NOXI

كيف تعدّ بوربوينت عن حقوق الطفل لليوم العالمي للطفل في 20 نوفمبر 2026؟

ما يحتاجه عرض اليوم العالمي للطفل: رسالة اليونيسف لعام 2026 بترجمة موسومة، والاتفاقية ومبادئها الأربعة، وسنة انضمام دولتك، و12 بطاقة حقوق، وقوانين السعودية والإمارات ومصر، وأربعة عروض، ونص المعلم، وإذاعة مدرسية، وحصة محسوبة.

استمع إلى المقال 3:46 جرّب NOXI مجاناً
بوربوينت عن حقوق الطفل لليوم العالمي للطفل 20 نوفمبر 2026 — غلاف دليل برسالة اليونيسف «يومي. حقوقي. مستقبلي.» و12 بطاقة حقوق وعروض للروضة والابتدائي والمتوسط

إفصاح: NOXI هو ناشر هذا الدليل وإحدى الأدوات المذكورة فيه؛ أما الطريقة فتصلح لأي برنامج عروض تقديمية.

عرض حقوق الطفل في كثير من المدارس قائمة طويلة تبدأ بـ«للطفل الحق في...» وتنتهي بصورة بالونات ملونة. الطفل يحفظ القائمة يومًا ثم ينساها، لأنه لم يرَ نفسه فيها. العرض الذي يبقى أثره يبدأ من يوم الطالب نفسه: اسمه في سجل الصف، ومقعده في الفصل، ووقت اللعب في الفسحة، ورأيه حين يُسأل، ثم يكشف له أن وراء كل ذلك اتفاقية دولية عمرها 37 عامًا.

الإجابة المختصرة: بوربوينت حقوق الطفل لليوم العالمي للطفل (الجمعة 20 نوفمبر 2026) يشرح أن الأمم المتحدة اعتمدت اتفاقية حقوق الطفل في 20 نوفمبر 1989، ويعرض مبادئها الأربعة (المواد 2 و3 و6 و12)، ثم يختار حقوقًا من يوم الطالب في أربع مجموعات، وينتهي بنشاط يشارك فيه الطلاب. 8 شرائح للابتدائي و10 للمتوسط.

هذا الدليل لمعلمي رياض الأطفال والابتدائي والمتوسط، ومنسقي النشاط والمرشدين الطلابيين ومسؤولي حماية الطفل في المدارس، ولمجالس أولياء الأمور في السعودية والإمارات ومصر والمغرب. كل تاريخ ورقم فيه منقول من صفحات اليونيسف والأمم المتحدة والجهات الحكومية الرسمية، راجعناها في 15 أكتوبر 2026، والمصادر بروابطها في آخره. ستجد فيه 12 بطاقة حقوق جاهزة للطباعة، وأربعة عروض لأربعة جماهير، ونص المعلم، وإذاعة مدرسية، وحصة محسوبة بالدقيقة.

الخلاصة في سطور

  • 20 نوفمبر 2026يوافق يوم الجمعة؛ فإن كانت الجمعة عطلة في مدرستك فاحتفل في أقرب يوم دراسي، كالخميس 19 نوفمبر.
  • لماذا هذا التاريخذكرى اعتماد الجمعية العامة إعلان حقوق الطفل عام 1959 واتفاقية حقوق الطفل عام 1989.
  • رسالة 2026على صفحة اليونيسف بالإنجليزية: "My day. My rights. My future."، وترجمتنا: «يومي. حقوقي. مستقبلي.»
  • الاتفاقية54 مادة، والطفل فيها كل إنسان دون الثامنة عشرة، و196 دولة طرفًا فيها حتى أكتوبر 2026.
  • المبادئ الأربعةعدم التمييز (2)، ومصلحة الطفل الفضلى (3)، والحياة والبقاء والنماء (6)، واحترام رأي الطفل (12).
  • طول العرض5 شرائح للروضة، و8 للابتدائي، و10 للمتوسط، و8 للمعلمين وأولياء الأمور.

متى اليوم العالمي للطفل 2026؟ ولماذا 20 نوفمبر؟

اليوم العالمي للطفل 2026 يوافق الجمعة 20 نوفمبر. واختير 20 نوفمبر لأنه ذكرى اعتماد الجمعية العامة للأمم المتحدة إعلان حقوق الطفل عام 1959، واتفاقية حقوق الطفل عام 1989، بحسب صفحة اليونيسف الرسمية لليوم. [1]

وتصف اليونيسف اليوم بأنه يوم عمل عالمي «للأطفال ومن الأطفال»، تستعمله للدفاع عن حقوق كل طفل والتوعية بها دون تمييز، [1] ويُسمّى في بعض المدارس «اليوم العالمي لحقوق الطفل».

وصفحة الأمم المتحدة العربية لليوم تقول الشيء نفسه بعبارة أقصر: إن اليوم «يصادف اعتماد اتفاقية حقوق الطفل في 20 تشرين الثاني/نوفمبر»، وتضيف أن حقوق الطفل «هي حقوق الإنسان». [2] أما سجل المعاهدات في الأمم المتحدة فيحدد التفاصيل الدقيقة: اعتُمدت الاتفاقية في نيويورك في 20 نوفمبر 1989، ودخلت حيز النفاذ في 2 سبتمبر 1990. [3]

وتقول اليونيسف إن نحو 190 دولة تشارك كل عام في أنشطة اليوم العالمي للطفل، وإن مدارس ومباني معروفة حول العالم تُضاء أو تُطلى باللون الأزرق في 20 نوفمبر دعمًا لحقوق الطفل. [1] هذه تفصيلة جاهزة لغلاف عرض الابتدائي: خلفية زرقاء، وسؤال للأطفال: «لماذا تلبس المباني اللون الأزرق اليوم؟»

الجمعة 20 نوفمبر: اختر أقرب يوم دراسي

يقع اليوم هذا العام يوم جمعة، وهو يوم عطلة في مدارس كثيرة في الخليج ومصر. فلا تؤجّل الاحتفال أسبوعًا ولا تلغِه؛ اختر يوم الفعالية بحسب أسبوع مدرستك، واكتب التاريخ الحقيقي للمناسبة على الغلاف: «اليوم العالمي للطفل — 20 نوفمبر».

وضع مدرستكاليوم المقترحكيف توزع الفعاليات
الجمعة عطلة، والأسبوع من الأحد إلى الخميس (كالمدارس السعودية)الخميس 19 نوفمبرالإذاعة في الطابور، والعرض والنشاط في حصة واحدة من 40 دقيقة
الجمعة عطلة، والخميس مزدحم باختبارات أو رحلاتالأحد 22 نوفمبراكتب على الغلاف «احتفاؤنا باليوم العالمي للطفل»، لا «اليوم العالمي للطفل اليوم»
الجمعة يوم دراسي كامل أو قصير (كالمدارس التي تدرس الجمعة، ومنها مدارس المغرب)الجمعة 20 نوفمبر نفسهاإن كان اليوم قصيرًا: الإذاعة 7 دقائق يوم الجمعة، والحصة الكاملة في يوم آخر من الأسبوع
الأسبوع كله إجازة في تقويمكآخر يوم دراسي قبل الإجازةراجع التقويم الدراسي المعتمد لمدرستك قبل أن تعلن الموعد لأولياء الأمور

ولشريحة «لماذا 20 نوفمبر؟» تكفي أربعة تواريخ، ولكل منها مصدر رسمي. والحساب الذي يحبه الطلاب: 2026 − 1989 = 37 عامًا على الاتفاقية، و2026 − 1959 = 67 عامًا على الإعلان.

خط زمني يبدأ من اليمين بأربعة تواريخ: 20 نوفمبر 1959 اعتماد الجمعية العامة للأمم المتحدة إعلان حقوق الطفل، و20 نوفمبر 1989 اعتماد اتفاقية حقوق الطفل في نيويورك، و2 سبتمبر 1990 دخول الاتفاقية حيز النفاذ، والجمعة 20 نوفمبر 2026 اليوم العالمي للطفل برسالة اليونيسف «يومي. حقوقي. مستقبلي.» بعد 37 عامًا على الاتفاقية.
أربعة تواريخ موثّقة تكفي لشريحة «لماذا 20 نوفمبر؟» في أي مرحلة.

شعار اليوم العالمي للطفل 2026: «يومي. حقوقي. مستقبلي.»

رسالة اليونيسف لليوم العالمي للطفل 2026 هي "My day. My rights. My future." كما تظهر بالإنجليزية على صفحة اليوم الرسمية، ولم نجد لها صيغة عربية رسمية حتى 15 أكتوبر 2026؛ فالصيغة «يومي. حقوقي. مستقبلي.» ترجمتنا. [1]

تضع اليونيسف الرسالة في سياقها: الأطفال مدعوون هذا العام إلى أن يقولوا لقادة العالم أي مستقبل يريدونه، المستقبل الذي هو حقهم، ثم تدعو إلى حماية حقوق كل طفل كل يوم. [1] وهذا ما يجعل الرسالة مناسبة للعرض المدرسي أكثر من أي شعار سابق: كلماتها الثلاث تصنع هيكلًا جاهزًا من ثلاث شرائح.

