولية.
- كل رقم بمصدرهناجح إذا كُتب بجانب كل رقم اسم الجهة وتاريخ صفحتها، وحُذف كل رقم لا تعرف مصدره.
- الآية من المصحفناجح إذا نُسخت الآية من مصحف إلكتروني رسمي، ومعها اسم السورة ورقم الآية، وقورنت حرفًا بحرف.
- بعيد عن الطيةناجح إذا بقي كل نص على بعد 5 مم على الأقل من خطي الطي ومن حافة الورقة.
- نسخة مطويةناجح إذا طُبعت نسخة واحدة على الوجهين وطُويت، ولم يظهر الوجه الثاني مقلوبًا.
- الأمثلة مشكولةناجح إذا شُكلت أمثلة النحو في نموذج لغتي، وراجعها المعلم أو ولي الأمر قبل الطباعة.
أسئلة شائعة عن المطوية الجاهزة
- ما هي المطوية الثلاثية وكم وجهًا فيها؟
- المطوية الثلاثية ورقة واحدة بحجم A4 تُطبع أفقية على الوجهين ثم تُطوى مرتين، فتصير ستة أوجه، ثلاثة في كل جهة. تكتب Vistaprint أن ورقة A4 بمقاس 297 × 210 مم تُطوى إلى مقاس DL، أي 99 × 210 مم. والوجه الأول غلاف، والأخير للخاتمة والمصادر.
- ما مقاس المطوية الثلاثية على ورق A4؟
- الورقة مفرودة 297 × 210 مم، وبعد الطي نحو 99 × 210 مم. وتكتب مطبعة GN Print في دليل الطي عروض الألواح 97 و100 و100 مم، فاللوح الذي يُطوى إلى الداخل أقصر من أخويه. اسأل مطبعتك عن قالبها قبل الطباعة، فالأرقام تختلف قليلًا بين مطبعة وأخرى.
- أين أضع الغلاف في المطوية العربية؟
- في العمود الأيسر من الوجه الخارجي، لأن المطوية العربية تُفتح من اليمين إلى اليسار كالكتاب العربي. والعمود الأوسط في الوجه نفسه هو الغلاف الخلفي، والأيمن هو الجناح الذي يُرى أولًا بعد فتح الغلاف. وفي الوجه الداخلي تُقرأ الأعمدة الثلاثة من اليمين إلى اليسار.
- كيف أطبع المطوية على الوجهين دون أن ينقلب الوجه الثاني؟
- اختر في نافذة الطباعة ورق A4، والاتجاه الأفقي، والطباعة على الوجهين، ثم «القلب على الحافة القصيرة» لأن الورقة أفقية. اطبع نسخة واحدة أولًا واطوها: إن ظهر الوجه الثاني مقلوبًا فبدّل الإعداد إلى الحافة الطويلة، ثم اطبع العدد كله للصف بالإعداد نفسه.
- ماذا أكتب في وجوه المطوية الستة؟
- ترتيب يناسب أغلب المواد: الغلاف للعنوان والصورة واسم الطالب والصف، ثم المقدمة، ثم الفكرة الأساسية، ثم الأمثلة أو الخطوات، ثم «هل تعلم» أو نشاط في الجناح، ثم الخاتمة والحل والمصادر في الغلاف الخلفي. فكرة واحدة لكل وجه، ونحو 25 إلى 50 كلمة.
- هل يمكن عمل مطوية بالذكاء الاصطناعي مجانًا؟
- نعم في NOXI: البداية مجانية، والخطة المجانية تغطي خمسة مستندات كل شهر، وكل تعديل بعد ذلك مجاني، بلا بطاقة ائتمان للبدء وبلا علامة مائية على التنزيل. تختار صيغة «كتيّب»، وتكتب طلبًا واحدًا بالمادة والصف والوجوه الستة، ثم تصدّر PDF للطباعة.
- هل أستطيع عمل مطوية في الوورد؟
- نعم. تشرح صفحة دعم Microsoft أن تختار قالب كتيّب وتفتحه في Word للويب، ثم «Edit a copy»، فتستبدل الصور بصورك، وتطبع بـ Ctrl+P. وللمطوية الثلاثية اجعل الصفحة أفقية بثلاثة أعمدة، والغلاف في العمود الأيسر إن كانت عربية. فتحنا الصفحة في 9 نوفمبر 2026.
- كيف أجعل المطوية مناسبة لطلاب الصفوف الأولية؟
- كلمات أقل وصور أكبر: جملة أو جملتان في كل وجه، وخط كبير، ونشاط تلوين أو رسم في الجناح. نموذجا «طبقي الصحي» و«طريقي آمن» في هذا الدليل مكتوبان لهذه الصفوف. واترك الطفل يكتب اسمه ويلوّن الغلاف بنفسه، فالمطوية مشروعه هو لا مشروع الكبار.
- هل أكتب المصادر في المطوية المدرسية، وأين؟
- نعم، في أسفل الغلاف الخلفي: الكتاب المدرسي أولًا، ثم الجهة الرسمية التي أخذت منها الرقم، مع تاريخ فتح صفحتها. وكل إحصاء في نماذج هذا الدليل له جهة: منظمة الصحة العالمية، أو اليونسكو، أو الهيئة العامة للإحصاء، أو وزارة الخارجية السعودية، أو مبادرة السعودية الخضراء.