الكلمةسؤال الشريحةماذا يكتب الطلاب
يوميأين تجد حقوقك في يومك من الصباح إلى المساء؟خط يوم الطالب: الإفطار، والطريق إلى المدرسة، والحصة، والفسحة، والبيت
حقوقيأي حق يحمي كل لحظة من يومك؟بطاقة حق على كل لحظة، برقم المادة في الاتفاقية
مستقبليماذا تقول لقادة العالم عن المستقبل الذي تريده؟جملة واحدة يكتبها كل طالب بخط يده، وتُعرض في الشريحة الأخيرة

لا تكتب الترجمة على الشريحة كأنها نص رسمي. الصيغة الآمنة سطران: الرسالة بالإنجليزية بين علامتي تنصيص، وتحتها «ترجمة: يومي. حقوقي. مستقبلي.» مع سطر مصدر صغير: «اليونيسف، اليوم العالمي للطفل 2026». فإن نشرت اليونيسف صيغة عربية قبل يوم الفعالية، فاستبدل الترجمة بها.

لا تنقل شعار عام سابق

تتداول الصفحات العربية شعارات أعوام سابقة على أنها شعار هذا العام. وصفحة الأمم المتحدة العربية لليوم تحمل عنوانًا فرعيًا هو «أصغوا إلى المستقبل… وادعموا حقوق الأطفال»، [2] وهو عنوان على الصفحة، لا رسالة 2026. ميّز بينهما على الشريحة بسطر المصدر والسنة، ولا تضع الاثنين معًا.

«سيطرة الأطفال» وإضاءة المباني بالأزرق

تذكر صفحة اليونيسف تقليدين يناسبان المدارس: إضاءة المباني باللون الأزرق، و«سيطرة الأطفال» (kids' takeovers)، أي أن يتولى الأطفال ليوم واحد أدوارًا يشغلها الكبار عادة. [1] الصيغة المدرسية لهذا التقليد بسيطة: طالب يقدّم الإذاعة بدل المعلم، أو مجلس طلابي يدير الطابور، أو طالب يقرأ «رسالة الصف إلى قادة العالم» في نهاية الحصة.

اتفاقية حقوق الطفل في دقيقة: 54 مادة و196 دولة

اتفاقية حقوق الطفل معاهدة دولية من 54 مادة، اعتمدتها الجمعية العامة للأمم المتحدة في 20 نوفمبر 1989، وتعرّف الطفل بأنه كل إنسان دون الثامنة عشرة. وبلغ عدد الدول الأطراف فيها 196 دولة بحسب سجل المعاهدات في الأمم المتحدة. [3] [6]

تعريف اتفاقية حقوق الطفل معاهدة دولية لحقوق الإنسان اعتمدتها الجمعية العامة للأمم المتحدة في نيويورك في 20 نوفمبر 1989، ودخلت حيز النفاذ في 2 سبتمبر 1990. تتكون من 54 مادة: المواد 1 إلى 41 تحدد حقوق الطفل، والمواد 42 إلى 54 تنظم التطبيق ولجنة حقوق الطفل التي تنظر في تقارير الدول.
تعريف الطفل في المادة الأولى من اتفاقية حقوق الطفل هو كل إنسان لم يتجاوز الثامنة عشرة، ما لم يبلغ سن الرشد قبل ذلك بموجب القانون المنطبق عليه. ويعرّفه نظام حماية الطفل السعودي بالحد نفسه: كل إنسان لم يتجاوز الثامنة عشرة من عمره.

وتصف اليونيسف الاتفاقية بأنها أوسع معاهدات حقوق الإنسان تصديقًا في التاريخ، وتذكر أن الولايات المتحدة الأمريكية هي الدولة الوحيدة التي لم تصادق عليها، مع أنها وقّعتها. [4] وهذه معلومة تصلح سؤالًا في المسابقة، لكنها لا تحتاج شريحة كاملة.

متى انضمت دولتك؟ جدول التواريخ الرسمية

أقوى شريحة محلية في عرض المتوسط هي تاريخ انضمام دولتك إلى الاتفاقية. هذه التواريخ منقولة من سجل المعاهدات في الأمم المتحدة كما ظهر في 15 أكتوبر 2026 (حالة السجل في 14 أكتوبر 2026). [3] «انضمام» تعني أن الدولة أصبحت طرفًا دون توقيع سابق، و«تصديق» تعني أنها وقّعت أولًا ثم صادقت. وأبدت بعض الدول تحفظات أو إعلانات على مواد بعينها، وهي مسجلة في السجل نفسه.

الدولةالتوقيعالتصديق أو الانضمامسنوات حتى 2026
مصر5 فبراير 1990تصديق: 6 يوليو 199036
الأردن29 أغسطس 1990تصديق: 24 مايو 199135
الكويت7 يونيو 1990تصديق: 21 أكتوبر 199135
البحرين—انضمام: 13 فبراير 199234
المغرب26 يناير 1990تصديق: 21 يونيو 199333
قطر8 ديسمبر 1992تصديق: 3 أبريل 199531
السعودية—انضمام: 26 يناير 199630
عُمان—انضمام: 9 ديسمبر 199630
الإمارات—انضمام: 3 يناير 199729

العمود الأخير حساب بسيط يصلح نشاطًا لطلاب المتوسط: 2026 ناقص سنة التصديق أو الانضمام. السعودية: 2026 − 1996 = 30 عامًا. الإمارات: 2026 − 1997 = 29 عامًا. ولا تضع على الشريحة إلا صف دولتك وصف الاتفاقية نفسها، فالجدول كاملًا مكانه ورقة النشاط لا الشاشة.

المبادئ الأربعة لاتفاقية حقوق الطفل

للاتفاقية أربعة مبادئ عامة تُفهم بها بقية المواد: عدم التمييز (المادة 2)، ومصلحة الطفل الفضلى (المادة 3)، والحق في الحياة والبقاء والنماء (المادة 6)، واحترام رأي الطفل (المادة 12)، بحسب اليونيسف. [4] [5] وهي أهم شريحة في عرض المتوسط، لأنها تشرح كيف تُطبّق الحقوق، لا ما هي فقط.

المبدأالمادةبكلمات الطالبمثال من المدرسة
عدم التمييز2كل الحقوق لكل الأطفال، بلا استثناءالطالب الجديد أو من يتكلم لهجة مختلفة يُختار للفريق مثل غيره
مصلحة الطفل الفضلى3في كل قرار يخص الأطفال نسأل أولًا: ما الأفضل للطفل؟تحديد موعد الاختبار بحيث لا يجتمع على الصف ثلاثة اختبارات في يوم واحد
الحياة والبقاء والنماء6لكل طفل حق أصيل في الحياة، وعلى الدولة أن تضمن بقاءه ونماءهماء الشرب، والفسحة الآمنة، وزيارة الممرض، والتطعيمات
احترام رأي الطفل12أعبّر عن رأيي في ما يخصني، ويؤخذ رأيي بحسب سني ونضجيتصويت الصف على نشاط الرحلة، أو مجلس الطلاب
تعريف مصلحة الطفل الفضلى مبدأ في المادة 3 من اتفاقية حقوق الطفل: في جميع الإجراءات التي تخص الأطفال، سواء قامت بها مؤسسات الرعاية الاجتماعية العامة أو الخاصة أو المحاكم أو السلطات الإدارية أو الهيئات التشريعية، يكون لمصلحة الطفل الفضلى الاعتبار الأول.
تعريف حق الطفل في أن يُسمع رأيه مبدأ في المادة 12 من اتفاقية حقوق الطفل: للطفل القادر على تكوين رأيه الحق في التعبير عنه بحرية في كل المسائل التي تمسه، ويُعطى رأيه الوزن الواجب بحسب سنه ونضجه. ويُسمّى في المواد التعليمية «حق المشاركة».

المبدأ الذي يحتاج شرحًا أطول للصغار هو المادة 12، لأنهم يفهمونه خطأً: «رأيي يعني أن أفعل ما أريد». الشرح الصحيح بمثال: «يسألكم المعلم عن مكان الرحلة، ويأخذ رأيكم بجدية، ثم يقرر مع الإدارة ما هو آمن ومفيد للجميع. رأيكم مسموع، والقرار لمصلحتكم.» هذا هو الفرق بين المادة 12 والمادة 3 في جملة واحدة.

حقوق الطفل في أربع مجموعات: البقاء والنماء والحماية والمشاركة

أسهل طريقة لتعليم حقوق الطفل للأطفال تقسيمها إلى أربع مجموعات: حقوق البقاء، وحقوق النماء، وحقوق الحماية، وحقوق المشاركة. هذا تقسيم تعليمي شائع، لا تقسيم رسمي في نص الاتفاقية، وقيمته أن كل طفل يتذكر أربع كلمات بدل 41 مادة.

المجموعةمعناها للطفلمواد من الاتفاقيةمن يوم الطالب
البقاءأن أعيش بصحة واسم وهوية وحاجات أساسية7 (الاسم والجنسية)، 24 (الصحة)، 27 (مستوى المعيشة)شهادة الميلاد، وزيارة الطبيب، والإفطار
النماءأن أتعلم وألعب وأكبر في أسرة ترعاني18 (مسؤولية الوالدين)، 28 (التعليم)، 31 (الراحة واللعب)الحصة، والفسحة، وواجب يساعد فيه الأب أو الأم
الحمايةأن أكون آمنًا من الأذى والاستغلال16 (الخصوصية)، 19 (الحماية من العنف)، 32 (الحماية من العمل الضار)كلمة سر حسابي، وطريق آمن، ولا أحد يضربني أو يهينني
المشاركةأن أقول رأيي وأُسمَع وأشارك12 (رأي الطفل)، 13 (حرية التعبير)، 15 (حرية تكوين الجمعيات والتجمع)التصويت في الصف، ونادي المدرسة، والمجلس الطلابي

اخترنا في كل مجموعة ثلاث مواد بالضبط، فيكون المجموع 12 مادة، وهي البطاقات الاثنتا عشرة في القسم التالي. وصيغ المواد منقولة بتصرف من الملخص العربي الذي نشره المجلس الوطني لحقوق الإنسان في المغرب، ومن النسخة العربية الصديقة للأطفال التي نشرتها اليونيسف. [6] [7]

شبكة من أربع بطاقات تبدأ من اليمين: البقاء بالمواد 7 الاسم والجنسية و24 الصحة و27 مستوى المعيشة، والنماء بالمواد 18 مسؤولية الوالدين و28 التعليم و31 اللعب، والحماية بالمواد 16 الخصوصية و19 الحماية من العنف و32 الحماية من العمل الضار، والمشاركة بالمواد 12 رأي الطفل و13 حرية التعبير و15 حرية التجمع؛ ثلاث بطاقات لكل مجموعة و12 بطاقة في المجموع.
أربع كلمات يتذكرها الطفل، وثلاث مواد لكل كلمة: هذه هي بطاقات النشاط الاثنتا عشرة.

«بطاقة الحق»: 12 بطاقة حقوق جاهزة للطباعة

«بطاقة الحق» ورقة بحجم A5 لكل حق: اسم الحق، ورقم المادة في الاتفاقية، ومثال من يوم الطالب، ومن المسؤول عنه، وسؤال واحد للنقاش. اطبع الجدول التالي على 12 بطاقة، ووزعها على أربع مجموعات بحسب الألوان: ثلاث بطاقات لكل مجموعة.

الحق (المادة)مثال من يوم الطالبمن المسؤول عنهسؤال للنقاش
الاسم والجنسية (7)اسمي في سجل الصف وعلى شهادة ميلاديالوالدان والدولةلماذا يحتاج كل طفل إلى ورقة تثبت اسمه؟
الصحة (24)زيارة ممرض المدرسة وماء نظيف للشربالأسرة والمدرسة والجهات الصحيةما الذي يجعل يومك في المدرسة صحيًا؟
مستوى المعيشة (27)إفطار وملابس مناسبة وبيت آمنالوالدان أولًا، والدولة تساعدما الحاجات التي لا يستطيع الطفل أن يوفرها لنفسه؟
رعاية الوالدين (18)أبي أو أمي يتابعان واجبيالوالدان، والدولة تساعدهماكيف تساعدك أسرتك على أن تتعلم؟
التعليم (28)مقعدي في الفصل وكتابيالدولة والمدرسة والأسرةماذا لو لم يذهب طفل إلى المدرسة؟
الراحة واللعب (31)الفسحة وحصة التربية البدنية والرسمالمدرسة والأسرةلماذا يحتاج الطفل إلى اللعب كما يحتاج إلى الدرس؟
الخصوصية (16)لا ينشر أحد صورتي أو رسائلي دون إذنيالجميع، وأنا أيضًامتى تحتاج إلى إذن قبل أن تنشر صورة زميلك؟
الحماية من العنف (19)لا ضرب ولا إهانة ولا تنمرالأسرة والمدرسة والدولةإلى من تذهب إن آذاك أحد؟
الحماية من العمل الضار (32)وقتي للدراسة لا لعمل يضر بصحتيالأسرة والدولةما الفرق بين مساعدة أسرتك وعمل يضرك؟
رأي الطفل (12)التصويت على نشاط الصفالكبار يسمعون، والطفل يعبّرمتى سُئلت عن رأيك هذا الأسبوع؟
حرية التعبير (13)أكتب رأيي في مجلة الحائطالمدرسة والأسرةكيف تعبّر عن رأيك دون أن تجرح غيرك؟
حرية التجمع (15)أنضم إلى نادي العلوم أو المجلس الطلابيالمدرسةأي نادٍ تتمنى أن يكون في مدرستك؟

العمود الأول يجمع الحق ورقم المادة في خانة واحدة كي يبقى الجدول بأربعة أعمدة على الشاشة وعلى الورق. وعند الطباعة اجعل لكل مجموعة لونًا: البقاء أخضر، والنماء أصفر، والحماية أزرق، والمشاركة برتقالي؛ فالطفل يعرف مجموعته من لون البطاقة قبل أن يقرأها.

والسؤال الثامن («إلى من تذهب إن آذاك أحد؟») يحتاج جوابًا محددًا من مدرستك قبل الحصة: اسم المرشد الطلابي أو مسؤول حماية الطفل، ومكان مكتبه. لا تترك الطفل بسؤال بلا جواب. ولموضوع التنمر وحده عرض كامل بالطريقة نفسها في دليل بوربوينت عن التنمر.

حقوق الطفل في السعودية والإمارات ومصر: القانون وقناة الإبلاغ

لكل من السعودية والإمارات ومصر قانون وطني لحماية الطفل وحقوقه، وقناة رسمية للإبلاغ. اذكرها في العرض بأسمائها الرسمية، وتحقق من رقم الإبلاغ على موقع الجهة نفسها قبل الطباعة، لأن الأرقام والتطبيقات تتغير.

الدولةالقانونما يهم العرض المدرسيقناة الإبلاغ الرسمية
السعوديةنظام حماية الطفل، الصادر بالمرسوم الملكي رقم (م/14)، والمعدّل بالمرسوم الملكي رقم (م/72) في 1443/8/6هـالطفل كل إنسان لم يتجاوز الثامنة عشرة (المادة الأولى)؛ وعلى كل من يطّلع على حالة إيذاء أو إهمال تبليغ الجهات المختصة فورًا (المادة الحادية والعشرون)مركز بلاغات العنف الأسري التابع لوزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية: 1919، مجاني وعلى مدار الساعة، ويستقبل بلاغات الأطفال دون 18 عامًا
الإماراتالقانون الاتحادي رقم (3) لسنة 2016 بشأن قانون حقوق الطفل «وديمة»صدر في 8 مارس 2016 ونفذ في 15 يونيو 2016، وهو ساري المفعول، وآخر تحديث لنصه على منصة التشريعات في 1 أكتوبر 2024مركز وزارة الداخلية لحماية الطفل: 116111، ووحدة حماية الطفل في وزارة التربية والتعليم (بحسب خبر الوزارة في 21 نوفمبر 2019)
مصرقانون الطفل رقم 12 لسنة 1996، المعدّل بالقانون رقم 126 لسنة 2008القانون الأساسي لحقوق الطفل في مصر؛ ويتلقى المجلس القومي للطفولة والأمومة البلاغات والشكاوى عبر خط نجدة الطفلخط نجدة الطفل 16000، وواتساب 01102121600، على مدار الساعة طوال الأسبوع (بحسب الهيئة العامة للاستعلامات، 27 أبريل 2026)

المصادر: نص نظام حماية الطفل السعودي على موقع وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية [8] وصفحة خدمة الإبلاغ عن العنف الأسري [9]؛ ومنصة التشريعات الإماراتية [10] وخبر وزارة التربية والتعليم [11]؛ والهيئة العامة للاستعلامات في مصر [12] [13].

وفي السعودية تنشر وزارة الصحة صفحة توعوية لكل عام عن اليوم العالمي للطفل؛ ومن أهداف صفحة 2025 توفير بيئة يكون فيها جميع الأطفال ملتحقين بالمدارس وآمنين من الأذى، وزيادة الوعي بحقوق الطفل. [14] وهذه جملة رسمية تصلح سطرًا ختاميًا في عرض المدارس السعودية، منسوبة إلى الوزارة.