- ما الأخطاء الشائعة في المطوية المدرسية؟
- نص يقع على خط الطي، وغلاف في الجهة الخطأ، وكلام كثير في وجه واحد، ورقم بلا مصدر، وصورة منخفضة الدقة تظهر مشوّشة عند الطباعة. والعلاج نسخة تجريبية تطويها قبل الطباعة، وصور بدقة 300 DPI كما تطلب المطابع، وهامش 5 مم من كل حافة.
المصادر وكيف أُعدّ هذا الدليل
فُتحت الصفحات أدناه كلها في 9 نوفمبر 2026، دون تسجيل دخول ودون قبول ملفات تعريف الارتباط ودون تنزيل أي ملف. نص الآيتين منسوخ كما هو من النص الإملائي المشكول في quran.com، باسم السورة ورقم الآية. واخترنا المواد بحسب ما يُبحث عنه مع كلمة «مطوية»، وأكثره العلوم ثم الرياضيات ثم لغتي. والصفوف المقترحة لكل نموذج اجتهادنا بحسب صعوبة النص، لا وحدة من منهج رسمي، والنصوص المدرسية في النماذج كتابتنا.
وما لم نكتبه نقوله صريحًا: لم نكتب شعار اليوم الوطني لسنة 2027، لأنه لم يُنشر بعد على صفحة رسمية فتحناها. ولم ننقل في النماذج أحاديث، واكتفينا في القراءة والتربية الإسلامية بآيتين منسوختين من مصحف إلكتروني باسم السورة ورقم الآية. ودليل الطي عند GN Print يذكر أن اللوح الداخلي أقصر من اللوحين الخارجيين، ولا يحدد في أي طرف يقع، فرتّبناه بحسب اتجاه الفتح العربي.
- [1] دليل أنماط الطي: الطية الثلاثية «One panel tucks inside»، وعروض الألواح 97.0 و100.0 و100.0 مم، واللوح الداخلي أقصر من الخارجيين، وإرسال الملف صفحة مفرودة، ومراعاة اتجاه الفتح GN Print، Folding Style Guide (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [2] قائمة الفحص قبل الطباعة: «3mm bleed included on all edges»، والنص والشعار على بعد 5 مم من الحافة، ثم «All images are 300 DPI minimum»، وألوان CMYK، وملف PDF/X GN Print، Preflight Checklist (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [3] أداة هوامش القص: مقاس A4 بعد القص 210 × 297 مم، وعبارة «Minimum 3 mm required for professional print» GN Print، Bleed and Safe Zone Tool (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [4] المطويات: المقاس المكتوب هو مقاس الورقة بعد الطي، ومطوية DL الثلاثية (99 × 210 مم) ورقة A4 (297 × 210 مم) مطوية إلى DL تصنع ستة أقسام للطباعة، ثلاثة في كل جهة، وأوزان الورق 130 و170 و250 جرامًا للمتر المربع Vistaprint UK، Folded leaflets (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [5] إنشاء كتيّب في Word للويب: اختيار قالب، ثم «Edit a copy»، واستبدال الصور، والطباعة بـ Ctrl+P Microsoft Support، Create a brochure in Word for the web (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [6] صحيفة إصابات حوادث الطرق، 20 يوليو 2026: نحو 1.16 مليون وفاة كل عام، والسبب الأول لوفاة من تتراوح أعمارهم بين 5 و29 سنة، وحزام الأمان يقلل خطر الوفاة بين ركاب المركبات بنسبة تصل إلى 50%، ومقعد الطفل قد يخفض وفيات الرضّع بنسبة 71% منظمة الصحة العالمية (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [7] صحيفة النظام الغذائي الصحي، 26 يناير 2026: 400 جرام على الأقل من الخضار والفواكه يوميًا لمن تجاوز العاشرة، و250 أو 350 جرامًا للأطفال من 2 إلى 5 ومن 6 إلى 9 سنوات، والحد من السكريات الحرة طوال العمر منظمة الصحة العالمية (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [8] اليونسكو، 7 سبتمبر 2023: إرشادات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم «sets an age limit of 13 for the use of AI tools in the classroom» UNESCO (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [9] عن المبادرة: انطلقت عام 2021، ومن أهداف 2030 «زراعة أكثر من 600 مليون شجرة» و«حماية 30% من المناطق البرية والبحرية في المملكة»، واستصلاح أكثر من 74 مليون هكتار في العقود القادمة مبادرة السعودية الخضراء (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [10] اليوم الوطني: الاحتفال في 23 سبتمبر من كل عام، واسترداد الرياض في 5 شوال 1319هـ الموافق 15 يناير 1902م، ومرسوم التوحيد في 17 جمادى الأولى 1351هـ، وإعلان قيام المملكة في 21 جمادى الأولى 1351هـ الموافق 23 سبتمبر 1932م؛ آخر تعديل للصفحة 15/05/2024 وزارة الخارجية السعودية (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [11] تقرير المنهجية والجودة لنشرة التعليم والتدريب 2025: «تغطي نشرة إحصاءات التعليم والتدريب الـ 13 منطقة إدارية في المملكة العربية السعودية»، وأسماء المناطق في جدول العينة الهيئة العامة للإحصاء (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [12] اليوم العالمي للغة العربية: يُحتفل به في 18 ديسمبر منذ 2012، وهو يوم اعتماد الجمعية العامة العربية لغة رسمية سنة 1973 UNESCO (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [13] اليوم العالمي للكتاب وحقوق المؤلف: 23 أبريل، والرباط عاصمة عالمية للكتاب 2026 UNESCO (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
- [14] سورة الإسراء الآية 23، وسورة العلق الآية 1 quran.com، الإسراء 23 · quran.com، العلق 1 (تحقّقنا في 9 نوفمبر 2026).