كيف تضع القانون على شريحة للأطفال؟

  • الروضة والابتدائي الأدنى: لا قانون ولا أرقام مواد. جملة واحدة: «في بلدنا قانون يحمي الأطفال، والكبار في المدرسة يساعدونك.» ثم صورة المرشد الطلابي واسمه.
  • الابتدائي الأعلى: اسم القانون فقط، وجملة: «إن آذاك أحد، أخبر معلمًا تثق به.» ولا تكتب رقم الخط على شريحة الصغار إلا بقرار من إدارة المدرسة.
  • المتوسط: اسم القانون وسنة صدوره، ورقم قناة الإبلاغ الرسمية، وجملة: «الإبلاغ حماية، وليس وشاية.»
  • المعلمون وأولياء الأمور: الجدول كاملًا، مع إجراءات المدرسة الداخلية للإبلاغ.

أي عرض تحتاج؟ أربع نسخ لأربعة جماهير

طول عرض حقوق الطفل يتبع العمر: 5 شرائح مصورة في 4 دقائق للروضة، و8 شرائح للابتدائي داخل حصة من 40 دقيقة، و10 شرائح في نحو 12 دقيقة للمتوسط، و8 شرائح في نحو 15 دقيقة للمعلمين وأولياء الأمور.

الجمهورالشرائح والمدةمحور العرضنشاط مرافق
الروضة (4–6 سنوات)5 شرائح، 4 دقائق«عندي حقوق»: اسمي، ولعبي، وأسرتي، وأمانيبصمة يد زرقاء على لوحة الصف
الابتدائي (الصفوف 1–6)8 شرائح، حصة 40 دقيقةلماذا 20 نوفمبر، ورسالة 2026، والمجموعات الأربعبطاقات الحقوق في مجموعات، وتصويت بالعدّ
المتوسط (الصفوف 7–9)10 شرائح، 12 دقيقةالاتفاقية ومبادئها الأربعة، والمشاركة، والأمان على الإنترنت، وقانون دولتكمواقف «مصلحة الطفل الفضلى»، ورسالة إلى قادة العالم
المعلمون وأولياء الأمور8 شرائح، 15 دقيقةالحماية والإبلاغ بالقنوات الرسمية، وسماع رأي الطفل في البيتورقة «من نتصل به؟» بأسماء المدرسة وأرقامها

بوربوينت عن حقوق الطفل للابتدائي: 8 شرائح

عرض الابتدائي عن حقوق الطفل ثماني شرائح تتبع رسالة 2026: لماذا 20 نوفمبر، ثم ما الاتفاقية، ثم الحقوق في أربع مجموعات، ثم نشاط البطاقات، وينتهي بتصويت يعدّه الطلاب بأنفسهم ووعد صغير. وهو نفسه عرض المثال المحسوب في القسم التالي.

  1. «اليوم العالمي للطفل: يومي. حقوقي. مستقبلي.» خلفية زرقاء، ورسم أطفال بملامح وملابس مختلفة، واسم المدرسة والصف، وتاريخ الاحتفال وتحته سطر: «اليوم العالمي للطفل: الجمعة 20 نوفمبر».
  2. «في 20 نوفمبر 1989 اتفقت دول العالم على حقوق الأطفال»: خط زمني من اليمين بأربع محطات: 1959 الإعلان، و1989 الاتفاقية، و1990 بدء النفاذ، و2026 اليوم. وسؤال: «كم عمر الاتفاقية هذا العام؟» والجواب على الشاشة بعد النقر: 37 عامًا.
  3. «رسالة هذا العام: يومي. حقوقي. مستقبلي.» الرسالة بالإنجليزية بين علامتي تنصيص، وتحتها «ترجمة»، وثلاث أيقونات كبيرة: شمس للـ«يوم»، ويد للـ«حقوق»، وطريق للـ«مستقبل».
  4. «الاتفاقية في شريحة: 54 مادة لكل طفل دون 18 عامًا»: ثلاثة أرقام كبيرة: 54 مادة، و18 عامًا، و196 دولة. وجملة: «بلدنا واحد منها» مع سنة انضمام الدولة.
  5. «أربع قواعد تحمي كل الحقوق»: أربع بطاقات بأيقونات: كل الحقوق لكل الأطفال (2)، والأفضل للطفل أولًا (3)، والحياة والنمو (6)، ورأيي مسموع (12).
  6. «حقوقنا في أربع مجموعات»: شبكة من أربع بطاقات ملونة: البقاء، والنماء، والحماية، والمشاركة، وتحت كل بطاقة ثلاثة حقوق بكلمة واحدة لكل حق.
  7. «نشاط بطاقات الحقوق: 4 مجموعات × 7 طلاب»: الأرقام كبيرة: 28 ÷ 4 = 7 طلاب في كل مجموعة، و12 ÷ 4 = 3 بطاقات لكل مجموعة، و4 دقائق لعرض كل مجموعة.
  8. «صوّتنا: أي مجموعة تحمي يومنا أكثر؟» أعمدة بعدد الأصوات تملؤها المعلمة أمام الطلاب، ومساحة لوعد الصف: «نسمع رأي بعضنا، ولا نستثني أحدًا من اللعب.»

الخط 40 نقطة فأكثر، وفكرة واحدة في كل شريحة، ورسوم توضيحية بدل صور أطفال حقيقيين. ولتحويل العرض إلى درس كامل بأهداف وتقويم، راجع دليل عرض الدرس للمعلمين.

نسخة الروضة: 5 شرائح بالصور

طفل الروضة لا يحتاج اتفاقية ولا أرقامًا؛ يحتاج أن يسمع «عندي حقوق» ويرى نفسه في الصورة. خمس شرائح في 4 دقائق، وكلمة واحدة في كل شريحة:

  1. «عندي حقوق»: رسم طفل يرفع يده، وخلفية زرقاء.
  2. «اسمي»: بطاقة اسم فارغة يقول كل طفل اسمه بصوت عالٍ.
  3. «ألعب وأتعلم»: رسم أطفال في الفسحة وفي الحصة.
  4. «أسرتي ترعاني، وأنا آمن»: رسم أسرة ومعلمة، وجملة يرددها الأطفال: «إن خفت أخبر الكبار.»
  5. «رأيي مهم»: صورتان (لعبة الكرة ولعبة الرسم) ويصوّت الأطفال برفع الأيدي، ثم يلصق كل طفل بصمة يده الزرقاء على لوحة الصف.

مثال محسوب: حصة «بطاقات الحقوق» في 40 دقيقة للصف الخامس

هذا المثال يحوّل عرض الابتدائي إلى حصة واحدة من 40 دقيقة: 5 دقائق مقدمة، و15 دقيقة عمل في المجموعات، و16 دقيقة لعروض المجموعات الأربع، و4 دقائق ختام بتصويت يعدّه الطلاب. وكل رقم فيه يُعرض على الشرائح نفسها.

مثال «ابتدائية النور» في الرياض مدرسة افتراضية، وعدد الطلاب ونتائج التصويت في المثال افتراضية للتوضيح. أما التواريخ والمواد ورسالة اليونيسف على الشرائح فحقيقية وموثقة في المصادر.

الصف الخامس فيه 28 طالبًا. ولأن 20 نوفمبر 2026 يوم جمعة، والجمعة عطلة في المدارس السعودية، تقام الحصة يوم الخميس 19 نوفمبر، آخر يوم دراسي قبل المناسبة.

الحساب

البندالحسابالنتيجة
المجموعات28 طالبًا ÷ 4 مجموعات7 طلاب في كل مجموعة
البطاقات12 بطاقة ÷ 4 مجموعات3 بطاقات لكل مجموعة (مجموعة حقوق واحدة)
أدوار المجموعة3 متحدثين + كاتب + رسّام + ميقاتي + سائل7 أدوار لـ7 طلاب، فلا يبقى طالب بلا دور
عرض المجموعة3 متحدثين × 60 ثانية + 60 ثانية لسؤال الصف240 ثانية = 4 دقائق
العروض كلها4 مجموعات × 4 دقائق16 دقيقة
الحصة5 + 15 + 16 + 440 دقيقة بالضبط
عمر الاتفاقية2026 − 198937 عامًا

خطة الحصة بالدقيقة

المرحلةالدقائقالشرائحما يحدث
المقدمة51–3لماذا 20 نوفمبر، وعمر الاتفاقية، ورسالة 2026
العمل في المجموعات154–74 دقائق لشرح الشرائح 4 و5 و6، ودقيقة لتعليمات النشاط، و10 دقائق تعدّ فيها كل مجموعة بطاقاتها الثلاث
عروض المجموعات1674 مجموعات × 4 دقائق، والشريحة 7 على الشاشة طوال العروض
الختام48دقيقتان لعدّ الأصوات، ودقيقتان لوعد الصف
شريط زمني لحصة من 40 دقيقة يبدأ من اليمين بأربعة أجزاء بأطوال متناسبة: المقدمة 5 دقائق بالشرائح 1 إلى 3، والعمل في المجموعات 15 دقيقة بالشرائح 4 إلى 7، وعروض المجموعات 16 دقيقة أي 4 مجموعات في 4 دقائق، والختام 4 دقائق بعدّ الأصوات والوعد؛ وتحته حسابان: 28 طالبًا ÷ 4 = 7 في كل مجموعة، و12 بطاقة ÷ 4 = 3 لكل مجموعة.
5 + 15 + 16 + 4 = 40: كل دقيقة في الحصة لها شريحة ولها مهمة.

نشاط العدّ: أي مجموعة تحمي يومنا أكثر؟

في دقيقتي الختام الأوليين يأخذ كل طالب ملصقًا واحدًا ويضعه على المجموعة التي يرى أنها تحمي يومه أكثر من غيرها. ثم يعدّ طالبان الملصقات بصوت عالٍ، وتكتب المعلمة العدد على الشريحة 8. هذا نشاط عدّ بسيط يناسب الصف الخامس، ونتائجه في المثال افتراضية:

المجموعةالأصواتعلامات العدّجملة للشريحة
النماء10||||| ||||| (عشر)أكثر من ثلث الصف: 10 من 28
الحماية8||||| ||| (ثمانٍ)8 من 28
المشاركة6||||| | (ست)6 من 28
البقاء4|||| (أربع)4 من 28
المجموع2810 + 8 + 6 + 4صوت لكل طالب، ولا صوت ضائع

التحقق جزء من النشاط: يسأل المعلم «كم طالبًا في الصف؟» ثم «كم صوتًا عددنا؟» فإن لم يكن المجموع 28، يعيد الطلاب العدّ. ولماذا «أكثر من الثلث»؟ لأن ثلث 28 يساوي 9 وثلثًا، و10 أكبر منه. وللصف السادس يمكن إضافة النسبة: 10 ÷ 28 ≈ 36%.

نص المعلم شريحة بشريحة

هذا نص مقترح يقوله المعلم مع كل شريحة. اقرأه مرة بصوت عالٍ قبل الحصة، وغيّر الأمثلة لتشبه صفك.

#ما يقوله المعلمالوقت
1«غدًا الجمعة 20 نوفمبر، اليوم العالمي للطفل. في هذا اليوم تُضاء مبانٍ ومدارس في العالم باللون الأزرق. لماذا الأزرق؟ لأنه لون حملة حقوق الأطفال.»دقيقة
2«في 20 نوفمبر 1989 اتفقت دول العالم على قائمة بحقوق كل طفل. من يحسب لي: كم عمرها اليوم؟ 2026 ناقص 1989...» (ينتظر الإجابة: 37)دقيقتان
3«رسالة هذا العام ثلاث كلمات: يومي، حقوقي، مستقبلي. فكّروا: ماذا تقولون لقادة العالم عن المستقبل الذي تريدونه؟ سنكتبه في آخر الحصة.»دقيقتان
4«الاتفاقية فيها 54 مادة، وتحمي كل من هو دون 18 عامًا. يعني كل واحد منكم، ويعني إخوتكم الكبار في الثانوية أيضًا.»دقيقة
5«هذه أربع قواعد تحمي الحقوق كلها. أصعبها الرابعة: رأيك مسموع. هل يعني ذلك أن تفعل ما تريد؟ لا؛ يعني أن الكبار يسمعونك بجدية، ثم يقررون ما هو أفضل لك.»دقيقة ونصف
6«حقوقنا في أربع مجموعات: البقاء، والنماء، والحماية، والمشاركة. كل مجموعة منكم ستأخذ واحدة منها.»دقيقة ونصف
7«أنتم 28، يعني 4 مجموعات من 7. وكل مجموعة تأخذ 3 بطاقات. ثلاثة متحدثين، وكاتب، ورسّام، وميقاتي، وسائل. عشر دقائق، ثم أربع دقائق لكل مجموعة.»دقيقة، ثم العروض
8«ضع ملصقك على المجموعة التي تحمي يومك أكثر. لنعدّ معًا... هل المجموع 28؟ الآن وعدنا: نسمع رأي بعضنا، ولا نستثني أحدًا من اللعب.»4 دقائق

المجموع: دقيقة + دقيقتان + دقيقتان = 5 دقائق للمقدمة؛ ودقيقة + دقيقة ونصف + دقيقة ونصف = 4 دقائق للشرح، ثم دقيقة للتعليمات و10 دقائق عمل = 15 دقيقة؛ ثم 16 دقيقة للعروض و4 دقائق للختام. 5 + 15 + 16 + 4 = 40.

وهذه شريحتان من عرض بناه NOXI لمثال هذا الدليل، دون أي تعديل.

شريحة من NOXI: نشاط بطاقات الحقوق، 28 طالباً في 4 مجموعات من 7، و12 بطاقة بثلاث لكل مجموعة، وأدوار الفريق السبعة، وتسلسل الحصة 5 و15 و16 و4 دقائق بمجموع 40 دقيقة.
شريحة النشاط: الحساب كله على الشريحة، من توزيع الطلاب إلى توقيت الحصة.
شريحة من NOXI: تصويت الصف، النماء 10 أصوات والحماية 8 والمشاركة 6 والبقاء 4، ومجموعها 28 صوتاً، مع وعد الصف.
شريحة التصويت: أعمدة بعدد الأصوات، ومجموعها يساوي عدد الطلاب، ووعد الصف في الختام.

عرض حقوق الطفل للمرحلة المتوسطة: 10 شرائح

عرض المتوسط عن حقوق الطفل يبني فهمًا أعمق من عرض الابتدائي: الاتفاقية بتاريخ انضمام الدولة، والمبادئ الأربعة بمواقف، وحق المشاركة، والأمان على الإنترنت، والقانون الوطني، ثم رسالة يكتبها الطلاب إلى قادة العالم. وعنوان كل شريحة جملة كاملة.

#عنوان الشريحةما يظهر عليهاسطر المصدر
1يومي. حقوقي. مستقبلي: اليوم العالمي للطفل 2026الرسالة بالإنجليزية وترجمتها، واسم المدرسة، و«الجمعة 20 نوفمبر»اليونيسف
2في 20 نوفمبر 1989 اعتمدت الأمم المتحدة اتفاقية حقوق الطفلخط زمني من اليمين: 1959، 1989، 1990، 2026اليونيسف؛ سجل المعاهدات
3196 دولة طرف في الاتفاقية، وبلدنا منها منذ [سنة دولتك]صف دولتك من جدول الانضمام، وحساب السنوات حتى 2026سجل المعاهدات في الأمم المتحدة
4أربعة مبادئ تحكم كل حقوق الطفلالمواد 2 و3 و6 و12 بأيقوناتاليونيسف
5مصلحة الطفل الفضلى: ماذا تختار لو كنت المدير؟موقفان قصيران، وتصويت الصف، ثم جواب المادة 3الاتفاقية، المادة 3
6رأيك مسموع: المشاركة حق وليست هديةالمادة 12، وثلاث قنوات في المدرسة: المجلس الطلابي، وصندوق الاقتراحات، واستبيان الصفالاتفاقية، المادة 12
7خصوصيتك على الإنترنت حق يحميه القانونالمادة 16، وثلاث قواعد: لا صورة دون إذن، ولا كلمة سر لأحد، وأبلغ عن الابتزازالاتفاقية، المادة 16
8في بلدنا قانون يحمي الطفل، وقناة رسمية للإبلاغاسم القانون وسنته، ورقم قناة الإبلاغ الرسمية، واسم المرشد الطلابيالجهة الرسمية في دولتك
9بطاقات الحقوق: كل مجموعة تشرح حقًا من يومها12 بطاقة في 4 مجموعات، و4 دقائق لكل مجموعة—
10رسالتنا إلى قادة العالم: المستقبل الذي نريدهجمل الطلاب بخط أيديهم، ومساحة لتوقيع الصف—

الشريحة 7 تحتاج تفصيلًا أكثر مما يتسع له عرض اليوم؛ ولها دليل كامل بالأسلوب نفسه في بوربوينت عن الأمن السيبراني. وأما الشريحة 5 فموقفاها مثلًا: «الإدارة تريد إلغاء الفسحة لزيادة حصص المراجعة قبل الاختبار. ما رأيك؟» و«طالب جديد لا يتكلم العربية جيدًا: في أي مجموعة نضعه؟» ثم يقرأ المعلم المادة 3: الاعتبار الأول لمصلحة الطفل الفضلى.

وإن كان الصف يحتفي في الأسبوع نفسه باليوم الدولي للتسامح (16 نوفمبر)، فاربط الشريحة 4 بمبدأ عدم التمييز، وخذ مواقف جاهزة من دليل عرض التسامح.

عرض المعلمين وأولياء الأمور: الحماية والإبلاغ بالقنوات الرسمية

عرض الكبار في اليوم العالمي للطفل لا يعيد درس الأطفال؛ هدفه أن يعرف كل معلم وولي أمر ما يفعله إن قال له طفل إن أحدًا آذاه، ومن يبلّغ، وكيف يسمع رأي الطفل في البيت. ثماني شرائح في نحو 15 دقيقة، وكل رقم فيها من جهة رسمية.

  1. «20 نوفمبر: يوم الطفل، ومسؤولية الكبار»: رسالة 2026 بترجمتها، وجملة: «حقوق الطفل لا يطبقها الأطفال وحدهم.»
  2. «ما تلتزم به بلادنا»: سنة الانضمام إلى الاتفاقية، واسم القانون الوطني وسنة صدوره.
  3. «المبادئ الأربعة في البيت والمدرسة»: مثال منزلي لكل مبدأ، كأن تسأل الطفل عن رأيه في نشاط العطلة قبل أن تقرر.
  4. «الإبلاغ واجب»: في السعودية تنص المادة الحادية والعشرون من نظام حماية الطفل على أن على كل من يطّلع على حالة إيذاء أو إهمال تبليغ الجهات المختصة فورًا. [8] وفي الإمارات ومصر انقل نص الإجراء من الجهة الرسمية ووحدة حماية الطفل في المدرسة.
  5. «إن أخبرك طفل»: إجراءات مدرستك المكتوبة كما هي، واسم مسؤول حماية الطفل ومكانه. لا تكتب إجراءات من مصدر غير رسمي.
  6. «من نتصل به؟» جدول القنوات الرسمية لدولتك من القسم السابق، وتاريخ التحقق من الرقم.
  7. «الأمان الرقمي في البيت»: ثلاث قواعد يتفق عليها الطفل وأسرته، لا يفرضها أحد الطرفين وحده.
  8. «التزام المدرسة والأسرة»: ثلاثة أفعال لهذا الفصل، كاجتماع ربع سنوي يُسأل فيه مجلس الطلاب عن رأيه.

لا تضع في هذا العرض صور أطفال يمكن التعرف عليهم، ولا قصص حالات حقيقية حتى بلا أسماء، ولا علامات للإيذاء منقولة من مواقع عامة. ما يحتاجه المعلم من تفاصيل مهنية موجود في دليل وحدة حماية الطفل في جهته، فأحِل إليه.

إذاعة مدرسية عن اليوم العالمي للطفل في 7 دقائق

إذاعة اليوم العالمي للطفل الجيدة قصيرة، وكل معلومة فيها موثقة، ويقدّمها الطلاب أنفسهم تطبيقًا لتقليد «سيطرة الأطفال». هذا نص من سبع فقرات في 7 دقائق، يقدّمه أربعة طلاب، ولكل فقرة شريحة خلفية على شاشة الساحة.

الفقرةالمدةالمقدّمعلى الشاشة
1. الافتتاح30 ثانيةالطالب الأول«اليوم العالمي للطفل — 20 نوفمبر» على خلفية زرقاء
2. القرآن الكريم60 ثانيةطالب متقن للتلاوةالآية مكتوبة بخط واضح
3. كلمة اليوم90 ثانيةالطالب الثانيرسالة 2026 بالإنجليزية وترجمتها
4. هل تعلم؟60 ثانيةالطالب الثالثثلاث حقائق مرقّمة بمصادرها
5. حقي في يومي60 ثانيةثلاثة طلاب من الصفوف الأولىثلاث بطاقات حقوق
6. مسابقة سريعة90 ثانيةالطالب الرابعثلاثة أسئلة، والإجابة بعد كل سؤال
7. الختام30 ثانيةالطالب الأول«ماذا تقول لقادة العالم؟»

المجموع: 30 + 60 + 90 + 60 + 60 + 90 + 30 = 420 ثانية، أي 7 دقائق.

1. الافتتاح: «صباح الخير. اليوم إذاعتنا يقدّمها الطلاب، لأن الأمم المتحدة واليونيسف تحتفيان في 20 نوفمبر باليوم العالمي للطفل، يوم يقول فيه الأطفال رأيهم.»

2. القرآن الكريم: قوله تعالى: ﴿الْمَالُ وَالْبَنُونَ زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا ۖ وَالْبَاقِيَاتُ الصَّالِحَاتُ خَيْرٌ عِندَ رَبِّكَ ثَوَابًا وَخَيْرٌ أَمَلًا﴾ [الكهف: 46]. ويراجع معلم التربية الإسلامية التلاوة والآية المختارة قبل اليوم.

3. كلمة اليوم: «في 20 نوفمبر 1989 اتفقت دول العالم في الأمم المتحدة على اتفاقية حقوق الطفل: 54 مادة تحمي كل إنسان دون الثامنة عشرة. وفي هذا العام اختارت اليونيسف رسالة من ثلاث كلمات: يومي، حقوقي، مستقبلي. يومي: لأن حقوقي ليست كلامًا بعيدًا، بل هي مقعدي في الفصل، ووقت لعبي، وأماني في الطريق. حقوقي: لأنها لكل طفل، بلا استثناء. ومستقبلي: لأن لي رأيًا فيه، والكبار يسمعونه.» ويمكن لمعلمي المستوى الخامس في المغرب أن يستعملوا هذه الفقرة نصًا سماعيًا قصيرًا، بأسئلة فهم من جدول المسابقة.

4. هل تعلم؟ «هل تعلم أن 196 دولة طرف في اتفاقية حقوق الطفل؟ وهل تعلم أن مدارس ومباني في العالم تُضاء باللون الأزرق في 20 نوفمبر؟ وهل تعلم أن بلدنا انضم إلى الاتفاقية عام [سنة دولتك من جدول الانضمام]؟»

5. حقي في يومي: ثلاثة طلاب صغار، كل واحد يرفع بطاقة ويقول جملة: «حقي أن أتعلم.» «حقي أن ألعب.» «حقي أن يُسمع رأيي.»

6. مسابقة سريعة: ثلاثة أسئلة من الجدول أدناه، ويرفع الطلاب أيديهم للإجابة.

7. الختام: «سؤال اليوم نحمله إلى صفوفنا: لو قابلت قادة العالم دقيقة واحدة، ماذا تقول لهم عن المستقبل الذي تريده؟ اكتب جملتك، وسنعلّقها على لوحة المدرسة.»

أسئلة مسابقة بإجاباتها الموثّقة

#السؤالالإجابةالمصدر
1متى يُحتفل باليوم العالمي للطفل؟20 نوفمبر من كل عام[1]
2في أي عام اعتُمدت اتفاقية حقوق الطفل؟1989، في 20 نوفمبر[3]
3كم مادة في الاتفاقية؟54 مادة[6] [7]
4من هو الطفل في الاتفاقية؟كل إنسان دون الثامنة عشرة[6]
5كم دولة طرف في الاتفاقية؟196 دولة[3]
6ما رقم المادة التي تحمي حق الطفل في اللعب؟المادة 31[6]
7ما اللون الذي تُضاء به المباني في اليوم العالمي للطفل؟الأزرق[1]
8ما الكلمات الثلاث في رسالة اليونيسف لعام 2026؟My day. My rights. My future. (يومي. حقوقي. مستقبلي.)[1]

للصفوف الأولى اختر الأسئلة 1 و6 و7، وللمتوسط الأسئلة كلها. ولأفكار مناسبات وموضوعات أخرى في الفصل الأول، راجع مواضيع وأفكار العروض التقديمية.

أخطاء شائعة في عروض حقوق الطفل

أكثر أخطاء عروض حقوق الطفل تكرارًا ثلاثة: صور أطفال حقيقيين يمكن التعرف عليهم دون إذن، وصور صادمة لا تناسب أعمار الطلاب، وأرقام عالمية بلا تاريخ ولا مصدر. وكلها يلاحظها المعلم أو الموجّه قبل أي تصميم جميل.

الخطألماذا يضرّالبديل
صور طلاب الصف دون إذنتخالف حق الخصوصية الذي يشرحه العرض نفسه (المادة 16)رسوم توضيحية، أو صور بإذن مكتوب من ولي الأمر وفق سياسة المدرسة
صور صادمة أو من مناطق نزاعتخيف الصغار ولا تعلّمهم حقًامواقف من يوم الطالب نفسه
رقم عالمي بلا سنة ولا مصدرالطالب ينقله إلى بحثه كما هورقم من اليونيسف أو الأمم المتحدة، مع السنة وسطر المصدر
ترجمة رسالة 2026 كأنها نص رسميلم نجد صيغة عربية رسمية حتى 15 أكتوبر 2026الإنجليزية بين علامتي تنصيص، وتحتها «ترجمة»
شعار عام سابق على أنه شعار 2026يتكرر في الصفحات المنسوخةرسالة صفحة اليونيسف الحالية مع السنة
قائمة 41 حقًا على شريحة واحدةلا يقرؤها أحد من آخر الصفأربع مجموعات، وثلاث بطاقات لكل مجموعة
رقم إبلاغ من صفحة غير رسميةالأرقام تتغير، والرقم الخاطئ يضيّع وقت طفل في خطرالرقم من موقع الجهة نفسها، مع تاريخ التحقق
«رأيي يعني أن أفعل ما أريد»فهم خاطئ للمادة 12رأيي مسموع، والقرار لمصلحتي (المادتان 12 و3 معًا)

وفي العرض العربي تأكد أن الخط الزمني والجداول تُقرأ من اليمين إلى اليسار بعد أي تحويل للاتجاه؛ تفاصيل ما ينعكس وما لا ينعكس في الدليل التقني لاتجاه RTL في العروض.

قائمة تحقق قبل 20 نوفمبر

راجع هذه البنود العشرة قبل الفعالية بيومين، ثم مرة أخيرة على جهاز الصف أو الساحة. البند الذي لا ينجح يُصلح قبل العرض أو يُحذف.

  1. يوم الفعالية محدد بحسب أسبوع مدرستكينجح: الخميس 19 أو الأحد 22 أو الجمعة 20 نوفمبر بحسب الجدول. يفشل: «اليوم» على الغلاف في غير يوم المناسبة.
  2. رسالة 2026 بالإنجليزية وترجمتها موسومةينجح: «ترجمة: يومي. حقوقي. مستقبلي.» يفشل: الترجمة وحدها كأنها شعار رسمي.
  3. التواريخ مطابقة للمصادر1959 الإعلان، و20 نوفمبر 1989 الاتفاقية، و2 سبتمبر 1990 النفاذ.
  4. أرقام الاتفاقية صحيحة54 مادة، ودون 18 عامًا، و196 دولة طرفًا.
  5. المبادئ الأربعة بأرقام موادها2 و3 و6 و12، لا غيرها.
  6. سنة انضمام دولتك من سجل المعاهداتالسعودية 1996، والإمارات 1997، ومصر 1990.
  7. القانون الوطني باسمه الرسمينظام حماية الطفل؛ القانون الاتحادي رقم (3) لسنة 2016 «وديمة»؛ قانون الطفل رقم 12 لسنة 1996 وتعديلاته.
  8. رقم الإبلاغ متحقق منه اليوممن موقع الجهة نفسها، ومعه اسم مسؤول حماية الطفل في المدرسة.
  9. لا صور لأطفال حقيقيين ولا صور صادمةرسوم توضيحية، أو صور بإذن مكتوب.
  10. الحساب صحيح على الشرائح7 × 4 = 28، و3 × 4 = 12، و5 + 15 + 16 + 4 = 40، ومجموع الأصوات يساوي عدد الطلاب.

ثلاثة طلبات جاهزة للنسخ

عدّل ما بين القوسين، واحذف ما لا ينطبق على مدرستك. تعمل الطلبات في NOXI وفي أي أداة عروض بالذكاء الاصطناعي.

طلب 1 · عرض الابتدائي

أنشئ عرضًا عربيًا من 8 شرائح بعنوان «اليوم العالمي للطفل: يومي. حقوقي. مستقبلي.» لطلاب [الصف الخامس] في [اسم المدرسة]، يُعرض يوم [الخميس 19 نوفمبر 2026] في حصة من 40 دقيقة. استخدم هذه الحقائق كما هي فقط: يوافق اليوم العالمي للطفل 20 نوفمبر، ذكرى اعتماد إعلان حقوق الطفل عام 1959 واتفاقية حقوق الطفل في 20 نوفمبر 1989؛ دخلت الاتفاقية حيز النفاذ في 2 سبتمبر 1990؛ فيها 54 مادة وتحمي كل إنسان دون 18 عامًا؛ و196 دولة طرف فيها؛ ورسالة اليونيسف لعام 2026 بالإنجليزية "My day. My rights. My future." وتحتها «ترجمة: يومي. حقوقي. مستقبلي.». رتّب الشرائح: الغلاف بخلفية زرقاء، خط زمني من اليمين، رسالة 2026، الاتفاقية في ثلاثة أرقام، المبادئ الأربعة (المواد 2 و3 و6 و12)، الحقوق في أربع مجموعات بثلاثة حقوق لكل مجموعة، نشاط البطاقات ([28] طالبًا ÷ 4 = [7]، و12 بطاقة ÷ 4 = 3)، وتصويت الصف بأعمدة ووعد. خط كبير، ورسوم توضيحية لأطفال بملامح مختلفة دون صور حقيقية، وسطر مصدر صغير على كل شريحة فيها تاريخ أو رقم.

طلب 2 · عرض المتوسط بقالب المدرسة

استخدم [قالب المدرسة بصيغة PowerPoint] المرفق مرجعًا بصريًا: ألوانه وخطوطه وتخطيطاته. أنشئ عرضًا من 10 شرائح عن حقوق الطفل لطلاب [الصف الثامن] في [المدينة]، مدته 12 دقيقة: الغلاف برسالة اليونيسف 2026 وترجمتها، وخط زمني 1959 و1989 و1990 و2026، و«196 دولة طرف في الاتفاقية، وبلدنا منها منذ [سنة الانضمام]»، والمبادئ الأربعة، وموقفان عن مصلحة الطفل الفضلى، وحق المشاركة (المادة 12)، والخصوصية على الإنترنت (المادة 16)، و[اسم القانون الوطني] مع [قناة الإبلاغ الرسمية]، ونشاط بطاقات الحقوق، ورسالة الصف إلى قادة العالم. اجعل عنوان كل شريحة جملة كاملة، والخط الزمني والجداول من اليمين إلى اليسار.

طلب 3 · نسخة أولياء الأمور والنسخة الإنجليزية

حوّل هذا العرض إلى نسخة من 8 شرائح لاجتماع أولياء الأمور في [اسم المدرسة] مدتها 15 دقيقة: رسالة 2026، وما تلتزم به بلادنا (سنة الانضمام والقانون الوطني)، والمبادئ الأربعة بأمثلة من البيت، و«الإبلاغ واجب» بنص [إجراء المدرسة]، و«من نتصل به؟» بـ[أسماء المسؤولين وأرقام القنوات الرسمية]، والأمان الرقمي في البيت، والتزام المدرسة والأسرة. أبقِ كل التواريخ والأرقام كما هي دون تغيير. ثم أنشئ نسخة إنجليزية منفصلة لأولياء الأمور الذين لا يقرؤون العربية.

ابنِ عرض حقوق الطفل في NOXI خطوة بخطوة

بعد أن تثبّت الحقائق والبطاقات، يمكنك بناء العرض في NOXI من ملفك وبقالب مدرستك. رفع الملفات والتصدير يحتاجان حسابًا مجانيًا.

الخطوة 1 — ضع الحقائق والبطاقات في ملف واحد

انسخ جدول التواريخ وجدول بطاقات الحقوق وخطة الحصة من هذا الدليل إلى ملف Word أو PDF، وأضف إليه اسم المدرسة والصف وعدد الطلاب ويوم الفعالية. يقبل NOXI أيضًا PowerPoint وExcel والصور، حتى 200 ميغابايت للملف. ولا تُستخدم ملفاتك في NOXI لتدريب نماذج الذكاء الاصطناعي.

الخطوة 2 — اختر «طابق مرجعًا» وأرفق قالب المدرسة

اختر إجراء «طابق مرجعًا»، وأرفق قالب PowerPoint الخاص بمدرستك، أو عرض العام الماضي بصيغة PDF، أو لقطة شاشة لشريحة معتمدة. يصمّم NOXI العرض الجديد بأسلوب المرجع: الألوان والخطوط والتخطيطات والإيقاع البصري.

الخطوة 3 — الصق الطلب وراجع الهيكل في وضع «خطة»

الصق الطلب 1 أو 2 بعد تعبئة ما بين القوسين، وراجع العناوين في وضع «خطة» قبل البناء: هل يسبق «لماذا 20 نوفمبر» رسالة 2026؟ وهل تنتهي الشريحة الأخيرة بالتصويت والوعد؟ ثم ولّد العرض وشاهد كل شريحة وهي تُبنى، والخط الزمني والجداول من اليمين إلى اليسار. وإن بدأت من الطلب وحده دون ملف، يبحث NOXI في الويب أولًا وتحمل شرائح الأرقام سطر مصدر، فطابق كل تاريخ مع جدول التواريخ.

الخطوة 4 — اضبط البطاقات والرسوم

انقر أي عنصر وقل للذكاء الاصطناعي ما تريد تغييره، مثل: «اجعل بطاقات المجموعات الأربع بالألوان الأخضر والأصفر والأزرق والبرتقالي». وعدّل الجدول وأرقام عمود الأصوات مباشرة في NOXI، أو استبدل رسمًا برسم من نشاط الصف واقتصّه، أو ارسم دائرة أو سهمًا على الشريحة من الحاسوب فيتبع الذكاء الاصطناعي رسمك.

الخطوة 5 — عدّل وصدّر وجرّب على جهاز الصف

اطلب بالعربية تعديل شريحة أو العرض كله، مثل: «اجعل كل الشرائح بخط أكبر لطلاب الصف الثالث»، أو عدّل النص مباشرة على الشريحة. ثم نزّل PowerPoint (.pptx) قابلًا للتعديل أو PDF، مجانًا وبلا علامة مائية، بمربعات نص حقيقية وخطوط مضمّنة بما فيها العربية، وافتحه على حاسوب الصف قبل اليوم.

الخطوة 6 — اعرض وشارك، وأنشئ النسخة الإنجليزية

اعرض بملء الشاشة يوم الفعالية، وشارك رابط مشاهدة مع الزملاء أو أولياء الأمور، وادعُ زملاءك بالبريد ليعدّلوا معك في الوقت نفسه، كأن يضيف كل معلم صف دولته أو نتائج تصويت شعبته، واسترجع نسخة سابقة من سجل النسخ عند الحاجة. وللمدارس الدولية والفصول التي تدرس بالإنجليزية اختر «ترجم عرضًا تقديميًا» لتحصل على نسخة إنجليزية منفصلة وتبقى العربية كما هي.

NOXI مجاني: بلا بطاقة دفع ولا علامة مائية. يحصل كل حساب على 1,000 رصيد شهريًا، والعرض الكامل يستهلك نحو 25 رصيدًا.

أسئلة شائعة

متى اليوم العالمي للطفل 2026؟
اليوم العالمي للطفل في 20 نوفمبر من كل عام، وفي 2026 يوافق يوم الجمعة. فإن كانت الجمعة عطلة في مدرستك، فاحتفل في أقرب يوم دراسي: الخميس 19 نوفمبر في المدارس التي يبدأ أسبوعها يوم الأحد، أو الأحد 22 نوفمبر إن كان الخميس مزدحمًا. واكتب على الغلاف تاريخ المناسبة الحقيقي: 20 نوفمبر.
ما شعار اليوم العالمي للطفل 2026؟
رسالة اليونيسف لليوم العالمي للطفل 2026 هي "My day. My rights. My future." كما تظهر بالإنجليزية على صفحة اليوم الرسمية. لم نجد لها صيغة عربية رسمية حتى 15 أكتوبر 2026، وترجمتنا لها: «يومي. حقوقي. مستقبلي.» ضع الإنجليزية على الشريحة بين علامتي تنصيص، وتحتها الترجمة موسومة بكلمة «ترجمة».
لماذا يُحتفل باليوم العالمي للطفل في 20 نوفمبر؟
لأن 20 نوفمبر ذكرى اعتماد الجمعية العامة للأمم المتحدة إعلان حقوق الطفل عام 1959، واتفاقية حقوق الطفل عام 1989، بحسب اليونيسف. اعتُمدت الاتفاقية في نيويورك في 20 نوفمبر 1989، ودخلت حيز النفاذ في 2 سبتمبر 1990، فيكون عمرها في 2026 سبعة وثلاثين عامًا.
ما حقوق الطفل الأساسية؟
تُعلَّم حقوق الطفل عادة في أربع مجموعات: البقاء (الاسم والصحة ومستوى المعيشة)، والنماء (التعليم واللعب ورعاية الأسرة)، والحماية (من العنف والعمل الضار وانتهاك الخصوصية)، والمشاركة (الرأي والتعبير والانضمام إلى الأندية). ويحكمها أربعة مبادئ في الاتفاقية: عدم التمييز، ومصلحة الطفل الفضلى، والحياة والنماء، واحترام رأي الطفل.
كم مادة في اتفاقية حقوق الطفل؟
في اتفاقية حقوق الطفل 54 مادة. المواد من 1 إلى 41 تحدد حقوق الطفل، وتبدأ بتعريف الطفل بأنه كل إنسان دون الثامنة عشرة، والمواد من 42 إلى 54 تنظم التطبيق، ومنها التزام الدولة بالتعريف بالحقوق، وإنشاء لجنة حقوق الطفل التي تنظر في تقارير الدول الأطراف.
ما قانون حقوق الطفل في الإمارات (وديمة)؟
هو القانون الاتحادي رقم (3) لسنة 2016 بشأن قانون حقوق الطفل «وديمة». صدر في 8 مارس 2016، ونفذ في 15 يونيو 2016، وهو ساري المفعول، وآخر تحديث لنصه على منصة التشريعات الإماراتية في 1 أكتوبر 2024. وللإبلاغ عن الإساءة لطفل خط مركز وزارة الداخلية لحماية الطفل 116111، ووحدة حماية الطفل في المدرسة.
ما نظام حماية الطفل في السعودية؟
نظام حماية الطفل صدر بالمرسوم الملكي رقم (م/14)، وعُدّلت بعض مواده بالمرسوم الملكي رقم (م/72) في 1443/8/6هـ. يعرّف الطفل بأنه كل إنسان لم يتجاوز الثامنة عشرة، وتنص مادته الحادية والعشرون على أن على كل من يطّلع على حالة إيذاء أو إهمال تبليغ الجهات المختصة فورًا. ويستقبل مركز بلاغات العنف الأسري على الرقم 1919 بلاغات الأطفال دون 18 عامًا مجانًا وعلى مدار الساعة.
ماذا أكتب في بوربوينت عن حقوق الطفل للصف الخامس؟
ثماني شرائح: غلاف برسالة 2026، وخط زمني لسبب الاحتفال في 20 نوفمبر، والرسالة وترجمتها، والاتفاقية في ثلاثة أرقام (54 مادة، دون 18 عامًا، 196 دولة)، والمبادئ الأربعة، والحقوق في أربع مجموعات، ونشاط بطاقات الحقوق (28 طالبًا في 4 مجموعات من 7)، وتصويت يعدّه الطلاب ووعد الصف.
ماذا أكتب في إذاعة مدرسية عن اليوم العالمي للطفل؟
سبع فقرات في 7 دقائق يقدّمها الطلاب أنفسهم: افتتاح، وآية يختارها معلم التربية الإسلامية، وكلمة عن الاتفاقية ورسالة «يومي. حقوقي. مستقبلي.»، و«هل تعلم» بثلاث حقائق موثقة، و«حقي في يومي» بثلاثة طلاب صغار، ومسابقة من ثلاثة أسئلة، وختام بسؤال: ماذا تقول لقادة العالم عن المستقبل الذي تريده؟
اقرأ أيضاً عرض تقديمي عن التسامح — مناسبة 16 نوفمبر في الأسبوع نفسه، بالطريقة نفسها: حقائق رسمية، ونسخة لكل مرحلة، ونص المعلم، وإذاعة مدرسية.
اقرأ أيضاً بوربوينت عن الغذاء الصحي — عرض للصف الخامس بنشاطين محسوبين، يكمل بطاقة «الصحة» من بطاقات الحقوق.

المصادر وكيف أُعدّ هذا الدليل

أُعدّ هذا الدليل من صفحات اليونيسف والأمم المتحدة والجهات الحكومية المذكورة أدناه، وتاريخ التحقق منها جميعًا 15 أكتوبر 2026. مدرسة المثال وعدد طلابها ونتائج التصويت افتراضية، أما التواريخ والمواد ورسالة 2026 فمنقولة من هذه المصادر. وترجمة رسالة اليونيسف ترجمتنا، وصيغ المواد ملخصة بتصرف من الملخصين العربيين للمجلس الوطني لحقوق الإنسان في المغرب واليونيسف. والتقسيم إلى أربع مجموعات، وبطاقات الحقوق، ونص المعلم والإذاعة اقتراحات تعليمية، وليست تعليمات رسمية.

ابدأ عرض اليوم العالمي للطفل في NOXI مجانًا: من جدول التواريخ وبطاقات الحقوق، وبأسلوب قالب مدرستك، مع خط زمني وجداول من اليمين إلى اليسار، وتصدير PowerPoint قابل للتعديل أو PDF، ونسخة إنجليزية منفصلة عند الحاجة.

كتبه أيدار أكماييف

مؤسّس ومصمّم NOXI، أداة عروضٍ تقديمية بدعمٍ عربيٍّ أصيل على مستوى التصميم، مقيمٌ في الإمارات. خبرةٌ عملية في تصميم العروض العربية للجهات والشركات في الخليج.